<h3><b> 班主任人文素養(yǎng)的高低和工作方法的優(yōu)劣決定著學(xué)生能否樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，進而影響學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。為進一步提升班主任隊伍的整體素質(zhì)、提高班級管理能力，我校特組織11名班主任教師參與了在濟南鐵道大酒店舉行的10月27日—10月30日為期四天的首屆全國小學(xué)名班主任人文素養(yǎng)高峰論壇。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>林志超老師在分享如何藝術(shù)應(yīng)對學(xué)生問題。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>林老師與現(xiàn)場班主任教師進行積極互動。</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>趙剛老師在講解如何更好地實現(xiàn)家校合育、共贏未來。</b></h3> <h3 style="text-align: left;"><b>錢碧玉老師在分享治班經(jīng)驗——讓所有生命都幸福。</b></h3> <h3><b>錢老師為現(xiàn)場班主任教師答疑解惑。</b></h3> <h3><b>王振剛老師在講解如何更好地拓展幸福教育的發(fā)展空間。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>名師講座進行中……</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>認真學(xué)習(xí)的老師們.....</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>精彩的合影……</b></h3> <h3><b> 名家們的講學(xué)字字珠璣、言之鑿鑿，啟發(fā)著在場的每一個人，也切實為班主任們在今后的教育工作中指明了方向，老師們會后紛紛結(jié)合自己的工作實際寫下了反思與感受......</b></h3>