<h3>"在大美自然中挑戰(zhàn)自我，在大愛人文中滋養(yǎng)心靈"！</h3><h3><br /></h3><h3>大美自然與大愛人文，缺一不可，相得益彰??</h3><h3><br /></h3> <h3>感恩從未來一期到未來五期的所有老師和志愿者們！感恩所有在幕后為未來營默默付出的各地家人們！</h3><h3><br /></h3> <h3>數(shù)位愛相隨老師，陪伴著"我們是中國的未來"從未來一期走到未來五期??</h3><h3><br /></h3> <h3>很遺憾，小編未能找到未來三期全體志愿者老師的合影??</h3><h3><br /></h3> <h3>這是未來四期的老師和志愿者們?cè)隍v格里沙漠的唯一一張合影，在即將走出大漠上大巴前拍的??</h3><h3><br /></h3> <h3>這是未來五期老師和志愿們唯一的一張合影，是在結(jié)營儀式中特地拍的。</h3><h3><br /></h3><h3>在蒼茫戈壁中徒步三天，他們或領(lǐng)隊(duì)、或斷后、或在隊(duì)伍中間陪伴孩子們... ...結(jié)營前夜，才發(fā)現(xiàn)居然沒有合過影。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>看了這五張合影，小編突然感受到：未來營的帶組志愿者的組成也見證著愛與幸福的發(fā)展！</h3><h3><br /></h3><h3>從愛相隨、到愛巡山、戶外聯(lián)盟、志愿者聯(lián)盟... ...一個(gè)個(gè)有愛的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)建立起來，愛與幸福也越來越專業(yè)、正規(guī)、精致、有文化！</h3><h3><br /></h3><h3>最初，是愛相隨的老師們身先士卒，為主帶組??</h3><h3><br /></h3> <h3>未來三期，當(dāng)時(shí)的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長們也在百忙之中抽出時(shí)間來做帶組/攝影志愿者。</h3><h3><br /></h3> <h3>未來四期，五個(gè)組的帶組志愿者都是2016頤和生命成長營的大營員，他們都是其后成立的愛巡山團(tuán)隊(duì)的成員... ...</h3><h3><br /></h3> <h3>未來五期，五個(gè)組的帶組志愿者分別來自頤和學(xué)校、戶外聯(lián)盟和志愿者聯(lián)盟。</h3><h3><br /></h3> <h3>未來五期開營現(xiàn)場，愛未來團(tuán)隊(duì)成立，他們（不僅限于愛未來團(tuán)隊(duì)初始成立期的成員哦）將成為未來六期的帶組志愿者，想想都心潮澎湃：讓孩子們帶動(dòng)孩子，讓孩子們影響孩子！</h3><h3><br /></h3><h3>其實(shí)，"孩子是我們的老師，自然是人類的老師！"感恩大自然與孩子們！</h3><h3><br /></h3> <h3>是他，既高瞻遠(yuǎn)矚，又厚積薄發(fā)，用行動(dòng)傳遞著人生的境界、情懷和格局，將一個(gè)人的理想變?yōu)榇蠹业墓餐硐耄?lt;/h3><h3><br /></h3> <h3>用生命感動(dòng)生命，以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)！每一個(gè)愛與幸福的團(tuán)隊(duì)，都需要在這樣的過程中不斷地沉淀出越來越多的同行者：溫暖有愛、無私奉獻(xiàn)、無我利他！</h3><h3><br /></h3><h3>沉淀、沉淀、沉淀... ...</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>有傳遞才會(huì)有力量！鄭老師在志愿者研修班上說："這些年，我把情懷傳遞給了清江老師，把格局傳遞給了宋老師，把力量傳遞給了冬梅老師。"</h3><h3><br /></h3><h3>我相信，鄭老師一次一次地親自帶未來營，這些年，他的情懷、格局和力量已經(jīng)潛移默化地注入到孩子們的心中。</h3><h3><br /></h3> <h3>經(jīng)過從未來一期到未來四期的沉淀，未來五期的開營現(xiàn)場，鄭老師宣布了"愛未來"團(tuán)隊(duì)的正式成立！</h3><h3><br /></h3><h3>"愛未來"團(tuán)隊(duì)的定位是：生命成長，反哺父母，奉獻(xiàn)感恩，愛未來。</h3><h3><br /></h3><h3>"愛未來"的核心就是要讓每個(gè)孩子把"充滿愛，滿懷希望，樹立理想，堅(jiān)定信念，行動(dòng)！行動(dòng)！生命成長"作為自己的努力方向。</h3><h3><br /></h3> <h3>我們是中國的未來，一起"愛未來"！</h3><h3><br /></h3>