<h3> 師情如山，溫和厚重；師恩如水，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。師生之情，如一縷濃濃的醇香，縈繞心頭，讓人溫暖。</h3><h3> 鄭立新，海港高中高二年級(jí)主任，資深語(yǔ)文教師。熟悉鄭老師的人都知道，每臨高考，鄭老師都會(huì)以他特有的方式給同學(xué)們減壓，連續(xù)四年了，每年鄭老師都會(huì)以全班同學(xué)以及校長(zhǎng)、任課教師的名字做一首勵(lì)志藏頭詩(shī)，鼓勵(lì)孩子們沉著冷靜上戰(zhàn)場(chǎng)。這份濃濃的師情，如父似母，讓人感動(dòng)！</h3><h3> 原文如下：</h3><h3> 這是我在高三開(kāi)學(xué)時(shí)就已經(jīng)和學(xué)生共勉過(guò)的，今天放在這兒就是想為我們的學(xué)生祈福，祝他們?cè)脚υ叫疫\(yùn)，祝他們的未來(lái)更加美好。</h3><h3><br></h3><h3> 在我們學(xué)校、我們班級(jí)和我們自己的名稱當(dāng)中，藏有勵(lì)志密碼。這暗示我們，只有努力才能獲得幸運(yùn)。</h3><h3> 一、唐山海港高級(jí)中學(xué)（藏頭詩(shī)）</h3><h3> 唐王鐵舟沉戰(zhàn)戟，</h3><h3> 山經(jīng)滄桑變荒灘。</h3><h3> 海濱打造書(shū)香地，</h3><h3> 港城師生不一般。</h3><h3> 高遠(yuǎn)目標(biāo)心里裝，</h3><h3> 級(jí)陡路險(xiǎn)無(wú)畏難。</h3><h3> 中流擊水恰年少，</h3><h3> 學(xué)到功成傲青天。</h3><h3> 二、高三六班（藏頭詩(shī)）</h3><h3> 高遠(yuǎn)目標(biāo)心里裝，</h3><h3> 三省吾身不迷茫。</h3><h3> 六合笑傲何妨苦，</h3><h3> 班輩之中我當(dāng)強(qiáng)。</h3><h3> 三、校長(zhǎng)、7位任課老師（語(yǔ)數(shù)外物化生體）、25位同學(xué)的名字最后一個(gè)字的重音字排列組合而成一首勵(lì)志詞。用它來(lái)昭示我們聚在一起是緣，昭示我們?cè)谝黄鹜使部?，同舟共?jì)，同心合力，必然會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。</h3><h3> 詩(shī)如下：</h3><h3 style="text-align: center;"> 搗練子（詞牌）</h3><h3> 坤野灰，影太寒。悵于心煩敵俊妍。緣將光儲(chǔ)真誠(chéng)語(yǔ)，春朝平明華陽(yáng)懸。</h3><h3> 包含師生名字如下：</h3><h3> 桑福坤（體育老師）、田野、胡建輝（生物老師）、聶穎穎、孟祥太（校長(zhǎng)）、王一涵、劉暢、孫澤瑜、王瑞昕、鄭立新（語(yǔ)文老師）、吳一繁、李凡、陰銘迪、李俊、謝妍、史凱元、郭春江、郭瑞光（物理老師）、張楚、馮福珍（英語(yǔ)老師）、鄭嘉誠(chéng)、李鋮、王浩宇、谷雨、于永春（化學(xué)老師）、郭潤(rùn)昭、何平、江明、牛保華（數(shù)學(xué)老師兼班主任）、齊丹陽(yáng)、劉梓陽(yáng)、李晨陽(yáng)、馮靜璇</h3><h3><br></h3><h3> 此詩(shī)寓意如下：</h3><h3> 在大地上行走，眼中的曠野被灰色籠罩，斜投在地上的影子都讓人感覺(jué)到非常的寒冷。高考沒(méi)有考出理想的成績(jī)，就已經(jīng)很是有些心煩了，而且還要用一年的時(shí)間來(lái)和那些成績(jī)優(yōu)異的高手競(jìng)爭(zhēng)（才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想），心里很是悵然迷茫。</h3><h3> 但是既是命運(yùn)讓我們走到了這一步，讓我們聚在一起彌補(bǔ)人生的缺憾，心中閃耀起希望之光，并將自己對(duì)未來(lái)的真誠(chéng)的承諾和期許寄寓在這希望之光里，我們堅(jiān)信在那春天的黎明一輪紅日必然會(huì)照亮我的天空。</h3><h3><br></h3><h3> 我誠(chéng)心地為孩子們祈福，愿孩子們心想事成！<br></h3>