<h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>手工制作，是一項非常好的活動，可以鍛煉孩子動手的能力，也可以培養(yǎng)孩子的專注和創(chuàng)造能力，下面是我來說說手工制作對孩子成長的種種好處吧！</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>手工制作可以培養(yǎng)孩子的自信心，當孩子們獨立完成一件手工制作品時，是需要手腦齊用的，在這個過程中孩子也會遇到很多的問題，如果能堅持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，無論創(chuàng)作的結(jié)果如何，作為教師的我們都應(yīng)該給予表揚和肯定，讓孩子建立自信心。</b></span></h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b>手工制作可以培養(yǎng)孩子的觀察力，孩子們在制作手工時，都需要有生活的經(jīng)驗準備。就比如今天的燉雞來說，就要看孩子平日對生活的觀察了，膠水可以看作油，藍色皺紋紙可以看作蔥，黃色是生姜，紅色是辣椒，如果孩子們平時媽媽做菜時觀察仔細了，那么做出來的東西就會惟妙惟肖，更注重細節(jié)上的變化。時間長了，寶寶自然養(yǎng)成注意留心身邊事物的習慣。</b></span></h3><h3><br /></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">手工制作有利于配合孩子的感知能力，把生活中直接感知的東西，如用橡皮泥捏出項鏈，用紙撕出太陽，做出媽媽喜歡的包包……有時也少不了必備的輔助材料，通過手工形式表現(xiàn)出生活中的物體，大大提高了他們對事物的感知能力！</b></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>手工制作可以培養(yǎng)孩子多種技能，手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)活動，它有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式：一是剪貼類活動，可以培養(yǎng)畫、剪、拼、貼等技能；二是編織類活動，可以培養(yǎng)編、織、粘貼、潤色等技能；三是泥塑類活動，可以培養(yǎng)揉、搓、捏、拼、貼等技能；四是雕刻類活動，可以培養(yǎng)畫、刻、潤色等技能。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>手工制作可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，很多時候，手工制作前老師都會先提供一些實物或者圖片，然后引導孩子發(fā)散性思維去思考，再調(diào)動其制作熱情，充分發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造屬于自己的作品。這樣的手工制作不僅鍛煉了孩子的動手操作能力，還大大的培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力。</b></span></h3><h3><br /></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>手工制作可以促進孩子思維發(fā)展，手工制作雖然有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但是不管哪一種藝術(shù)表現(xiàn)形式都需要精心構(gòu)思作品的意境、內(nèi)容、布局、形狀與色彩，才能很好地完成作品。作品構(gòu)思不同，其效果就不同。孩子們通過對手工作品的積極構(gòu)思，思維也相應(yīng)得到了發(fā)展。</b></span></h3> <h1><b>手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。 </b></h1><h1><b> （李堡中心幼兒園 朱映）</b></h1>