“過程與結(jié)果”，誰更重要？ ——辯論讓班會(huì)課活起來！

小陳老師

<h1 style="text-align: center; ">　　<b>初二級(jí)辯論賽：11班VS12班<br></b><b> </b></h1><h3>期中考試結(jié)束了，有的孩子收獲了榮譽(yù)，有的孩子迷失于失敗中。那么學(xué)習(xí)的過程與結(jié)果，誰更重要呢？</h3><div>有人說：“結(jié)果是由過程決定的，過程更重要！”</div><div>有的說：“過程是為結(jié)果而服務(wù)的，結(jié)果更重要！”</div><div><br></div><h3>就讓我們一起來辯一辯吧！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>主持人：梁睿</h3> <h3>正方團(tuán)隊(duì)</h3><h3>觀點(diǎn)：過程比結(jié)果重要</h3> <h3>反方團(tuán)隊(duì)</h3><h3>觀點(diǎn)：結(jié)果比過程重要</h3> <h3>主持人宣布比賽開始</h3> <h3>正方辯手陳丹蕾陳詞</h3> <h3>反方辯手李曉紅陳詞</h3> <h3>同學(xué)，你好認(rèn)真聽課??！????</h3> <h3>辯手認(rèn)真地聽取和記錄。</h3> <h3>自由辯論時(shí)間</h3> <h3>正方一辯手：陳丹蕾</h3><h3>一個(gè)人如果只顧著低頭走路，那他就永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)景。</h3> <h3>反方一辯手：李曉紅</h3><h3>每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程都是為結(jié)果而服務(wù)的，人的出生就是一個(gè)結(jié)果，如果沒有結(jié)果就不會(huì)有未來的過程。</h3> <h3>正方二辯手：張樂桐</h3><h3>皮之不存，毛之焉附。過程是不可替代的，結(jié)果是對(duì)其依賴。</h3> <h3>反方二辯手：賴家宏</h3><h3>人們創(chuàng)造的一切改變生活的發(fā)明都是思考勞動(dòng)的結(jié)果。</h3><h3>所有結(jié)論都是你大腦思考的結(jié)果。</h3> <h3>正方三辯手：黎琪鑫</h3><h3>結(jié)果是獲取，過程是成長！</h3> <h3>反方三辯手：徐梓稀</h3><h3>各位坐在這，是各位努力的結(jié)果，各位辛辛苦苦收集來的資料，不是為了在辯論的過程中說出來，而是為了駁倒我們。如果過程那么重要，對(duì)方辯友為什么不扔下資料與我們辯論，這樣還更容易在辯中成長。</h3> <h3>正方四辯手：羅雯苑</h3><h3>人生來就是要死的，何不在生的過程中做些有意義的事。</h3> <h3>反方四辯手：黎清雅</h3><div>人是理性的，社會(huì)更看重的是你的結(jié)果，而不是那所謂的過程，要知道過程是為結(jié)果服務(wù)的。</div> <h3>一絲不茍的評(píng)委們！</h3> <h3>可親可敬的黃校長用鏡頭記錄孩子們成長的點(diǎn)滴！</h3> <h3>黃校長也聽得不亦樂乎！你們竟然逗笑了男神！??????</h3> <h3><font color="#010101">張麗師老師點(diǎn)評(píng)雙方觀點(diǎn)</font></h3> <h3>成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。所以我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)和生活，用實(shí)實(shí)在在的努力去拼得無悔的青春，去換得輝煌的未來！</h3> <h3>張老師宣布辯論賽結(jié)果：正方獲勝！</h3> <h3>羅雯苑同學(xué)獲得最佳辯手！</h3> <h3>辯論賽就像拋硬幣……重要的不是硬幣落地后的正與反，而是在“拋硬幣”的過程中看到事物的變化規(guī)律。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>比賽辯的不是輸贏，辯的是真理！</h3><h3>辯論讓真理得到闡明，讓同學(xué)們獲得新知識(shí)。同學(xué)們感悟到：我們要帶上自己的夢(mèng)想，放開一切去努力拼搏！在過程中努力，在結(jié)果中芬芳！</h3><h3><br></h3> <h3>特別鳴謝：黃萬遠(yuǎn)校長，范曉龍書記，趙延斌級(jí)長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)、拍攝并提供精美圖片等。</h3><h3>撰稿：張麗師陳秋潔</h3>