<h1><b> ——河南省西華縣黃泛區(qū)農(nóng)場中央黨校五七干校的記憶</b></h1> <h1> <b>一 . 離別了，我的大北京</b></h1><h1> 1969年11月17日清晨，10歲的我和兩個哥哥以及中央黨校的大批家屬和孩子離開了大北京踏上南下的列車，來到了河南省西華縣黃泛區(qū)農(nóng)場中央黨校五七干校。</h1><h1> 我們兄妹三人自從接到要去河南五七干校的通知后，按照媽媽寫信給我們的搬家清單，我們開始采購必需的物品。13歲上初中一年級的大哥每天早晨騎自行車到海淀鎮(zhèn)去買成捆的草繩、草簾，生火取暖的爐子、煙筒等，去西單買了上海蜜蜂牌的縫紉機，理發(fā)推子等等。大哥每天回來就忙著收拾東西裝箱子，再用草繩捆好箱子發(fā)托運。就這樣我們?nèi)齻€半大孩子把整個家從北京給搬到了河南五七干校。我是每天都處在興奮的狀態(tài)之中，在我的心里，河南五七干校既是個遙遠(yuǎn)和陌生的地方，又是一個很近很親的地方，因為父母是1969年6月已經(jīng)先期到達(dá)那里了，分別快半年了，我就要見到父母了，一家人就要團聚了。</h1><h1> 經(jīng)過10多個小時的一路南行，在漆黑的深夜，這趟滿載著中央黨校家屬和孩子的列車終于拉著長長的汽笛徐徐?？吭诤幽箱鸷榆囌镜恼九_上。下了火車我左看右看、四處搜尋沒有找到媽媽的身影，領(lǐng)隊的叔叔告訴我說是每個連隊只能派兩個代表來接站。因為沒有見到媽媽來接站，心里特別難受，強忍著不讓眼淚流下來。出站時人多又混亂，生怕把我丟了，我緊緊拽著哥哥的衣服角隨著大批人群出了車站。之后我們被安排在大車店席地而坐暫時休息，等待天亮之后繼續(xù)出發(fā)。 </h1><h1> 翌日清晨，接站的車隊陸續(xù)到達(dá)，我們兄妹三人隨著接站的叔叔登上了去往干校六連駐地的大卡車。長長的車隊，顛簸的道路，隆隆的馬達(dá)聲，默默的車?yán)锶?，我的心里就是盼著卡車快快地開，因為爸爸媽媽就在不遠(yuǎn)的前方等待我們兄妹的到來。三個多小時后，卡車終于到達(dá)目的地——河南省西華縣黃泛區(qū)農(nóng)場尹坡村。車下站滿了等候接家屬的六連五七戰(zhàn)士，我們兄妹三人跳下卡車，終于見到我爸媽了，太高興了，一家人終于團聚了。</h1><h1> </h1> <h1> <b>二 . 河南西華黃泛區(qū)農(nóng)場五七干校尹坡村的記憶</b></h1><h1> 我們這些家屬小孩到了黃泛區(qū)農(nóng)場五七干校之后，五七干校沒有自己的房子，黨校就以每個連隊為單位將我們分散到農(nóng)場的勞大(勞動大學(xué)的簡稱）、農(nóng)場二站、農(nóng)場三站、郭莊、尹坡。黨校五七干校校部設(shè)在勞大院內(nèi)，那里的生活條件最好。</h1><h1> 從北京初到河南五七干校，我父母都是黨校五七干校六連的五七戰(zhàn)士。六連的駐地在黃泛區(qū)農(nóng)場尹坡村，所以我們到五七干校的第一個家就是安置在尹坡村。尹坡村在勞大校部的東邊2華里處,是附近比較窮的村子。</h1><h1> 到尹坡村的第一天，村里的狗見了北京來的生人，就會發(fā)出低沉的烏烏聲，嚇得我抬腿就瘋跑，哭喊著跑掉了一只鞋，還是被狗咬破了棉襖的下擺。我家住在尹坡村北的一個小院里，小院里住了五七干校六連的11戶人家。每家都是一間房子，房間大小不等，但都是破舊的土坯房，我們進住之前是用于裝牲畜飼料的破房，還是老鄉(xiāng)現(xiàn)給我們騰出來的。分給我家的房子，是小院門口的第一間土坯房。我初來乍到的新鮮感，被眼前的破土坯房給驚悚著了，整個房間低于地面有半米深，就像地窖陰暗潮濕，爸爸用撿來的石頭砌了兩級臺階，四周的墻壁黑黢黢的，所謂的窗戶沒有玻璃就是一個大窟窿，媽媽用透明的塑料布給糊上了充當(dāng)玻璃窗。門是半截的，是用荊條編的，大窟窿小眼的四處透風(fēng)，冬天冷得水缸里都結(jié)冰。我家是小院把門口的第一間房子，小院里的所有人進出小院都要經(jīng)過我家門口，所以老鄉(xiāng)們散養(yǎng)的豬、狗、雞經(jīng)常溜達(dá)來光顧我家，有一次一頭黑豬站立起來把兩個前蹄搭在半截門上，伸頭往屋里張望，嚇得我吱哇亂叫，二哥拿起墻邊的棍子就追出去了，追打著豬滿村跑。后來，媽媽用毯子夾進棉絮做了一個很厚實的門簾掛上，門簾就權(quán)當(dāng)門了。媽媽又熬了一鍋漿糊，用報紙把四周的黑土墻和棚頂裱糊了一番，所有的這些基本建設(shè)完工后，家里明亮了許多，也不徒四壁了，翻來覆去滿眼都是人民日報、新華社社論、參考消息、時政要聞。 北京托運來的爐子也燃起了爐火，煙筒里冒出了裊裊炊煙，如此這般構(gòu)成了我家的眠食生計。</h1><h1> 尹坡村的大隊部在村西邊，六連的男、女大宿舍就在村大隊部的一排磚房里，宿舍前是一片小樹林，住大宿舍的都是單身干部和沒有立戶條件的干部及部分子女。五七中學(xué)張繼臣老師、彭永科老師都住在六連大宿舍。六連的食堂在離大宿舍不遠(yuǎn)的小房里，食堂很小不能堂食，都是打飯回宿舍吃，食堂廚師是張愛慧的爸爸張建書。我們尹坡小院的住戶離食堂較遠(yuǎn)，打飯要穿過半個村子，有一次，我和二哥還有小院的李一平姐妹（還有幾個小孩記不清了）在食堂打完飯往家走時，村里的一頭毛驢受驚了，狂奔我們而來，我和二哥、李一平躲閃及時，李一平的妹妹春華被毛驢撞翻在地，打的飯菜撒了一地，春華受了點皮外傷。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1>上圖是五七干校六連的11戶住家在尹坡小院的分布圖</h1><h1> 我家是住在尹坡小院大門口的第一間。住在小院的小孩有李輝、李偉、李兵兄妹三人、吳曉彤姐弟三人、王小衛(wèi)姐弟、賈玲、紀(jì)紅、李霞姐妹、劉幼幼姐妹、汪杰(小龍)、李一平姐妹、王超英、胖東東（揭念東）。住尹坡村南邊的有張愛慧姐妹、張沛姐妹、劉永康劉旭升姐弟、艾元元。住尹坡村大隊部集體宿舍的有孫寶云、原維林、李錦、郭憲、伍楠。</h1><h1> 這個小院是我們大人和孩子們生活的活動場所， 1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星上天，小院兒的大人孩子們圍在院里的小喇叭旁收聽到了從衛(wèi)星傳來的《東方紅》的音樂曲；院子中間可以晾衣服，有時孩子們還把猴皮筋綁在樹樁上跳皮筋；聽胖東東講故事；那時我們學(xué)會了做煤塊，做煤塊就成了我們孩子的日常功課了；一開始尹坡小院兒沒有電，到晚上家家都點一盞煤油燈（也稱馬燈），為了能使晚上屋里亮點兒，一到傍晚孩子們就圍在一起擦燈罩；院子里的大人們自己修建了土廁所各家輪流值班打掃，現(xiàn)在想起來還挺干凈的。我們因為在村里的小學(xué)和當(dāng)?shù)睾⒆右黄鹱x書，還學(xué)會了當(dāng)?shù)睾幽戏窖?；總之養(yǎng)成了符合這一段時間的所有習(xí)慣。尹坡小院的大大小小的孩子算起來有二十多個，小院因為有了我們這些孩子而充滿了生機。 </h1><h1> 為了解決五七干校干部家屬的住房問題，五七干校領(lǐng)導(dǎo)決定征用原西華縣農(nóng)場的大片土地，建設(shè)五七干校新校址——被我們稱之為五七干校基地。建設(shè)新校址需要大量的建設(shè)材料和物資，所以五七干校的每個連隊都承擔(dān)了各不相同的任務(wù)，有脫土坯的、有燒磚的、有跑運輸?shù)?、有種大田的，還有后勤保障養(yǎng)豬種菜的等等，我父母所在的干校六連的任務(wù)是在尹坡村脫土坯。記憶中的土坯場是在尹坡村北邊的潁河大堤的下面。我爸爸是六連一班的，負(fù)責(zé)和泥，土質(zhì)的黏性很大，和泥是力氣活也是技術(shù)活。我媽媽所在的班組負(fù)責(zé)脫坯，脫坯的勞動強度也很大。父輩們每天在烈日下勞作，還有勞作指標(biāo)，勞動強度非常之大。有時尹坡小院的孩子們也會到脫坯場幫大人們干活，搬運晾曬好的土坯，裝上拖拉機運到窯場燒磚。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">脫坯</p> <h1>上圖是吳曉彤一家在尹坡村小院留影</h1><h1><br /></h1> <h1> 這個水缸是我家剛到尹坡村時買的，是用來裝全家人的飲用水的，挑一擔(dān)水正好裝滿一缸。這樣的水缸，我們每家都有一個。一開始我們小孩兒還想試著為家里挑水，可是擔(dān)子一上肩，肩膀壓的太疼了，我們個子又小，挑著空桶都費勁兒，這活兒只有讓大孩子幫著家里干了，每天是我爸爸或者我哥哥負(fù)責(zé)挑水。水井在尹坡村的中部，離我們小院還挺遠(yuǎn)的?；乇本r我家把這水缸也托運回北京了，保留至今。</h1> <h1>上圖是尹坡村，寒冷的冬天冰凌都把樹枝壓斷了。</h1> <h1>上圖是尹坡村大隊部集體宿舍前的小樹林</h1> <h1>上圖是五七干校六連部分五七戰(zhàn)士在尹坡大隊部集體宿舍前留影</h1> <h1>上圖是五七干校六連部分五七戰(zhàn)士在尹坡大隊部集體宿舍前留影</h1> <h1>上圖是五七干校六連部分五七戰(zhàn)士在尹坡大隊部集體宿舍前留影</h1> <h1>上圖：五七干校六連五七戰(zhàn)士與尹坡老鄉(xiāng)交流。</h1><h1><br></h1> <h1>上圖是張振國老師（前排右一）和尹坡村民合影</h1> <h1>上圖是黨校孩子與尹坡小學(xué)同學(xué)合影。</h1> <h1>上圖是黨校孩子與尹坡小學(xué)同學(xué)合影。</h1><h1>第一排左起：尹秀菊、—?、劉革新(黨校孩子)<br />第二排左起：溫宇平(黨校孩子)、尹小平、—？</h1><h1> 尹坡村的村民老鄉(xiāng)對我們小院的人非常熱情友好。</h1><h1> 尹坡小學(xué)尹玉梅同學(xué)的家和我們小院僅一墻之隔，她經(jīng)常和我們一起玩。從尹坡小院向北走五分鐘就是潁河，記得我們剛到尹坡村小院不久的一天下午，尹玉梅就帶我們上了潁河大堤，瘋玩到天黑才回家。</h1><h1> 小院的東邊是尹小平家，小院的孩子也經(jīng)常去尹小平家玩，我們也沒少給她家搗亂。有一次她家的母狗下了一窩小狗，我們總想去看看小狗長的模樣，人家說要等小狗睜開眼了再讓我們看，至少要五天。這天我們小院兒里的幾個孩子趁著母狗出去了，一下子鉆進了下狗的草棚，果真有四五個小黑狗都閉著眼呢，我很好奇上去就把小狗的眼睛一個一個都給扒開了。這時尹小平正好看到了我們，也只是無奈地笑笑……。 對尹小平的記憶太深了！</h1><h1> 真心希望能和尹小平、尹玉梅以及當(dāng)年尹坡小學(xué)的同學(xué)們再次相見，當(dāng)年尹坡村小院的小伙伴們是不會忘記你們的！</h1><h1> 2015年5月重回河南西華五七干校到尹坡村時，由于時間匆忙，沒能再到我曾經(jīng)住過的小院看看，很是遺憾！尹坡小院給我留下了太多的回憶，至今難以忘懷，揮之不去。</h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">上圖是五七干校校部勞大通往尹坡村的小水渠，也是干校勞大的孩子去尹坡小學(xué)上學(xué)的必經(jīng)之路。我們童年的腳印深深的烙在這條通往學(xué)校的路上，小路上因為有了我們這群廣闊天地自由生長的孩子而塵土飛揚充滿生機。</span></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 五七干校住在勞大校部的孩子和住在尹坡村的孩子，都在尹坡小學(xué)上學(xué)，分別插入1～6年級的各個班。我到尹坡小學(xué)是三年級，記得班里的同學(xué)有尹社英、尹四孩等同學(xué)。在尹坡小學(xué)六年級畢業(yè)后，就進入中央黨校五七干校自己創(chuàng)辦的五七中學(xué)學(xué)習(xí)。</span>黨校五七干校五七中學(xué)校長史洛夫以及張繼臣老師、張振國老師、彭永科老師、徐佩菊老師都是干校尹坡六連的五七戰(zhàn)士。還有住在尹坡村小院的王世范老師、曾令碧老師都擔(dān)任過五七中學(xué)的任課老師。<br></h1> <h1>上圖是五七干校六連張振國老師與尹坡小學(xué)老師合影<br />前排左起：劉作民校長、張振國、郭書賢教導(dǎo)主任<br />后排左起：尹喜成、尹大軍、尹發(fā)明、—?</h1> <h1>上圖：2015年5月師生一行八人重返河南西華黃泛區(qū)農(nóng)場中央黨校五七干校，在尹坡村口留影</h1><h1><br></h1> <h1>上圖：2015年5月重回黃泛區(qū)農(nóng)場尹坡小學(xué)</h1> <h1>上圖是當(dāng)年尹坡小學(xué)尹發(fā)明老師與現(xiàn)任尹坡小學(xué)校長在當(dāng)年老教室前合影</h1> <h1>上圖：2016年9月10日中央黨校發(fā)小大聚會，當(dāng)年尹坡村小院的幾個小伙伴們合影。</h1><h1>左起：李兵、吳曉彤、曾令碧老師(李一平的母親)、李一平、李春華(李一平的妹妹)、王超英</h1> <h1> <b>三 . 河南西華黃泛區(qū)農(nóng)場五七干校勞大獨一處的記憶</b></h1><h1> 我家在尹坡小院住了大半年，記得那年夏天下連陰雨，因為是土坯房，外面下大雨，屋里下小雨，最后終于扛不住，后山墻倒塌了，我家才從尹坡村小院搬出來，搬家到校部勞大的獨一處。</h1><h1> 獨一處在勞大的東南角，是位臨通往漯河和西華的大馬路的路邊上，前不著村后不著店，孤零零的一座小房子，所以得名獨一處。我們搬進來之前這里是黃泛區(qū)農(nóng)場的獸醫(yī)站，是專門給騾馬釘馬掌用的。獨一處是灰色的磚房，生活條件比尹坡村好多了，獨一處是我家在西華黃泛區(qū)農(nóng)場五七干校的第二個家。</h1><h1> 安頓好獨一處的家，安頓好我們兄妹三人，這時父母所在的六連也從尹坡村撤離到了五七干校的基地，基地離勞大校部16華里。父輩們白天是高強度的勞動，晚上還要開會學(xué)習(xí)，所以父母不能每天回家，每隔兩周回家看望我們兄妹三人一次，農(nóng)忙時要一個月才能回家一次。</h1><h1> 當(dāng)時從尹坡村小院搬家到獨一處的小孩有汪杰（小龍）、賈玲、紀(jì)紅（還不會走路坐在小推車?yán)铮?、王小衛(wèi)、王洪姐弟、李輝、李偉、李兵兄妹三人。還有兩位老人，一位是汪杰80多歲臥床不起的外婆，另一位是紀(jì)紅70多歲的外婆。獨一處緊臨大馬路，人來車往的非常不安全。因為父輩們不能每天回家，所以每天駐守在獨一處的就是兩位七、八十歲的老人和一群半大孩子。后來，汪杰家調(diào)走了，賈玲、紀(jì)紅搬家去基地了。之后陸續(xù)搬家到獨一處的還有李一平、劉旭升、周力游幾家。</h1><h1> 這期間大哥在黃泛區(qū)農(nóng)場的農(nóng)中上學(xué)，我和二哥在尹坡小學(xué)上學(xué)。我大哥李輝在農(nóng)中上學(xué)時，曾是西華縣乒乓球隊的隊員，與萬伯翱(萬里長子)是非常要好的隊友，大哥經(jīng)常帶萬伯翱來獨一處的家里來玩，他們經(jīng)常到河南各地打比賽。在外出比賽期間大哥得了急性肝炎，休學(xué)一年在家養(yǎng)病。</h1><h1> 再后來，我們兄妹三人都到干?；氐奈迤咧袑W(xué)上學(xué)時，父母又從干校基地六連調(diào)回校部勞大的連隊了，父母和我們兄妹三人又是基地、勞大兩地分離。直到我們兄妹三人都回北京上學(xué)時，父母又從獨一處搬家到勞大食堂東邊的最后一排房居住，和劉革新家是鄰居，這是我家在西華黃泛區(qū)農(nóng)場五七干校的第三個家。</h1><h1> 總之，在五七干校的這四年，和父母聚少離多，真正和父母朝夕相處的日子就是在尹坡村小院居住的大半年時間。</h1> <h1>上圖是黨校發(fā)小在五七干校勞大獨一處西邊麥地留影</h1> <h1> <b>四 . 河南西華黃泛區(qū)農(nóng)場中央黨校五七干校五七中學(xué)的記憶</b></h1><h1> 那是一個折騰的年代，不斷地變換生活環(huán)境，對我們這幫孩子來說，除了興奮、新奇之外，還不知道“多愁善感”。如果說干校生活給父輩們帶來的是不堪回首的痛苦經(jīng)歷，對我們這些年少不知愁滋味的孩童們而言，卻有著另一番不同的感受。</h1><h1> 1969年11月—1973年11月，整整四年在河南西華五七干校的一切都是令人難忘的，特別是在干?；匚迤咧袑W(xué)的那段半軍事化的初中歲月。中央黨校五七干校五七中學(xué)于1971年初創(chuàng)辦,至1973年11月結(jié)束。共招收了71、72、73、74四屆學(xué)生，我們74屆是五七中學(xué)的最低一個班級。五七中學(xué)有我們最最難忘的日日夜夜，我們同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動……，干校的經(jīng)歷有悲有痛有煩惱，有太多已做過的笨拙的傻事和遺憾。但在五七中學(xué)我們更多收獲的是書本上學(xué)不到的知識！老師們?nèi)绺溉缒福鄮熞嘤?，同學(xué)間情同手足，形影不離。那種特殊的情感相處，形成了我們至今念念不忘的"五七情結(jié)"……</h1> <h1> 上圖是五七中學(xué)71屆的同學(xué)們在樹蔭下學(xué)習(xí)。五七中學(xué)創(chuàng)辦初期，條件艱苦沒有教室，廣闊天地就是同學(xué)們的教室，小板凳、馬扎就是課桌、課椅。沒有宿舍，同學(xué)們住在馬棚、雞舍、豬圈、倉庫等。</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)的同學(xué)們在稻田里插秧</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)71屆同學(xué)合影，身后是正在建設(shè)中的五七中學(xué)。71、72、73屆的同學(xué)們都先后參加了五七中學(xué)的建校勞動、挖青年塘的勞動，師生們自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)，五七中學(xué)校舍是師生們從平地上一磚一瓦蓋起來的，尤其是71屆高年級的同學(xué)們貢獻(xiàn)最大。五七中學(xué)新校舍于1972年初竣工，71屆的同學(xué)們還沒有在新校舍上過一天的課，就接到通知轉(zhuǎn)回北京上學(xué)了。</h1> <h1> 我是1972年2月進入五七中學(xué)讀初一，是五七中學(xué)74屆的。當(dāng)時班里有因各種原因轉(zhuǎn)入的高一年級的同學(xué)，也有低一年級的跳班生，所以班里的人員結(jié)構(gòu)比較特殊，我在班里屬于小字輩。教我們文化課的老師們原來都是干校的五七戰(zhàn)士，他們都是畢業(yè)于各個名牌大學(xué)的高才生。我們五七中學(xué)的教學(xué)大綱是依照北京中學(xué)的教學(xué)模式而制定的，為了和北京中學(xué)的教學(xué)進度一致，我們選用的教材都是特意從北京購買的。設(shè)置了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識等課程。老師灌輸給我們非常明確的理念，那就是，不論怎么"大批判大斗爭"，認(rèn)真讀書始終是學(xué)生的主業(yè)！老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡最大的努力在傳授知識，五七中學(xué)所有的課程中，老師們非凡的氣質(zhì)和風(fēng)度，豐富的知識和閱歷，深深地打動和感染著我們，加上他們生動詼諧的語言，常常讓我們情不自禁地鼓掌叫絕 。</h1><h1> 數(shù)學(xué)課：代數(shù)中的因式分解方法靈活，技巧性強。彭永科老師把因式分解的提取公因式法、運用公式法、分組分解法和十字相乘法等方法講解得深入淺出，簡單易懂，使我能夠很快掌握解題的技巧。初中幾何，鄭德興老師為了講好第一課，用了兩天時間尋找、研讀華羅庚先生的"黃金分割"的幾何原理，用以提高同學(xué)們對幾何的學(xué)習(xí)興趣。鄭老師從最基礎(chǔ)的點、線、直線、角、三角形勾股定理講起，到定義、定理的推理、證明循序漸進，簡單明確。彭老師和鄭老師給我們打下了堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對我后來的學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)幫助非常之大。</h1><h1> 語文課：唐天然老師畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，不僅知識淵博，而且語言簡練，生動傳神。我記憶最深的是當(dāng)年語文書里的課文《從百草園到三味書屋》，這是魯迅非常精典的一篇散文。課上唐老師讓我們自己先通讀一遍課文，讀后我什么感覺都沒有，認(rèn)為描寫的不就是一個長滿野草的園子和一個陳腐的私塾。后來唐老師用十分生動的語言、出神入化般地把魯迅的這篇散文講解得非常細(xì)膩，就像童話故事很有畫面感。比如唐老師講解那蟬的"長吟"，油蛉的"低唱"，蟋蟀的"彈琴"，雪天的捕鳥，魯迅從夏天寫到冬天，很巧妙地構(gòu)成了百草園的大全景，是一個妙趣橫生的兒童樂園。以至當(dāng)時我也夢想著擁有這樣一個百草園。很多年后，當(dāng)我女兒上初中學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》時，我就模仿當(dāng)年唐老師的語言給女兒講了這篇課文。女兒的這篇讀后感作文得了優(yōu)秀，受到老師的好評。</h1><h1> 唐老師十分重視對我們進行作文訓(xùn)練，要求每星期上交一篇作文，有時題目自命，但是，不能平淡無味，一定要有值得讓人過目不忘的精妙警言。學(xué)生的作文中，每有佳句，他都會在句子下面畫上紅線，邊旁加上評語。為了寫出點兒既精煉順口，又充滿哲理的"鎮(zhèn)世之句"，我常常挖空心思地想上幾晚上，有時候為了把想好的佳句放進作文中應(yīng)該放的地方，晚自習(xí)趴在課桌上倒騰半天。當(dāng)唐老師的紅筆在我的作文上畫下重重的波浪形線條，寫上贊美的評語時，我的心里還是美美的。唐老師注重文字的自然、工整、流暢和朗朗上口地通讀，這樣的基本功訓(xùn)練，為我日后撰寫工作稿件打下了堅實的基礎(chǔ)。唐老師的一手漂亮好字、課堂板書都是我們臨摹的樣本。后來我們從五七干校轉(zhuǎn)回北京101中學(xué)上學(xué)時，老師和同學(xué)都夸我們字寫得好、基礎(chǔ)知識扎實?，F(xiàn)在回想起來，我僅有的一點古文知識，相當(dāng)部分是唐老師在課堂上傳授的，對于中國的文化和思想史的了解，也是來自唐老師的啟蒙。</h1><h1> 英語課：呂文鏡老師是高級翻譯，是精通多門外語的語言專家。呂老師擔(dān)任了五七中學(xué)各屆的英語老師。呂老師每天早自習(xí)帶領(lǐng)我們朗讀課文背誦單詞，糾正我們的發(fā)音。呂老師非常注重我們基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，講授語法時，要求我們把主語、謂語、賓語、狀語、定語等依次用橫線標(biāo)出來，并且還要畫出箭頭指向所修飾的詞語。期末考試時，語法部分的試題我把橫線和箭頭畫得相互交錯，我自己看著都眼花繚亂，呂老師判卷認(rèn)真仔細(xì)，梳理清了眼花繚亂的橫線和箭頭，我的語法試題全部答對。這得益于呂老師平日教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和指導(dǎo)。</h1><h1> 歷史課：張繼臣老師是華東師范大學(xué)歷史系的高才生，是我們74屆的班主任也是歷史課老師。張老師用講故事的形式講歷史，操一口濃重的山東口音給我們講述了中國歷史。從中華文明的起源講起，原始社會、春秋戰(zhàn)國的紛爭、昌盛的秦漢文化、承上啟下的魏晉南北朝文化、輝煌的隋唐文化、燦爛的宋元文化、時代特點鮮明的明清文化、鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭等等。張老師的講課過程設(shè)計合理，層次清楚。通過學(xué)習(xí)歷史課程，使我從不懂歷史，過渡到感知歷史、到積累歷史，再從積累歷史到理解歷史知識，這是一個質(zhì)的飛躍。</h1><h1> 地理課：崔靜老師在五七中學(xué)教地理課，攝影技術(shù)好。崔老師帶我們從地球儀和地圖學(xué)起，給我們講解了中國四大地理區(qū)域的劃分、地質(zhì)和地形、季風(fēng)氣候、河流和湖泊、礦產(chǎn)資源、溝壑縱橫的特殊地形區(qū)——黃土高原、以河流為生命線的地區(qū)——長江沿江地帶等等。在地理課上崔老師帶領(lǐng)我們從南到北、從東到西游覽了祖國的大好河山，最后從中國地理走向了世界地理。</h1><h1> 農(nóng)基課：農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識課簡稱"農(nóng)基課"。農(nóng)基課是文革期間初中獨有的課程，是"新生事物"。教農(nóng)基課的是王世范老師。我記憶中的農(nóng)基課主要講了植物、土壤與肥料、栽培與種子、光合作用、農(nóng)業(yè)氣象等。學(xué)習(xí)這些農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識，結(jié)合生產(chǎn)勞動的實踐，使我們對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握更加牢固了。</h1><h1> 體育課：張寶山老師是五七中學(xué)的體育老師。當(dāng)年在五七中學(xué)雖然沒有什么像樣的活動場地和體育器械，但是張老師的體育課卻是形式多樣，豐富多彩的。五七中學(xué)校舍前的空地支起網(wǎng)子就是羽毛球場地，換個網(wǎng)子就是排球場地，教室的后邊就是乒乓球臺，我們課間可以隨時打羽毛球、排球、乒乓球。體育課上張老師找片空地教我們打壘球，籃球場上教我們投籃、三步跨籃，張老師還經(jīng)常組織各種球類比賽。記憶深刻的是第31屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在日本名古屋開幕，其歷史意義，更令人難忘。小球推動大球轉(zhuǎn)，中美"乒乓外交"開啟了破冰之旅，古今中外前所未有！在全國掀起了乒乓球熱，記得在干校基地的食堂，五七中學(xué)和干校的五七戰(zhàn)士舉行了一場乒乓球友誼賽，五七中學(xué)上場的有72屆的彭強、李春生、李輝等，五七戰(zhàn)士有李培植、唐和祥等?？傊?，在五七中學(xué)的這兩年同學(xué)們的德、智、體都得到了全面發(fā)展。</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)74女生在勞大球場合影。張寶山老師曾經(jīng)率領(lǐng)我們74屆女生在黃泛區(qū)農(nóng)場場部的燈光球場，與農(nóng)中女隊打了一場籃球比賽。</h1><h1>前排左起：溫宇平、劉建梅、王臨虹、李上林、姜真真</h1><h1>后排左起：劉巖、陳蓓、黃中芳、李兵、劉革新</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)74屆女生在五七干校勞大合影</h1><h1>第一排左起：溫宇平、劉建梅、王臨虹、李上林、姜真真</h1><h1>第二排左起：劉巖、陳蓓、黃中芳、李兵、劉革新</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)的老師們在五七中學(xué)校舍前合影?？粗险掌械睦蠋焸儯缃袼麄兇蠖嗄赀~，有的已經(jīng)故去。但當(dāng)年的燦爛笑容永遠(yuǎn)留在我們腦海……</h1><h1>前排左起：王秀華、鄭秀榮、王世范、史洛夫、楊文榮、崔靜、王亞汶</h1><h1>后排左起：唐天然，彭永科、張寶山、肖如川、張繼臣、張振國</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)老師們合影。<br />前排左起：王亞汶、鄭秀榮、崔靜、呂文鏡、王秀華<br />后排左起：唐天然，張繼臣、王世范、龐永潔、彭永科、楊文榮、史洛夫</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)老師合影。</h1><h1>左起：張寶山、張繼臣、張振國、史洛夫、彭永科、唐天然</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)教歷史課的張繼臣老師，也是我們74屆小班的班主任。</h1><h1>張繼臣老師對同學(xué)們操心最多，當(dāng)年他對同學(xué)們?nèi)暮亲o至今佳話頻傳，備受五七中學(xué)各屆同學(xué)尊敬。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)教英語課的呂文鏡老師。呂老師今年已92歲高齡了，聊起當(dāng)年五七中學(xué)的經(jīng)歷時，呂老師仍能娓娓道來，記憶力超強。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)彭永科老師，是最松弛、最富激情的數(shù)學(xué)老師。</h1><h1><br /></h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)教數(shù)學(xué)課的鄭德興老師。鄭老師退而不休，博覽群書，仍是滿滿的學(xué)者風(fēng)范。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)教語文課的唐天然老師。</h1><h1>一起與唐天然老師回憶五七中學(xué)的點點滴滴，感慨萬分，聊到動情之處，唐老師提筆寫下"五七中學(xué)永不忘"。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)物理老師張振國。張老師言語不多，博學(xué)睿智、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)教體育課的張寶山老師。現(xiàn)如今86歲的張老師還是那么熱愛體育，看電視都是體育節(jié)目。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)教地理課的崔靜老師。崔老師雖年逾八十，談起當(dāng)年的五七中學(xué)仍那么思路清晰、神采奕奕。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)洪希剛老師。洪老師嗓音還是那么洪亮，藝術(shù)風(fēng)采不減當(dāng)年。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)孟憲禮老師。 孟老師當(dāng)年在我們眼里，就是畫家，就是攝影師。</h1> <h1>上圖是河南林縣紅旗渠標(biāo)志性景觀</h1><h1> 1973年10月，干校領(lǐng)導(dǎo)決定組織我們五七中學(xué)74屆小班去河南林縣紅旗渠參觀學(xué)習(xí)，它像一份大禮，隆重地來到我們的面前，著實讓我們興奮了好幾天。由史洛夫校長帶隊師生一行三十人乘坐解放牌大卡車從校部勞大出發(fā)，一路風(fēng)塵的向北跨過黃河、穿行于廣闊的豫中平原，進入地處山區(qū)的林縣。紅旗渠總干渠全長70.6公里，全部建在太行山的半山腰上。在林縣我們親眼目睹了紅旗渠工程的人間壯舉，打造險峻青年洞的事跡，感動了現(xiàn)場的每一位。在林縣參觀期間，由于史洛夫校長接到干校領(lǐng)導(dǎo)的電話，要求我們盡快返回干校做回北京上學(xué)的準(zhǔn)備。無奈我們只好減少參觀的地點，縮短行程。此行我們途經(jīng)了許昌、新鄉(xiāng)、林縣、安陽、開封等地，最后到達(dá)省會鄭州。</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)74屆師生在河南林縣紅旗渠留影</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)74屆師生在河南林縣紅旗渠留影</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)74屆部分師生在河南林縣紅旗渠留影</h1><h1>左起：王臨虹、溫宇平、劉巖、李兵、孟憲禮老師</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)74屆師生在河南新鄉(xiāng)百泉留影</h1><h1>左起從下至上：陳蓓、劉革新、李兵、溫宇平、李上林、姜真真、劉巖、王臨虹、 張愛慧、呂文鏡老師</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)74屆師生在河南開封龍亭合影。</h1><h1>第一排左起：劉巖、李兵、陳蓓、溫宇平、張愛慧、王臨虹、李上林、姜真真、</h1><h1>劉革新、呂文鏡老師</h1><h1>第二排左起：李征、何潤勤(司機師傅)、馬立文(醫(yī)生)、史洛夫校長、吳剛、李偉、</h1><h1>楊京生、周小峰、陳乃康</h1><h1>第三排左起：鄭德興老師、張繼臣老師、呂存、周力游、李小剛、胡曉明、周小軍、范躍進、王杰、尤東山(干部)</h1> <h1>上圖是中央黨校五七中學(xué)74屆女生在河南開封鐵塔留影</h1><h1>左起：劉巖、陳蓓、李兵、王臨虹、姜真真、溫宇平、李上林</h1> <h1>上圖是五七中學(xué)74屆女生在河南鄭州二七紀(jì)念塔留影</h1><h1>左起：溫宇平、陳蓓、李上林、李兵、王臨虹、劉革新、張愛慧（遮?。﹦r、姜真真</h1> <h1>上圖是在河南鄭州二七紀(jì)念塔上留影</h1><h1>左起：史洛夫校長、鄭德興老師、李兵、劉革新、劉巖</h1> <h1>1973年11月，在這排師生參與自建的五七中學(xué)校舍前，我們74屆小班同學(xué)依依不舍地留下了回京前與老師們的最后合影。<br />第一排左起：李兵、劉巖、陳蓓、溫宇平、黃中芳、李上林、姜真真、劉革新<br />第二排左起：朱愛群、唐天然、張繼臣、史洛夫、呂文鏡、鄭秀榮、彭輝、王秀華<br />第三排左起：劉建梅、王臨虹、鄭德興、李曉剛、胡曉明、周力游、周小軍、陳乃康<br />第四排左起：王杰、呂存、吳剛、李征、范躍進、楊京生、李偉</h1> <h1> 林縣紅旗渠之行結(jié)束回到干校后，我們就停課做回北京上學(xué)的準(zhǔn)備。就要離開與我們朝夕相處的老師們，是那樣的依依不舍。就要離開五七干校了——我曾經(jīng)的家！就要離開五七中學(xué)了——我曾經(jīng)的學(xué)校！滿滿的都是記憶，記憶不是知識，它更像是一種情感。</h1><h1> 1969年11月至1973年11月，整整四年的五七干校生活，讓我們的人生與眾不同，干校的生活將不再現(xiàn)，也將不再被復(fù)制。這里有我少年的歡笑，年少時的夢想，年少時的無知，為賦新詞強說愁的煩惱.....，四年里我收獲了扎實的文化課基礎(chǔ)知識，學(xué)會了種植、插秧、收割，接受了紅色革命傳統(tǒng)教育，這所有的收獲給了我從少年走向成熟的力量。這四年的歲月長河，流不盡的感慨與滄桑，抹不去的蹤影與痕跡，沉淀了48年，依然讓人感動，斯情斯景就如昨天無法忘記，值得我用心去體味，用一生去回憶、去珍藏。</h1><h1> 1973年11月，告別了五七干校、告別了五七中學(xué)、告別了我的父母，告別了廣闊的豫中平原，踏上一路向北的列車，回到了我心心念念的大北京。</h1>