<h3> 10月17日上午，我們“國培研修團隊”全體成員來到了長春外國語學(xué)校參與跟崗實踐活動。金秋十月，天氣清冷，但絲毫不影響學(xué)員們參與活動的熱情和積極性。一百人的團隊無一人掉隊，原州區(qū)教育局副局長趙忠全同志、固原市回民中學(xué)黨支部書記湯效震同志親臨一線，不時的和學(xué)員們互動、探討、交流……鼓舞大家完成各項活動任務(wù)。在外國語學(xué)校校長的引導(dǎo)下，我們先參觀了外國語學(xué)校校史館，當大家了解到央視知名主持人李思思、劉芳菲都畢業(yè)于該校時，都發(fā)出了贊嘆之聲。這所學(xué)校讓我們強烈的感受到了深厚的文化底蘊和教學(xué)實力，整個校史館和校園文化建設(shè)就是最有力的證明，緊接著我們來到具有各國文化特色的語言教室：漢語教室、韓語教室、德語教室、日語教室、西班牙語教室、模擬聯(lián)合國等，每個教室都采用各國的文化元素修飾，淋漓盡致的體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色。試想，如果自己也有機會在這樣的仿真環(huán)境下學(xué)習(xí)，會是一種怎樣的情感體驗?zāi)兀?lt;/h3><h3> 接下來就是我們的幸福體驗時刻了，大家來到具有中國文化特色的漢語教室，由學(xué)識淵博、幽默風趣的賀慶國老師給我們做講座，讓大家在學(xué)到知識的同時也引發(fā)了自我思考――“我到底想成為什么樣的人？”</h3> <h3> 原州區(qū)教育局趙忠全副局長與延邊大學(xué)李鳳月教授合影留念。</h3> <h3> 固原市回民中學(xué)黨支部書記湯效震在跟崗實踐活動中留影。</h3> <h3> 趙局長被國培專家的精彩講座深深吸引，瞧，趙局長多投入！</h3> <h3> 吉林延邊大學(xué)李鳳月教授對自己職業(yè)生涯的熱愛，深深感染了參訓(xùn)的每一位學(xué)員。她通過兩個典型案例讓大家領(lǐng)會到合理規(guī)劃職業(yè)生涯的重要性。</h3> <h3> 湖南省國培專家黃佑生在《培訓(xùn)者的價值使命與自我修養(yǎng)》中為我們指明了今后工作的方向。</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"> 黃佑生老師“經(jīng)典”分享：</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">培訓(xùn)是一場熱戀</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">遇見明天更好的自己</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">教育是種福</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">為學(xué)生種福</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">為國家和民族種福</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">為自己種福</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">做學(xué)生生命中的貴人</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">讓教育成為美麗幸福的遇見</font></h3> <h3> 吉林外國語學(xué)校賀慶國老師在講座——《讀書與反思》中，與大家分享：“工作再忙也要看書，收入再少也要買書，家里再擠也要放書，交情再淺也要送書?！弊屛覀冾I(lǐng)會到讀書的重要意義。</h3><h3></h3> <h3> 長春外國語實驗學(xué)校跟崗實踐——參與觀課議課活動，小學(xué)部的同學(xué)們帶來了精彩的文藝節(jié)目。</h3><h3></h3> <h3> 學(xué)員們認真聽講、熱烈討論、踴躍發(fā)言……</h3><h3></h3> <h3>簡報策劃：原州區(qū)教育局 </h3><div> 原州區(qū)師資培訓(xùn)中心</div><div>攝影撰文：原州十二小 李會霞 陳培嘉 </div><div> 王巧珍</div><div> 原州十三小 楊 濤 白海燕</div><div> 曹鑫芳</div><div> 原州十四小 汪鴻斌 王桂玲</div><div> 原州十五小 穆宏賓 王春改</div>