<h3>為進一步落實教學工作的中心地位，也為了踐行我們學校的三二六教學模式，我們?nèi)昙墧?shù)學組在教導處的指導下，自行開展聽評課活動，在大面積開展聽課、評課活動中，對學期初全年級數(shù)學課堂教學情況做出實事求是的評價和分析。</h3> 左亞紅老師在講授 《倍的認識》一節(jié)， <h3>聽課老師和學生一樣都聽的相當認真 </h3> <h3>本年級最年輕的張欣老師在講授《重量的分配方案》，雖然最年輕，實力卻不容小覷</h3> <h3>今年的新進老師田利營在講授《三位數(shù)的退位減法》，設計層層入扣，引導學生自己完成算理的述說，學生回答相當精彩</h3> <h3>夏艷磊老師在講授《分數(shù)的初步認識》，校長也來和我們一起來聽課，以身邊的情境入手，以廣告視頻結尾，完成了一節(jié)精彩的真實課堂</h3><h3><br></h3> 宋利紅老師講授了《長度單位之間的換算》，語言嚴謹，多種方法讓學生學會進行轉換，做到了數(shù)學知識從做中來，從說出來 <h3>李林玉老師講授了《三位數(shù)的減法估算》，估算本來就是一個難點，學生不知道何時選擇估大，什么時候估小，李老師就設計層層環(huán)節(jié)讓學生最終突破了這個難點，很是厲害</h3> <h3>即將當媽媽的高曉燕老師拖著略顯笨重的身軀在講授《三位數(shù)加減法解決問題》，課堂卻輕快順暢，一步步一層層，知識打的非常牢固，成績優(yōu)秀想是必然</h3> <h3>單瑞敏老師在講授《三位數(shù)的進位加法》，小孩兒似的單老師一上課就收起了玩笑模樣，很是給我們造成視覺聽覺的反差。設計很是巧妙，一步步地引導學生總結出了算理，很是精彩</h3> <h3>做為我們組的老大姐，王瑞紅老師講授了一節(jié)《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》，姜還是老的大，一節(jié)概念課講的是精彩分呈</h3> <h3>說完了女同胞不得不說說我們組唯一的男同志，我們的國寶丁志才老師講授了一節(jié)《三位數(shù)的連續(xù)退位減法》，男老師和女老師的區(qū)別就在這里，男老師放的開，掌控的住，整節(jié)課好像在幽默中完成了課堂教學，效果相當不錯</h3> <h3>每次聽完兩位老師的授課，我們會聚在一起進行評課，評不足，說可以更好的建議，我們共同踐行明月湖小學的三二六模式，一塊磨礪我們的“三清一拓展”，在別人的腳印上找到自己的出路</h3> <h3>這是田麗瑩老師 宋利紅老師授課后我們在進行評課，我們一起在新課改的道路上篤目前行</h3>