<h3><b> 淺秋，總是伴隨著盛夏已經(jīng)漸豐滿的隨風(fēng)飄落的樹葉悄然而至，雖仍有炎炎炙烤的相隨，微風(fēng)中還捎帶著熱量的氣息，蔓延于人世間的角角落落，秋已經(jīng)來不及等待，這幾天一股清寒、夾雜著雨露的滋潤(rùn)，讓人不由得覺得冬天感覺要來了。卻依然擋不住水西鎮(zhèn)所有老師學(xué)習(xí)的熱情。</b></h3> <h3><b> 秋天剛開始，水西鎮(zhèn)中心小學(xué)為了促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展，于2017年10月17日上午于多媒體舉行了全鎮(zhèn)語文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。比賽前一個(gè)月水西鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處就競(jìng)賽進(jìn)行了認(rèn)真的安排和準(zhǔn)備工作。</b></h3> <h3><b> 首先由赤珠小學(xué)羅有清老師帶來的《只有一個(gè)地球》口語交際，羅老師整堂課語言精煉，設(shè)計(jì)清晰，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生回答積極主動(dòng)，參與率特別高。孩子敢說，敢于提出自己的觀點(diǎn)。敢說敢問，這就是口語交際的真正目的，羅老師在本課中充分體現(xiàn)了，從課文中來帶到生活當(dāng)中，讓孩子學(xué)會(huì)了交際，學(xué)會(huì)了如何用語言敘述。</b></h3> <h3><b> 接著由窯下小學(xué)黃禮莉老師所執(zhí)教的《秋天的雨》，黃老師為了突破重點(diǎn)，黃老師抓住第二自然段中的關(guān)鍵詞"五彩繽紛"來進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。在朗讀中遵循學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的愛好選擇性的進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，真正體現(xiàn)了順學(xué)而導(dǎo)，以生為主的教學(xué)原則。</b></h3><h3><b> 對(duì)句子的朗讀指導(dǎo)并沒有過多理論上的要求，只是通過各種形式的讀讓學(xué)生對(duì)整個(gè)句子所描寫的景物既有了形的感知，又有了情的體驗(yàn)，學(xué)生通過對(duì)重點(diǎn)句子的朗讀真正感受到秋雨的顏色美。例如：在教"黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱"和"紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。"黃老師先請(qǐng)一位學(xué)生讀一讀，進(jìn)行評(píng)價(jià)。接著抓住"扇哪扇哪"和"飄啊飄啊"兩個(gè)重點(diǎn)詞語，讓學(xué)生體會(huì)秋雨的優(yōu)美。</b><b>把課文上的如詩如畫，仿佛秋天走進(jìn)來我們。</b></h3><h3><br /></h3> <h3><b> 第三節(jié)課，由水西中心小學(xué)胡春妹老師執(zhí)教的《學(xué)寫對(duì)話》，教學(xué)伊始，師生問好，從而引出對(duì)話，導(dǎo)入簡(jiǎn)單而自然。由寫好提示語，學(xué)好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，加上適當(dāng)?shù)?，神態(tài)，語言，動(dòng)作等詞語豐富提示語層層引導(dǎo)孩子學(xué)寫好對(duì)話。課堂教學(xué)輕松有趣，尤其是，在有趣的故事表演環(huán)節(jié)，師生表演十分默契。老師也十分大膽，敢于嘗試，一個(gè)表演便自然的引出了一段對(duì)話，很好的起了一個(gè)穿針引線的作用，真是妙哉?。?！課堂扎實(shí)有效的落實(shí)如何寫好對(duì)話。</b></h3> <h3><b> 最后由水西小學(xué)劉麗萍老師教學(xué)的是五年級(jí)下冊(cè)第六單元的《圓明園的毀滅》，一開課就給人以親切溫柔之感。在教學(xué)昔日?qǐng)A明園的輝煌中，通過大氣小巧、熱鬧與寧靜、虛幻與想象等對(duì)比讓孩子們體會(huì)到圓明園里包羅萬象，令人流連忘返。同時(shí)也為下文英法聯(lián)軍毀滅圓明園做了鋪墊，以突出課文首段中的出現(xiàn)的不可估量的損失。教學(xué)中還穿插了小練筆，讓孩子們動(dòng)筆寫下自己心目中的圓明園?？傮w來說，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，孩子們積極性也很高，給人感覺十分扎實(shí)。</b></h3> <h3><b> 正在認(rèn)真聽課的李全福校長(zhǎng)，</b></h3><h3><b> 再忙碌，我們的李全福校長(zhǎng)</b></h3><h3><b> 都不會(huì)缺席的教學(xué)課堂。</b></h3> <h3><b> 水西鎮(zhèn)認(rèn)真聽課的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和語文老師們。</b></h3> <h3><b> 認(rèn)真聽課的評(píng)委老師-----余紅娟老師。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b> 水西老師認(rèn)真的聽課筆記。</b></h3> <h3><b> 教學(xué)競(jìng)賽后，最終水西中心小學(xué)胡春妹老師榮獲一等獎(jiǎng)，將代表水西鎮(zhèn)參加片區(qū)比賽。</b></h3> <h3><b> 這淺淺的清秋，雖沒有春天的華貴卻因?yàn)樗骼蠋煹纳线M(jìn)而變得更加雍容；</b></h3><h3><b> 這青澀的淺秋，雖沒有夏天的豪爽，卻因?yàn)樗骼蠋煹暮脤W(xué)而變得更加青綠；</b></h3><h3><b> 這涼涼的秋日，雖沒有冬天的內(nèi)斂，卻因?yàn)樗骼蠋煹那趭^而變得更加溫暖。</b></h3><h3><b> 在教學(xué)的漫長(zhǎng)季節(jié)里，水西老師一直努力著。</b></h3>