<h3> 金秋十月，第三期“福壽康寧”師資面授班的學(xué)員相聚在北京房山伏羲小院，小院又名“風(fēng)皇家園”。</h3> <h3> 在一次班會(huì)分享中，丘忱軍老師提議我們共同寫一幅“百福圖”作為在小院學(xué)習(xí)的留念。大家一致贊同，然后就是方案設(shè)計(jì)了，大家七嘴八舌，好不熱鬧。最后提議有想法的老師出方案圖，明天討論。<br></h3> <h3> 當(dāng)晚我設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案圖，因?yàn)槲覐氖略O(shè)計(jì)工作，平時(shí)也喜歡畫畫，覺得自己有能力把這事做好。</h3><h3> 第一個(gè)方案是以“康熙御筆天下第一福”為原型，然后分20個(gè)區(qū)域，每位老師寫5個(gè)福，剛好100個(gè)福。</h3> <h3> 設(shè)計(jì)完第一個(gè)方案，我覺得還是缺少些東西，主體不夠突出。突然想到小院又名“風(fēng)皇家園”，風(fēng)皇諧音是鳳凰，得有鳳凰呀。</h3><h3> </h3><h3> 鳳凰，古代傳說中的百鳥之王。雄的叫“鳳”，雌的叫“凰”，總稱為鳳凰。常用來象征祥瑞，鳳凰齊飛，是吉祥和諧的象征，自古就是中國文化的重要元素。<br></h3><div> </div><div> 而且大家將來都是要做培養(yǎng)老師的老師，是風(fēng)皇家園飛出的第一批“鳳凰”，生于大有可為的時(shí)代而又大有為的人是幸福的。</div><div> </div><div> 于是就有了第二個(gè)方案：由“百鳥朝鳳圖”改為“百福朝鳳圖”。寓意是：大伙像小鳥一樣從五湖四海飛到伏羲小院深造，學(xué)業(yè)有成后飛上枝頭變鳳凰。 “風(fēng)皇家園”原來是出鳳凰的地方呀！</div> <h3> 第二天，大家一致贊成第二個(gè)方案，因?yàn)樵⒁夂蜆?gòu)圖都非常好。</h3><h3> 然后大家推舉我來執(zhí)行，我當(dāng)仁不讓，所謂能力越大，責(zé)任越大，要勇于擔(dān)當(dāng)吶。??</h3><h3> 接著就是粉筆構(gòu)圖，正準(zhǔn)備用毛筆勾勒時(shí)，吳冬英老師說，鳳凰用金色的比較好。嗯！很好的提議，小院找了一圈沒找著，然后求助王芳老師帶了一盒國畫顏料和一罐金粉。</h3> <h3> 又準(zhǔn)備勾勒時(shí)賀瀅老師路過，想起第一天自我介紹時(shí)，賀老師說過是學(xué)國畫的。于是就邀請賀老師代筆勾勒。</h3><h3> 賀瀅老師非常出色完成金鳳凰和祥云的線條勾勒。一切都是那么巧妙，好像上天安排一樣，非常順利。</h3> <h3>下面是三期學(xué)員和老師特寫畫面。</h3> <h3> 首先映入我們眼簾是班長陳天華老師，很有責(zé)任感。<br></h3> <h3> 緊接著是我們帥氣而有才華的丘忱軍老師，行云流水的標(biāo)題和落款。</h3> <h3>接下來是和藹可親的何維老師，設(shè)計(jì)了個(gè)大腹便便的福中福。</h3> <h3>大哥級人物趙東升老師出場。</h3> <h3>然后是成熟穩(wěn)重的劉學(xué)軍老師。</h3> <h3>好學(xué)熱心的王惠群老師，蟠桃送福。</h3> <h3>端莊優(yōu)雅的楊興蘭老師。</h3> <h3>看破塵世的彭震宇老師。</h3> <h3>懂得教學(xué)相長的吳冬英老師。</h3> <h3>睿智的田路也老師。</h3> <h3>整天都?xì)g聲笑語的馬笳老師。</h3> <h3>小心翼翼的袁從才老師。</h3> <h3>有愛心的周煒老師。</h3> <h3>認(rèn)真的李君輝老師。</h3> <h3>才女賀瀅老師。</h3> <h3>刻苦學(xué)習(xí)的李毅老師。</h3> <h3>可愛的任美靈老師。</h3> <h3>朝氣蓬勃的程東方老師。</h3> <h3>英俊的唐宏偉老師。</h3> <h3>我的同桌何思穎小老師。</h3> <h3>班主任趙月女俠。</h3> <h3>美麗動(dòng)人的戰(zhàn)地記者許琳懿老師。</h3> <h3>很有靈性的彭曼云小助教。</h3> <h3>非常有耐心的趙一蒙小助教。</h3> <h3>上得廳堂下得廚房的梁淑敏。</h3> <h3>兩位幸福的伏羲娃：彭曼箐、趙溪巖</h3> <h3>最后就是我執(zhí)行導(dǎo)演。</h3> <h3>來張全圖。</h3> <h3>特寫金鳳凰，真的金光閃閃哦。</h3> <h3> 昨天教授來班級指導(dǎo)我們書法，課間休息，我們一起把成果送給教授，想來個(gè)驚喜。結(jié)果教授笑呵呵的說:“我早就知道了。哈哈！”肯定是有人迫不及待的發(fā)到微信圈了。</h3> <h3> 最后來句口號：“齊心協(xié)力，風(fēng)皇家園飛鳳凰?！?lt;/h3>