<h3>2017年12月5日清晨，冒著冬日的寒風(fēng)，市教研室教研員吳巧梅老師早早來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，深入到同學(xué)們之中，進(jìn)行課堂指導(dǎo)。</h3> <h3>縣教研室副主任郭佩云全程參與。</h3> <h3>楊校長(zhǎng)陪同市領(lǐng)導(dǎo)，積極參與到課堂之中。</h3> <h3>二年級(jí)數(shù)學(xué)老師付冬麗講授《9的乘法口訣》，孩子們興致盎然，積極發(fā)言，小組合作落到了實(shí)處，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律，感受數(shù)學(xué)之美。</h3> <h3>王娜老師的《確定位置》，教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極活躍，深入淺出，關(guān)注細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生完成從具體到抽象的轉(zhuǎn)化。</h3> <h3>柴雅麗老師所授的《稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題》關(guān)注學(xué)生對(duì)單位“1”的理解，注重分率與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)生理解到位，掌握扎實(shí)。</h3> <h3>吳巧梅老師非常中肯的指出了課堂上的亮點(diǎn)和一些不足，郭主任也對(duì)這三節(jié)課做了很好的總結(jié)，楊校長(zhǎng)表示在專家和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們的數(shù)學(xué)課堂有了方向，我們會(huì)認(rèn)真反思，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！</h3> <h3>這次活動(dòng)帶給老師們很多啟示，老師們收獲頗多，紛紛表示在之后的課堂教學(xué)中注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想，揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)。</h3>