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學(xué)生時(shí)代,回味無(wú)窮!

郭甄賢(G·Z·X)

<h3> 學(xué)生時(shí)代,回味無(wú)窮 。美圖制作:潘琛,作者:郭振顯。</h3><h3> 金雞報(bào)曉福滿堂,麒麟聚會(huì)祿來(lái)賞。日子如梭,光陰似箭,離開(kāi)亭江中學(xué)母校39年,宛如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。憶當(dāng)年,短暫數(shù)年學(xué)習(xí)生涯,回味無(wú)窮。同飲怡山腳下清澈的泉水,同坐山上教室,聆聽(tīng)老師授課。飢腸轆轆中午時(shí)分奔入食堂,人頭攢動(dòng)尋找自己蒸熟餐食(有白米飯,番薯,薯米飯,雜糧飯等等)。買了盤3 至5分錢的小菜,聞之香噴噴,吃起來(lái)總是那么津津有味。穿衣著裝方面,總是那么單調(diào)??粗衣花布。但難掩青春逼人的氣息。男陽(yáng)剛,女嫵媚。課余之時(shí),靜坐校園高地綠樹底下納涼,俯瞰江邊房前屋后,湖心傍邊的田園。校工們種植各種綠油油成片的疏菜,盡收眼底,既美覌又養(yǎng)眼。遙望閩江風(fēng)起波濤,徐徐南風(fēng)吹過(guò)令人清涼與爽快。曾經(jīng)有過(guò)懷抱夢(mèng)想:有成功者的喜悅!有差欠人意與現(xiàn)實(shí)中的迷茫。有過(guò)青春期荷爾蒙激素使然沖動(dòng)與迷戀。有過(guò)畢業(yè)時(shí)揮淚告別惆悵與失落感的經(jīng)歷。走出校門,踏上社會(huì),為了生活。分散世界各地,國(guó)內(nèi)外,港澳臺(tái)等地,歷經(jīng)幾十年風(fēng)霜雨露 ,在不同人生軌跡上各放異彩!時(shí)間荏苒,歲月不饒人。年華垂暮逾過(guò)半百。已成為人父,人母,爺爺,奶奶。回憶起青澀學(xué)生的年代,總是那么刻骨銘心,難以忘懷。我們已進(jìn)入望五奔六的年齡,乘腿尚能行走自由時(shí),有機(jī)會(huì)多聚會(huì),多情感交流,重溫同學(xué)情。放飛心情,揮走不愉快心中的陰霾。同學(xué)聚會(huì)是心靈驛站,它會(huì)養(yǎng)顏益壽。男變得更加英俊與瀟灑。女顯得更加靚麗與年輕。有了同學(xué)會(huì)真好!真美妙??!</h3><h3> 來(lái)吧!來(lái)吧!歡迎大陸,港澳臺(tái)等地同學(xué)光臨!??????</h3><h3> 來(lái)吧!來(lái)吧!麒麟金閣,因你光臨而蓬篳生輝!??????,</h3><h3> 來(lái)吧!來(lái)吧!杯酒言歡,因你友情而淵源流長(zhǎng)!??????</h3><h3><br /></h3> <h3>作品展開(kāi)說(shuō)明:打開(kāi)作品若不見(jiàn)像片時(shí),要按展開(kāi)閱讀全文即可。謝謝!??????????</h3> <h3>  亭江鎮(zhèn) 是著名僑鄉(xiāng),依山傍水,風(fēng)景秀麗。由于特殊地理位置,人多可耕地面積少,造就亭江人血液里流淌向外發(fā)展的基因??。福州市亭江鎮(zhèn),在世界地圖上連點(diǎn)都找不到的區(qū)區(qū)小鎮(zhèn),居然旅居海外僑胞,高達(dá)數(shù)萬(wàn)人之多。遍佈世界各地,最早旅居?xùn)|南亞等國(guó),新加坡最多。然後移民香港,美國(guó)?,F(xiàn)僑居美國(guó)最多。亭江人經(jīng)過(guò)幾代人移民努力,已經(jīng)在僑居國(guó)落地生根,開(kāi)花結(jié)果??。亭江中學(xué)在美國(guó),是一張閃亮明信片。在美東地區(qū)華人圈,幾乎是家喻戶曉,芳名遠(yuǎn)播。我們?cè)谕鈱W(xué)子非常感謝母校??亭江中學(xué),培養(yǎng)出眾多的各類人才。孕育一大批,敢拼,敢闖 ,敢問(wèn),路在何方的創(chuàng)業(yè)之士,亭江人出現(xiàn)富商巨賈不多,但憑著一股吃苦耐勞牛勁,創(chuàng)出屬於自己一片天地的人,為數(shù)也不少。我們共同特點(diǎn),都有一顆赤子愛(ài)國(guó)之心,關(guān)心國(guó)家大事,希望盡早臺(tái)灣回歸祖國(guó)的懷抱,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。海外游子,雖然身在外,但心系祖國(guó),愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),在不同程度上,為家鄉(xiāng)改變面貌。建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的心力。(G·Z·X)</h3> <p class="ql-block">  亭江中學(xué)創(chuàng)建於清朝。由于我們讀書時(shí),甚少了解到校史,不查資料不知道,查資料嚇一跳,福州市十所百年老校,亭江中學(xué)居然排名第三位166年。(第二位福州格致中學(xué)170年,第一位福州一中199年),亭江中學(xué)發(fā)展歷史:「1」亭江中學(xué)創(chuàng)校于1850年??名為「怡山書院」,「2」1910年??改為「怡山學(xué)堂」,「3」1943年??改為「私立力生中學(xué)」,「4」1945年??改為「私立海濱中學(xué)」,「5」1953年??政府接管定名「閩候第三中學(xué)」,「6」1955年??改為「閩候第四中學(xué)」,「7」1958年增設(shè)??「髙中部」,『8』1961年??更名「福建省福州市亭江中學(xué)」至今?!?』2006??被福建省教育廳定為「三級(jí)達(dá)標(biāo)重點(diǎn)中學(xué)」。但在此不得不提,與78屆息息相關(guān)的人物?!杆搅⒑I中學(xué)」??創(chuàng)辦人「楊鴻羽先生??亭頭人。據(jù)他外甥女介紹,他外公是位律師,創(chuàng)校困難期間,曾經(jīng)變賣財(cái)產(chǎn)籌集資金辦校,出錢又出力,為海濱中學(xué)立下汗馬功勞」。解放後首任校長(zhǎng):王傳舉(1921--2004),又名王傳矩先生。出生於福州市亭江鄉(xiāng)英嶼村,王萍同學(xué)父親。1948年畢業(yè)于南京國(guó)立政治大學(xué),獲學(xué)士學(xué)位。他放棄從政職業(yè),1949年,福州解放后,投身祖國(guó)的教育事業(yè),被政府任命為海濱中學(xué)首任校長(zhǎng)。1949年一1953年主政學(xué)校期間,正是解放初期,學(xué)校新舊體制轉(zhuǎn)換,處在百?gòu)U待興階段。資源匱乏,一缺經(jīng)費(fèi),二缺教師人才,三缺教學(xué)設(shè)備,在極端困難的條件下,他終于把學(xué)校復(fù)辦起來(lái),對(duì)建國(guó)初期,家鄉(xiāng)教育事業(yè)恢復(fù)和發(fā)展貢獻(xiàn)出全部心力,令人敬佩。第二位繼任者:陳竹校長(zhǎng)(1953一1956),由於資料不足,詳情無(wú)法細(xì)述。僅供參考,以校檔案為主。另一位則是非常熟悉老校長(zhǎng):陳景元老先生(1931一2O16),出生于福建南安,畢業(yè)於福建師范大學(xué),中共黨員,高級(jí)教師,離休干部,任職亭江中學(xué)校長(zhǎng)(1956一1992)長(zhǎng)達(dá)36年,據(jù)我猜測(cè)應(yīng)該是創(chuàng)校以來(lái),在職最長(zhǎng)一位校長(zhǎng),早年出生入死投入革命事業(yè),視幾十個(gè)春夏秋冬如一日。難移初心,他把一生最寶貴的青春年華,奉獻(xiàn)給在亭江中學(xué)。為學(xué)校硬件,軟體建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為亭江中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出畢生精力 。由于朝代更迭,創(chuàng)校先賢們,個(gè)人資料難以查到。首先向歷史上賢能志仕致敬!雖然他們已故遠(yuǎn)離 我們。但他們先知先覺(jué),興學(xué)強(qiáng)國(guó),愛(ài)國(guó)理念得到永生!并向在職校領(lǐng)導(dǎo),老師們,退休人員,以及其他工作人員。曾經(jīng)為學(xué)校貢獻(xiàn)心力的人。致于最崇高的敬意!亭江中學(xué)因你們而精彩!因你們而美麗!因你們而光彩奪目?。℅·Z·X)</p> <h3>以上是今日福州亭江中學(xué)全景風(fēng)貌。字幕制作:李蘋。贊!??????</h3> <p>  悠悠劌月,滔滔閩江水,如歌似夢(mèng),傾注怡山情。憶往事,心情澎湃,蕩氣回腸。山上朗朗讀書聲,叢林中小鳥,吱吱喳喳叫不停,山下驚濤駭浪,拍岸跌起海浪聲,書聲,鳥聲,浪聲,交集相融,悅耳動(dòng)聽(tīng),成像為獨(dú)特風(fēng)景秀美的畫卷。東海之濱,依山傍水,參天古樹,綠林成陰,風(fēng)景秀麗,一座座教學(xué)樓,辦公樓,錯(cuò)開(kāi)有序,分佈怡山,各個(gè)角落,林陰小道,石梯,人工橋,連接整個(gè)建築群,形成古樸典雅的怡山書院,她就是母校??亭江中學(xué)。(70年代記憶)由知識(shí)遙藍(lán),奔向知識(shí)的海洋??。傾注全體老師們辛勤的工作,無(wú)私的貢獻(xiàn)。老師辛苦了,謝謝您們!「G·Z·X」</p> <h3>(????代表原文)。??日子如梭,光陰似箭,離開(kāi)亭江中學(xué)母校39年,宛如白駒過(guò)隙,匆匆而過(guò)。憶當(dāng)年,短暫數(shù)年學(xué)習(xí)生涯,回味無(wú)窮。</h3> <h3>??同飲怡山腳下清澈的泉水,同坐山上教室,聆聽(tīng)老師們的授課。</h3> <h3>??飢腸轆轆中午時(shí)分奔入食堂,人頭攢動(dòng)尋找自己蒸熟餐食(有白米飯,番薯,薯米飯,雜糧飯等等)。買了盤3 至5分錢的小菜,聞之香噴噴,吃起來(lái)總是那么津津有味。</h3> <h3>??穿衣著裝方面,總是那么單調(diào)??粗衣花布。但難掩青春逼人的氣息。男陽(yáng)剛,女嫵媚。</h3> <h3>??課余之時(shí),靜坐校園高地綠樹底下納涼,俯瞰江邊房前屋后,湖心傍邊的田園。校工們種植各種綠油油成片的疏菜,盡收眼底,既美覌又養(yǎng)眼。遙望閩江風(fēng)起波濤,徐徐南風(fēng)吹過(guò)令人清涼與爽快。</h3> <h3>??曾經(jīng)有過(guò)懷抱夢(mèng)想:有成功者的喜悅,有差欠人意與現(xiàn)實(shí)中的迷茫。有過(guò)青春期荷爾蒙激素使然沖動(dòng)與迷戀。有過(guò)畢業(yè)時(shí)揮淚告別惆悵與失落感的經(jīng)歷。</h3> <h3>福州西湖公園。</h3> <h3>福州同學(xué)聚會(huì)。</h3> <h3>香港公園。</h3> <h3>香港同學(xué)聚會(huì)。</h3> <h3>澳門公園。</h3> <h3>臺(tái)灣臺(tái)南公園。</h3> <h3>新澤西州佩特森瀑布,距紐約40分鐘車程 。</h3> <h3>紐約曼哈頓中央公園全景。</h3> <h3>以上來(lái)自中,港,臺(tái),美國(guó)等地。老師,同學(xué),校友們,共聚一堂。</h3> <h3>??走出校門,踏上社會(huì),為了生活。分散世界各地,國(guó)內(nèi)外。港,澳,臺(tái),美國(guó)等地。</h3> <h3>老同學(xué)兒子結(jié)婚,參加婚禮的同學(xué)集體拍照留念。</h3> <h3>照于香港。</h3> <h3>照于美國(guó)康州。</h3> <h3>參加老同學(xué)女兒結(jié)婚的集體照。</h3> <h3>照于紐約。</h3> <h3>??歷經(jīng)幾十年風(fēng)霜雨露 ,在不同人生軌跡上各放異彩!</h3> <h3>左二是:私立海濱中學(xué)創(chuàng)辦人??楊鴻羽先生的外甥女。右一是:李老永團(tuán)先生??「詩(shī)·書·畫·專輯」原創(chuàng)作者。</h3> <h3>左二中間:王萍同學(xué),父親:王傳舉解放后首任??亭江中學(xué)校長(zhǎng)。畢業(yè)于南京國(guó)立政治大學(xué),蔣介石當(dāng)校長(zhǎng)。培養(yǎng)高級(jí)政府文官。叔叔:王傳燾畢業(yè)于黃埔軍校。(蔣介石當(dāng)校長(zhǎng),周恩來(lái)當(dāng)政治部主任,葉劍英當(dāng)教授部主任,有將軍搖藍(lán)之稱。)祖父:王孫瑛畢業(yè)于保定軍校,該校最出名??(蔣百里校長(zhǎng):將軍,軍事理論學(xué)家,科學(xué)家錢學(xué)森岳父,蔣介石就讀過(guò)軍校。)王孫瑛參加過(guò)東佂北戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。后棄官隱居,從事教育職業(yè)。曾祖父:王玉畬國(guó)學(xué)生(相當(dāng)現(xiàn)在大學(xué)生,中央黨校學(xué)歷級(jí)別,或秀才之類,眾說(shuō)紛紜,難劃等號(hào),僅供參考而 己。)倡辦過(guò)亭江怡山小學(xué)堂。執(zhí)教二十多年。王萍同學(xué)在國(guó)內(nèi)時(shí),從事教育工作。三個(gè)兄弟,以及姪女,也都是從事教育工作者的職業(yè)。福建省副省長(zhǎng)??潘心誠(chéng)(王傳舉先生的學(xué)生),曾經(jīng)給老師題過(guò)詞:「五代從教,燭光長(zhǎng)明。」道出教育世家之美譽(yù)。在亭江鎮(zhèn),乃至福州市鮮有少見(jiàn)??書香門第的家族。(G·Z·X)</h3> <h3>上排左二:李清校友(八一屆)「賞花吟詩(shī)」原創(chuàng)作者。</h3> <h3>??時(shí)間荏苒,歲月不饒人。年華垂暮逾過(guò)半百。已成為人父,人母,爺爺,奶奶?;貞浧鹎酀瓕W(xué)生的年代,總是那么刻骨銘心,難以忘懷。我們已進(jìn)入望五奔六的年齡,乘腿尚能行走自由時(shí),有機(jī)會(huì)多聚會(huì),多情感交流,重溫同學(xué)情。放飛心情,揮走不愉快心中的陰霾。</h3> <h3>老同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小品。故事講述:舊社會(huì)地主帶著狗腿子,來(lái)到身弱多病租戶,貧農(nóng)家里逼債的故事,借機(jī)欲娶頗有姿色貧女為妾。故事展開(kāi)姑娘與地主,狗腿子斗智斗勇有趣的情節(jié)??。三個(gè)同學(xué)扮演都非常到位,貧女像貧女,地主像地主,打手像打手,維妙維肖,形象逼真,演完喝彩不斷,給人留下深刻美好的印象。</h3> <h3>老同學(xué)在校友會(huì)慶典舞臺(tái)上,勁歌熱舞。展現(xiàn)迷人的風(fēng)采!</h3> <h3>以上是老同學(xué)書法真跡,他以楷書見(jiàn)長(zhǎng),尢其是小楷,非常漂亮 。</h3> <h3>??同學(xué)聚會(huì)是心靈驛站,它會(huì)養(yǎng)顏益壽。男變得更加英俊與瀟灑。女顯得更加靚麗與年輕。有了同學(xué)會(huì)真好!真美妙??!</h3> <h3>背景音樂(lè)「茉莉花」,點(diǎn)擊右上角音樂(lè)圈即可。茉莉花,潔白素雅,芬芳吐艷滿枝椏,人人都喜歡。也是我們福州人情有獨(dú)鐘。福州地區(qū)每年夏季七,八月份,制作茉莉花茶高峰期,每每當(dāng)夜幕降臨時(shí),在城里六一路,五一路附近時(shí)常聞到從臺(tái)江,倉(cāng)山,郊外等地飄來(lái)茶香味。茶葉加工后,空氣中彌漫著茶香,伴隨著南風(fēng)飄來(lái)陣陣茉莉花茶的香味,香氣撲鼻,沁入心脾,心曠神怡。(八十年代記憶)茉莉原產(chǎn)地印度,后引進(jìn)推擴(kuò)。尤其是福州,長(zhǎng)樂(lè)等地,茉莉花朵大,香味濃的特點(diǎn)。勤勞又聰明我們的祖先,把茶葉與茉莉花混合一起,制成茉莉花茶,制茶工藝傳承已經(jīng)有二仠多年的歷史。2014年福州茉莉花茶被世界糧農(nóng)組織,列入全球重要農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)名錄。作為福州人感到無(wú)比光榮與驕傲!(G·Z·X)</h3>