清原縣中小學(xué)音樂學(xué)科微課輔助教學(xué)的實踐與探索

晗

<h3><font color="#57a7ff"> </font><font color="#57a7ff"> </font></h3><h3><font color="#57a7ff"> 告別了溫柔和煦的春風(fēng)，迎來了激情似火的夏天?！叭h中小學(xué)音樂學(xué)科微課輔助教學(xué)的實踐與探索培訓(xùn)”活動如期而至。6月14日是一個陽光明媚、鶯歌蝶舞的日子，全縣中小學(xué)音樂教師懷著對音樂教學(xué)的殷殷期待相約在逸夫中心小學(xué)?？h教師進(jìn)修學(xué)校藝體部樸鄭瑛主任、中學(xué)音樂教研員羅云老師、小學(xué)音樂教研員劉晗老師及全縣中小學(xué)（村?。┮魳方處?0余人參加了本次培訓(xùn)活動。</font></h3><div><font color="#57a7ff"> 本次培訓(xùn)活動由小學(xué)音樂教研員劉晗老師主持?；顒右潦紕㈥侠蠋熥隽恕段⒄n輔助教學(xué)的實踐與探索》為主題講座，分別對微課的定義、微課的使用背景、微課的制作理念、微課鑒賞四個方面進(jìn)行了細(xì)致的解讀。</font></div> <h3><font color="#39b54a">　　其中劉晗老師強(qiáng)調(diào)：目前部分音樂教師在微課制作上已經(jīng)取得了一些可喜的成績。不缺技術(shù)，缺少的是制作以及應(yīng)用的理念；所以我們應(yīng)該避免以下三個誤區(qū)。1、“微課”≠“課例”2、“微課”≠“微視頻”3、“微課”≠“課件”<br></font></h3><div><font color="#39b54a">劉晗老師認(rèn)為一節(jié)受歡迎微課視頻應(yīng)該具有以下幾點(diǎn)：</font></div><div><font color="#39b54a">1、短于5分鐘的視頻最吸引人，太長了就會引起倦怠。2、采用較快的語速是一個關(guān)鍵。切忌有氣無力、拖泥帶水的講話方式。3、微課中一定要有老師頭像的空間，形成視覺引導(dǎo)。4、要善于營造一對一的輔導(dǎo)氛圍，就像有一位名教師坐在旁邊一樣。</font></div><div><font color="#39b54a">劉晗老師流暢嫻熟的解讀、親切自然的話語為全場教師們帶來了最前沿的教學(xué)思想和先進(jìn)的教育理念，引來了全場的陣陣掌聲，充分展現(xiàn)了新課改下教研員的專業(yè)風(fēng)采！</font></div> <h3><font color="#808080">　　接下來由代表清原縣小學(xué)音樂教師參加2016年4月?lián)犴樖行W(xué)音樂教師微課交流展示會的三位年輕教師：馬前寨小學(xué)李明晏、夏家堡中心小學(xué)史小閱、紅透山滿族小學(xué)崔佳分別展示了他們的優(yōu)秀的微課作品，并講訴了設(shè)計理念。史小閱又以微課在課堂的實際運(yùn)用進(jìn)行了引路指導(dǎo)。崔佳老師以一節(jié)微課為例給大家現(xiàn)場演示了制作過程，讓全體教師實實在在的了解掌握了微課的錄制方法。</font></h3> <h3>　　培訓(xùn)活動的第三項內(nèi)容是：馬前寨小學(xué)李明晏就參加遼寧省中小學(xué)村小教師培訓(xùn)會的收獲和體會，做了《音樂課堂教學(xué)智慧的生成與發(fā)展——動作在音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用》的專題匯報。</h3><div>李老師講到：音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動喚起人的音樂本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反應(yīng)能力，進(jìn)而獲得體驗和表現(xiàn)音樂的能力。音樂與動作教學(xué)的目的是促進(jìn)學(xué)生身心平衡發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的聽力、注意力、反應(yīng)能力發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力及節(jié)奏感訓(xùn)練。</div><div> 在語言與動作、唱歌與動作、欣賞與動作三個不同領(lǐng)域中，李老師以童謠《郊游》、歌曲《圩歸來啊哩哩》、欣賞曲目《鐵匠波爾卡》分別代領(lǐng)全體老師親身體驗感受聲勢與情緒、節(jié)奏、音樂情景的配合給音樂課堂帶來的新思路。</div> <h3><font color="#57a7ff">　　整個培訓(xùn)活動在愉快輕松的氣氛中步入尾聲，圓滿結(jié)束。會后老師們依舊情緒飽滿、笑語歡顏、久久不肯離去。。。。。。</font></h3><div><br></div> <h3>　　六月，我們在歌聲與激情中一路前行，我們將帶著滿滿的收獲和更火熱的情懷投身到自己的工作崗位，讓清原的音樂教育教學(xué)工作邁向更高的臺階而努力奮斗！</h3><div><br></div>