<h3><font color="#39b54a">思維導(dǎo)圖讓孩子們的“腦洞”變成可視圖畫，也可以讓孩子們通過(guò)它連接老師的“火花”。</font></h3><h1><font color="#ed2308">一直給孩子們講故事，領(lǐng)著他們看繪本。終于，找到繪本和思維導(dǎo)圖的契機(jī)——逃家小兔。</font></h1><h3><font color="#ff8a00">故事簡(jiǎn)單卻又溫馨有趣，線條意外的清晰，真真適合領(lǐng)著他們踏入“思維導(dǎo)圖”的大門。</font></h3> <h1 style="text-align:center;">擔(dān)心孩子們腦洞大開(kāi)，奇思妙想起來(lái)讓我應(yīng)接不暇。第一次接觸，我“粗暴”的“強(qiáng)制”孩子們開(kāi)始時(shí)只許使用4種鮮明的顏色，不許同色系。</h1><h1 style="text-align:center;"><font color="#b04fbb">一種畫一級(jí)枝干，一種畫二級(jí)枝干，一種畫小兔子的“七十二變”，一種畫兔媽媽的“五指山”。</font></h1> 畫完了小兔子和媽媽的“勾心斗角”，小兔子甜蜜的說(shuō)“我還不如那里都不去，就待在這里當(dāng)你的小寶貝?！蓖脣寢層靡桓牢兜摹昂}卜”堵住它的嘴。<h1><font color="#ff8a00">于是，我和孩子們一起，選擇了第五種顏色，畫了一根大大的胡蘿卜！</font></h1> 第一大組的寶寶們，聽(tīng)的特別認(rèn)真。 <font color="#ed2308">第二大組的寶寶們，想象力特別豐富。</font> <font color="#167efb">第三組的寶寶們，都是排篇布局的高手。</font> <font color="#b04fbb">第四大組的寶寶們，用有限的色彩畫出無(wú)限的光華。</font> <h5 style="text-align:center;"><font color="#b04fbb">希望和孩子們讀更多的書。</font></h5><div style="text-align:center;"><font color="#39b54a">希望教給孩子們更多觸摸思想的辦法。</font></div><h1 style="text-align:center;"><font color="#167efb">希望每個(gè)孩子都能綻放自己生命的精彩。</font></h1><h1 style="text-align:center;"><font color="#ed2308">樂(lè)仁樂(lè)仁，一鳴驚人哦！(∩_∩)</font></h1>