<h3> 區(qū)域活動(dòng)是實(shí)施《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的重要形式，在區(qū)域活動(dòng)中，教師根據(jù)幼兒的興趣、需要及教育目標(biāo)，投放相應(yīng)的游戲材料，由幼兒通過(guò)自發(fā)游戲來(lái)學(xué)習(xí)，通過(guò)自我探究、人際互動(dòng)，建構(gòu)自己的經(jīng)驗(yàn)，從而獲得發(fā)展。</h3><h3> 上饒市廣豐區(qū)幼兒園非常注重幼兒區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，將區(qū)域活動(dòng)常態(tài)化，讓孩子們快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>幼兒小世界，社會(huì)大舞臺(tái)。</h3><h3>孩子們天生好模仿，裝扮是他們百玩不厭的游戲。</h3><h3>茶館開(kāi)張了！"我來(lái)向大家介紹一下制茶的工藝以及泡制的方法……"</h3> <h3>"愛(ài)心醫(yī)院"繁忙而有序，孩子們好像很熟悉醫(yī)院的各種程序，也許是的自己親身經(jīng)歷和體驗(yàn)吧！</h3> <h3>掛號(hào)、就診井然有序。</h3> <h3>搶救進(jìn)行中……</h3> <h3>孩子們分工明確，相互合作，在游戲中體會(huì)醫(yī)院給大家提供的服務(wù)，學(xué)習(xí)與同伴的交往與合作，豐富情感的體驗(yàn)。</h3> <h3>"甜甜糖果屋"正在營(yíng)業(yè)中……</h3> <h3>糖果制作車(chē)間的情景：專(zhuān)心致志！</h3> <h3>娃娃家是小班幼兒的最?lèi)?ài)，孩子們正在模仿媽媽喂寶寶。</h3> <h3>"交通規(guī)則伴我行"。孩子們進(jìn)行有關(guān)交通的游戲，遵守交通規(guī)則，快樂(lè)地扮演角色，讓交通安全意識(shí)在孩子心中萌芽。</h3> <h3>"星光大舞臺(tái)"，孩子們非常興奮、投入和快樂(lè)地展示自己。</h3> <h3>"小磨坊"里的小師傅們正在磨豆?jié){。</h3> <h3>很專(zhuān)業(yè)的技術(shù)哦！</h3> <h3>"醉美家鄉(xiāng)"，展示的是我大廣豐的美食哦。</h3> <h3>制作、銷(xiāo)售、品嘗，樂(lè)在其中！</h3><h3>"醉美家鄉(xiāng)"激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，知道廣豐是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方，也可以增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和獨(dú)立生活能力，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。</h3> <h3>"明星照相館"熱鬧非凡，大家都想擁有自己的美照。</h3> <h3>中班的"寶寶廚房"生意有點(diǎn)冷清呀！</h3> <h3>小班"娃娃家"里的小廚娘正忙著。</h3> <h3>勞動(dòng)給人智慧，勞動(dòng)使人聰明。幼兒的勞動(dòng)內(nèi)容滲透在生活的方方面面，老師們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了具有趣味性和操作性一體的生活操作活動(dòng)區(qū)域，使幼兒在游戲中愉快地勞動(dòng)，體驗(yàn)勞作的樂(lè)趣！"生活小能手"，小朋友們?cè)谡郫B衣服。</h3> <h3>制作"蔬菜水果"。</h3> <h3>"超級(jí)農(nóng)場(chǎng)"的小員工們正在"剪羊毛。</h3> <h3>用筷子夾珠子，鍛煉手指的靈活性。</h3> <h3>制作"麻辣串"。</h3> <h3>小班的孩子在包糖果。</h3> <h3>各種材料的操作體驗(yàn)。</h3> <h3>老師用不織布材料給孩子們制作了很多可操作的材料，孩子們玩得不亦樂(lè)乎！</h3> <h3>專(zhuān)注地操作。</h3> <h3>美工區(qū)是為幼兒提供的自由欣賞和個(gè)性創(chuàng)作的活動(dòng)區(qū)域，為幼兒提供各種材料，讓幼兒了解各種材料的特性，學(xué)習(xí)利用工具進(jìn)行立體造型等活動(dòng)，從而表達(dá)個(gè)人情感和思想。美工區(qū)既為幼兒提供了繪畫(huà)、手工等精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)機(jī)會(huì)，也為幼兒審美表現(xiàn)能力的發(fā)展創(chuàng)造了條件。</h3> <h3>制作"老北京京劇臉譜"，孩子們很有大師風(fēng)范。</h3> <h3>給紙筒芯作畫(huà)</h3> <h3>裝飾空酒瓶，創(chuàng)意無(wú)限，想像無(wú)限！</h3> <h3>小班的孩子用棉簽作畫(huà)。</h3> <h3>很有大師風(fēng)范哦！</h3> <h3>美麗的刮畫(huà)。</h3> <h3>使用剪刀很熟練。</h3> <h3>用樹(shù)葉樹(shù)枝作畫(huà)。</h3> <h3>"豪華"的"涂鴉室"。</h3><h3>想想、剪剪、拼拼、貼貼、畫(huà)面、涂涂，生動(dòng)有趣的畫(huà)面、最真實(shí)的美感、富有想像的創(chuàng)意！</h3> <h3>益智區(qū)是幼兒通過(guò)手腦并用操作材料進(jìn)行邏輯思維活動(dòng)的游戲。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過(guò)投放有吸引力的材料，引發(fā)幼兒與材料的互動(dòng)，從而滿足幼兒的求智欲，發(fā)展幼兒的觀察、思維、操作和創(chuàng)造能力，激發(fā)幼兒的探索精神。</h3><h3><br /></h3> <h3>數(shù)學(xué)操作區(qū)。</h3> <h3>圖案的匹配。</h3> <h3>文字的演變。</h3> <h3>編織藝術(shù)，對(duì)于手部小肌肉的鍛煉，手部的靈活性、精確性的協(xié)調(diào)都是有很好的作用，同時(shí)還能提升審美情趣，體驗(yàn)成功的喜悅！</h3> <h3>繪本閱讀能讓孩子們愛(ài)上閱讀，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，投入豐富的閱讀材料，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。</h3> <h3>建構(gòu)區(qū)域融幼兒思維、操作、藝術(shù)、創(chuàng)造為一體，激發(fā)幼兒的建構(gòu)興趣，學(xué)會(huì)一定的技能，滿足孩子的心理需求，讓幼兒獲得自由和快樂(lè)，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，促使不同能力水平的孩子都能得到發(fā)展。</h3> <h3>紙杯創(chuàng)構(gòu)。</h3> <h3>"樂(lè)在棋中"，教師們自制的各種棋，深得孩子們的喜愛(ài)。在下棋的過(guò)程中，鍛煉了孩子們的思維能力，判斷、邏輯推理能力，培養(yǎng)了孩子們的規(guī)則意識(shí)和面對(duì)輸贏的正確心態(tài)。</h3> <h3>寶寶樂(lè)在其中！</h3> <h3>"咱倆來(lái)殺一盤(pán)吧！"</h3> <h3>"釣魚(yú)樂(lè)"是孩子們的最?lèi)?ài)！</h3><h3><br /></h3> <h3>收獲的喜悅！</h3><h3>感恩老師們的辛勤付出，為孩子創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們享受著如此幸?？鞓?lè)的操作盛宴！</h3>