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玉門市第三小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動圓滿結(jié)束

玉門市第三小學(xué) 金芳琴

<h3>  課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的靈魂所在,也是實施素質(zhì)教育的主要途徑。為了更好地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀的引領(lǐng)、示范、輻射作用,促進(jìn)我校教師專業(yè)成長,根據(jù)我校教學(xué)教研工作安排,于9月27日、28日開展學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課活動。</h3><h3> </h3> <h3>  承擔(dān)示范課的教師精心準(zhǔn)備,將新課程理念、教學(xué)方法及信息技術(shù)教學(xué)手段與各自的教學(xué)實際有機(jī)融合,在課堂上既重視學(xué)生能力培養(yǎng),又啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>  王曉燕老師課堂駕馭能力強(qiáng)。她執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)《比賽場次》,注重知識與方法的有效融合。課堂上為學(xué)生營造了民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生充分經(jīng)歷了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程。</h3> <h3>學(xué)生的生成是課堂最好的資源。</h3> <h3>在這里學(xué)生總是課堂的主宰!</h3> <h3>  熱情投入的牛珊老師在課堂上神彩飛揚(yáng),她執(zhí)教的是六年級英語《In the Living Room》,整堂課聽、說、讀、寫融匯貫通,教學(xué)扎實有效!</h3> <h3>  看,孩子們多投入,這才是學(xué)習(xí)的模樣!</h3> <h3>  在課堂上,老師永遠(yuǎn)是你的助手!</h3> <h3>  主角永遠(yuǎn)是孩子!老師只是默默地,默默地支持幫助!</h3> <h3>孩子,我是你的手,你來說我來做!</h3> <h3>  沉穩(wěn)大氣的景麗花老師總是給人帶來驚喜!她執(zhí)教的三年級語文《國徽》,整節(jié)課思路清晰,從整體感知詩歌到深入品讀詩歌,每一個細(xì)節(jié)都行云流水,水到渠成。讓學(xué)生學(xué)得愉快,老師聽得輕松。是一節(jié)很好的示范課。</h3> <h3>  她的課堂給學(xué)生留有余地,讓學(xué)生學(xué)得踏實!</h3> <h3>瞧,孩子讀書多投入!</h3> <h3>我們是幸福的學(xué)習(xí)伙伴!</h3> <h3>一絲不茍的小老師!</h3> <h3>  有思想,有情懷的金芳琴老師總是那么用心,她的課堂充滿著濃濃的語文味。她執(zhí)教的五年級語文《唯一的聽眾》,讓長課文不再難上!課堂從積累背誦入手,讓孩子們的積累豐厚起來,讓"腹有詩書氣自華"不再遙遠(yuǎn)!</h3> <h3>孩子,你的課堂你做主,大膽地說吧!</h3> <h3>  師生完全走進(jìn)文本,走進(jìn)主人公內(nèi)心,學(xué)生主觀直接感受主人公的心理,引導(dǎo)學(xué)生自我完成文本的閱讀,和主人公產(chǎn)生共鳴!這是一節(jié)語文的工具性與人文性高度統(tǒng)一的課!</h3> <h3>  在老師的濃濃愛意下,五一班涌動著一股向上的力量,孩子們的自信將會讓他們更加精彩!</h3> <h3>  我們不光要感恩,更要懂得:"不放棄,決不放棄,永不放棄?。?lt;/h3> <h3><br /></h3><h3>  "其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。"孔子向我們昭示了一條為人師者的真諦,身教重于言教。在本學(xué)期開展的示范課活動中我們深深體會到了它的含義,校領(lǐng)導(dǎo)全程聽課、評課,給廣大的任課教師樹立了良好的榜樣,同時也給大家傳遞了一個信息:上好課是最大的師德!</h3> <h3>瞧,老師聽課多認(rèn)真!</h3> <h3>  聽評課是一種最直接、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和手段。聽評課是教師互相學(xué)習(xí)、切磋教藝、研究教學(xué)的重要措施,也是學(xué)校了解教師的教學(xué)情況的方法之一。觀課結(jié)束后,分組進(jìn)行了說課、評課。</h3> <h3>  "四堂課充滿了智慧,充滿了人文氣息,把學(xué)生當(dāng)做一個平等的人來看待,沒有呵斥、沒有指責(zé),有的只是如沐春風(fēng)的指導(dǎo)和充滿智慧的指引。"這是老師的評語,更是我們今后努力的方向!</h3> <h3>  這次示范課內(nèi)容多樣,多方面的教學(xué)內(nèi)容,開闊了老師們的教學(xué)思路,使大家更好地學(xué)習(xí)了不同知識內(nèi)容教學(xué)的新思想。也使老師們感受到了新課程所提倡的自主、探究、合作的教學(xué)理念象潤物細(xì)無聲的春雨滋潤著教師的每一節(jié)課。   </h3> <h3>  一次示范課不能解決教學(xué)中的所有問題,但只要方向?qū)α耍€怕不能一路向前?玉門市第三小學(xué)是全新的教育園地,承載著各位家長殷殷期望,站在新的起點,相信在三小老師的共同努力下,我們不光有最漂亮的校園,最完善的設(shè)施,最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,也會培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學(xué)生!</h3>