<h3> 窗外數(shù)九寒天，室內(nèi)春意融融。12月5日，吉林市綜合實(shí)踐活動(dòng)名優(yōu)教師教學(xué)示范引領(lǐng)研訓(xùn)活動(dòng)在吉林市第九中學(xué)隆重召開。目的是為了貫徹落實(shí)《吉林市名優(yōu)教師培養(yǎng)建設(shè)的實(shí)施意見》，強(qiáng)化名優(yōu)教師在中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用，提高教師的教育教學(xué)水平，落實(shí)培養(yǎng)中國學(xué)生核心素養(yǎng)，搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)共同探討和解決教學(xué)中存在的困惑和問題，提升教師的專業(yè)技能，打造一支過硬的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師隊(duì)伍。</h3> <h3> 吉林市教育學(xué)院綜合研訓(xùn)部綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員郭麗萍老師，吉林市第九中學(xué)孫大光書記、劉天水校長、石鐵男副校長、曹馨月副校長，吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)路增垚校長、張曉華副校長以及各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，吉林地區(qū)各區(qū)、縣綜合實(shí)踐活動(dòng)教師近160余人參與了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)共有兩位教師進(jìn)行了教學(xué)展示，分別是吉林市吉化第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的丁寧老師，吉林市第九中學(xué)的李勛老師。</h3><div> 第一節(jié)課來自吉林市吉化第一小學(xué)的丁寧老師，她的活動(dòng)課題為《易碎品包裝的研究》。丁寧老師是一名基層綜合實(shí)踐活動(dòng)專職教師，從事本學(xué)科教學(xué)工作十年，質(zhì)樸、踏實(shí)、研學(xué)不輟。在研修性學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了多年的探索和實(shí)踐。課堂上，穩(wěn)重大方的教態(tài)，和藹溫暖的話語，親切耐心的指導(dǎo)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在真實(shí)的情境中，逐漸獲得包裝技能知識(shí)，從而獲得直接的深度的體驗(yàn)。</div> <h3> 第二節(jié)課來自吉林市第九中學(xué)的李勛老師，她的活動(dòng)課題為《探尋父母童年的時(shí)光》。這個(gè)主題的確立非常適時(shí)適當(dāng)，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)十青春期的孩子與父母溝通的最好方式，也是學(xué)生們認(rèn)識(shí)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾馈＠顒桌蠋熥鳛榘嘀魅?，在班?jí)管理中滲透綜合實(shí)踐理念。學(xué)生在研究中，回到生活中考察、取材，通過問卷、訪談、實(shí)地考察、調(diào)研報(bào)告等多樣的形式，引領(lǐng)學(xué)生回歸真實(shí)的生活、真實(shí)的情景，獲得真實(shí)的體驗(yàn)。</h3> <h3> 在兩節(jié)課進(jìn)行的過程中，與會(huì)教師，認(rèn)真聆聽，細(xì)致記錄，對(duì)兩位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論，充分肯定了兩位老師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科的投入和付出。</h3> <h3> 最后，吉林市教育學(xué)院綜合研訓(xùn)部郭麗萍老師做了關(guān)于《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程意識(shí)的培養(yǎng)》的講座，郭老師向全體教師培訓(xùn)了新理念、新思路和新方法，第一要做足“實(shí)踐”的功夫，全方位地把活動(dòng)的機(jī)會(huì)和空間交給學(xué)生。第二要回歸“真實(shí)”體悟課程。問題源于真實(shí)的生活，做到“三真”，即研究真問題、開展真實(shí)踐、獲得真體驗(yàn)。第三，教師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)貫穿活動(dòng)過程的始終。從主題提出合理分解發(fā)芽抽枝，到實(shí)施過程中指點(diǎn)迷津、破疑解惑，總結(jié)提升的畫龍點(diǎn)睛，教師要有一支“金手指”，練就“點(diǎn)石成金”的本領(lǐng)。郭老師的培訓(xùn)，使全市綜合實(shí)踐活動(dòng)教師對(duì)本學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)有了明確的目標(biāo)。愛因斯坦說：把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的課程就會(huì)被當(dāng)做禮物來接受。而且是懷著喜悅之心，形成素養(yǎng)，伴隨學(xué)生終生。只要綜合實(shí)踐學(xué)科的各位教師保有初心，心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法，腦中有智慧，在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。</h3> <h3> 通過重視發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，努力建設(shè)以名優(yōu)教師為主體、團(tuán)結(jié)且有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍，努力提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。不忘初心，讓我們揚(yáng)帆再起航！(文/石寧)<br></h3>