<h1> ――小學(xué)部語(yǔ)文組示范課</h1> <h3> 圣達(dá)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文示范課活動(dòng)圓滿成功！</h3> <h3> 主題介紹：<br></h3><h3> “一支粉筆譜新歌，三尺講臺(tái)育精英?！睘榱擞辛Φ赝七M(jìn)我校教學(xué)改革和發(fā)展，更好地調(diào)動(dòng)教師研究教學(xué)、改革教學(xué)的積極性，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升課堂教學(xué)水平。特地開(kāi)展了這次示范課展示活動(dòng)。</h3> <h3 style="text-align: center;">校內(nèi)以老帶新，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。</h3><h3 style="text-align: center;">深化課堂改革，提高學(xué)習(xí)效率 。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3><h3 style="text-align: left;">課堂花絮：</h3> <h3> 語(yǔ)文課程以提高學(xué)生道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)、弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)民族創(chuàng)造力和凝聚力為方向，發(fā)揮積極作用。而語(yǔ)文課堂積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂在傳承中改革，在實(shí)踐中創(chuàng)新。</h3><h3><br></h3> <h3> 六年級(jí)：武振華《永遠(yuǎn)的歌聲》</h3><h3> “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，充滿教育機(jī)智，啟發(fā)性強(qiáng)，課堂駕馭自如。</h3><h3><br></h3> <h3> 五年級(jí)：趙珊娜《西風(fēng)胡楊》</h3><h3> “厚積才能薄發(fā)”，趙老師曾多次擔(dān)任全縣公開(kāi)課，這次她以秉承“弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)民族創(chuàng)造力和凝聚力”為主旨，一堂《西風(fēng)胡楊》又是不同凡響。</h3><h3><br></h3> <h3> 四年級(jí)：熊小麗《麻雀》</h3><h3> “認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好?！?lt;/h3><h3> 熊小麗老師在曾多次擔(dān)任市級(jí)公開(kāi)課的鄧水蓮老師的指導(dǎo)下，通過(guò)反復(fù)試教與磨課，以一堂《麻雀》把母愛(ài)渲染得酣暢淋漓。</h3> <h3> 三年級(jí)：舒黎力《蝸?！?lt;/h3><h3> “責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)?！?lt;/h3><h3> 舒老師年輕有為，敢于擔(dān)當(dāng)。給我們展示了夯實(shí)基礎(chǔ)，崇尚真知的有效課堂。</h3> <h3> 二年級(jí)：向朝霞《多彩的植物》</h3><h3> “只有千錘百煉，才能成為好鋼。”</h3><h3> 向老師以自己非凡的教學(xué)基本功和教學(xué)技巧帶給孩子們和老師精彩紛呈的快樂(lè)課堂，就是一場(chǎng)教學(xué)的盛宴。</h3> <h3> 一年級(jí)：孫妹《ai ei ui》</h3><h3> “教育在學(xué)習(xí)中閃光?！?lt;/h3><h3> 孫妹老師從未教過(guò)一年級(jí)?？伤撔那蠼蹋朴诓┎杀婇L(zhǎng)。這堂課循循善誘，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生真正感受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福！</h3> <h3> “臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?lt;/h3><h3> 6位示范課老師用自己的心血、汗水、智慧，精心打造了豐富多彩的成長(zhǎng)舞臺(tái)。</h3><h3> 主評(píng)老師通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課，潛心研讀，讓本次的示范課成為引領(lǐng)新教師成長(zhǎng)的導(dǎo)航。</h3><h3> 主評(píng)：</h3><h3> 劉莉、舒倩婷、鄧水蓮、龍金蘭、田珍、胡 暉</h3><h3> </h3> <h3> 左小閣副校長(zhǎng)，堅(jiān)持聽(tīng)了所有的示范課。在總結(jié)評(píng)課時(shí)，他高度肯定了本次活動(dòng)。他說(shuō)語(yǔ)文組示范課達(dá)到了“展示促學(xué)，引領(lǐng)促教，互助交流，共同進(jìn)步”的目的。并鼓勵(lì)廣大語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)中大膽探索、不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為推進(jìn)我校小學(xué)語(yǔ)文課程改革作出貢獻(xiàn)。</h3> <h3> 看我們也被深深陶醉了。</h3><h3><br></h3> <h3> 團(tuán)隊(duì)合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，眾人劃槳開(kāi)大船。</h3><h3><br></h3> <h3> 試教成功，我們臉上洋溢著喜悅。</h3><h3><br></h3> <h3> 拍攝:舒波主任，賀偉，田秀蘭，王旖。</h3><h3><br></h3><h3> “當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無(wú)意義的?！?lt;/h3><h3> 是他們，為示范課留下了精彩瞬間。</h3><h3><br></h3> <h3> 她制定方案，試教磨課，聽(tīng)課評(píng)課，編撰美篇。</h3><h3> 組長(zhǎng)周艷娟感言：靈動(dòng)在磨礪中閃爍，智慧在實(shí)踐中成長(zhǎng)。</h3> <h3> “居高位者，以知人曉事二者為職?！?lt;/h3><h3> 領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心周到、出謀劃策為語(yǔ)文組這一團(tuán)隊(duì)明確導(dǎo)航。</h3><h3><br></h3><h3> 把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。圣達(dá)學(xué)校的教師隊(duì)伍是一支年輕有為的隊(duì)伍，朝氣蓬勃的隊(duì)伍、正昂首闊步走在成長(zhǎng)的大道上。</h3><h3> </h3><h3> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”</h3><h3> 教學(xué)之路是一條難以盡善盡美的路，而在這條路上我們要潛心學(xué)習(xí)，不斷反思，成為引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)路上的明燈。</h3><h3> </h3><h3> ――圣達(dá)學(xué)校小學(xué)部</h3><h3><br></h3><h3> 編撰人：周艷娟</h3><h3> 制作：小學(xué)部語(yǔ)文組</h3><h3> </h3>