<h3> 校長王寶民，男40歲，本科學歷，中學高級教師，2016年9月調入二小。</h3><h3> 校長管理理念:</h3><h3> 以德立校，依法治校，民主理校，特色興校。</h3> <h3> 一訓三風是我校生存的理由,前行的動力,發(fā)展的目標，是學校的靈魂，是全校師生員工行為的精神力量所在。良好的“一訓三風”建設，使我校形成上下通力協(xié)作，師生團結奮進的大好局面，使學生有了一個朝氣蓬勃、充滿生機和活力的育人環(huán)境，以此不斷開拓進取，永攀高峰，再創(chuàng)佳績。 </h3> <h3> 得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質量。二小，會用心呵護你孩子的未來。</h3> <h3> 我校環(huán)境優(yōu)美，班容量小，每位學生時刻都能得到老師的關注、輔導。教師素質高，功夫到，有愛心，有耐心，是一所適合小學生就讀的理想學校。</h3> <h3> 班級文化</h3><h3> 班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件，它不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生智慧，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神,塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。</h3> <h3> 樓道文化</h3><h3> 文明禮儀教育，傳統(tǒng)文化教育，名人勵志教育、安全教育、大廳內的宣傳欄等，學校從各方面引領學生的成長和發(fā)展，對學生進行文化滲透和熏陶。</h3> <h3> 校園文化</h3><h3> 我校環(huán)境優(yōu)雅，校園育人氛圍濃，學生置身校園之中，可以發(fā)現(xiàn)校園的美，可以品味校園的雅，彰顯育人特色。</h3> <h3> 演講比賽</h3><h3> 演講比賽給學生們提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、提升自我的平臺，豐富兒童的語言，既陶冶了情操，又提高了人文素養(yǎng)。</h3> <h3> 舞蹈</h3><h3> 舞蹈可以提升學生的藝術修養(yǎng)，愉悅身心，開闊孩子們視野，陶冶她們的道德情操，對孩子們的成長起著重要作用。 </h3> <h3> 體育運動</h3><h3> 熱烈而有序，嚴肅又活潑，每個項目力爭關注到每個學生，凸顯了學生的個性。</h3> <h3> “讓行動與雷鋒精神同在”志愿服務活動</h3><h3> 通過這次學雷鋒主題教育活動，有效地培養(yǎng)了學生們的奉獻精神和服務意識，讓孩子們從小懂得關心他人，幫助他人，并用自已的行動去踐行雷鋒精神。</h3> <h3> 第二屆古詩詞大會</h3><h3> 古詩詞是中國古典文化的精華，學生的教育離不開古詩詞的學習，古詩詞的學習不僅能給學生提供豐富的文學素材,還能有效鍛煉學生的思維能力并對學生養(yǎng)成良好的文學素養(yǎng)有積極的作用。</h3><h3><br></h3> <h3> 數(shù)學競賽</h3><h3> 舉辦數(shù)學競賽，能有效激發(fā)學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質、探索精神和創(chuàng)造才能。</h3> <h3> “我與國旗合個影、我向國旗敬個禮”主題教育活動</h3><h3> 通過這次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強了全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，讓我們的學生樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力學習。</h3> <h3> 特色活動</h3><h3> 學校倡導所有學生養(yǎng)成晨讀的好習慣，根據(jù)要求每班每周一詩一成語一典故，讓“詩香飄滿校園”。</h3> <h3> 課堂學習</h3><h3> 看，一年級的學生正在聚精會神聽講，積極回答老師提問。</h3> <h3> 課間活動</h3><h3> 場地寬敞，課間活動豐富多彩，孩子們可以自由自在地玩耍。</h3> <h3> 二小“六一”新聞 </h3> <h3> 把你的孩子交給我們，一切為了孩子、為了孩子的一切，讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)孩子們美好的明天吧！</h3>