用聲音傳遞美——清林小學(xué)教師朗讀能力提升培訓(xùn)

橙子

<h3> 清林小學(xué)教師朗讀能力提升培訓(xùn)</h3> <h3>　　古人說(shuō)“三分文章七分讀”，如果說(shuō)寫作是一種創(chuàng)造，那朗讀則是一種再創(chuàng)造。美妙的朗讀能創(chuàng)造一種美的意境，深情的朗誦能喚起最美好的情感，生命的吟詠能敲醒麻木的靈魂。聽(tīng)，校園里傳來(lái)的孩子們瑯瑯的讀書聲是不是一首美妙的歌？朗讀是一種能力，也是生命的沉淀。</h3><h3> 為了更好提升我校教師朗讀能力，12月20日，我校請(qǐng)來(lái)了國(guó)家一級(jí)播音員張愛(ài)麗女士為全校的班主任、語(yǔ)文老師及其他學(xué)科的朗讀愛(ài)好者做朗讀培訓(xùn)。</h3> <h3> 培訓(xùn)前的小插曲</h3><h3> 培訓(xùn)前，我校語(yǔ)文老師曾可婷帶著她的兩位隊(duì)員為我們展示了《開(kāi)著火車去北京》的少先隊(duì)活動(dòng)課的說(shuō)課，本周二她和隊(duì)員參加深圳市少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課大賽的決賽，喜獲佳績(jī)！今天他們的展示也獲得了張愛(ài)麗老師的贊揚(yáng)！</h3> <h3>　　德育處主任余靜老師隆重介紹張愛(ài)麗老師。</h3> <h3> 培訓(xùn)開(kāi)始啦！</h3><h3> 第一章:《桂林山水》與朗誦技巧</h3><div> 這一環(huán)節(jié)，我校語(yǔ)文教師曾誠(chéng)朗誦了《桂林山水》這篇文章，讀完后，張愛(ài)麗老師從朗讀的內(nèi)在技巧——形象感受、停連以及“啊”的變音三個(gè)方面給予了指導(dǎo)。她指導(dǎo)老師們朗讀時(shí)要運(yùn)用朗讀技巧和情感體悟讀出文字所描繪的畫面，特別要注意停頓和連接，同時(shí)還給我們講解了“啊”在不同音素后面的變音！</div> <h3>　　接著，張老師朗讀了《桂林山水》，讓人頓覺(jué)桂林的山水如畫般浮現(xiàn)在眼前。</h3> <h3>　　在座的老師跟著張老師一起朗誦《桂林山水》！</h3> <h3> 第二章:《懷念母親》與情感傳遞</h3><h3> 這一環(huán)節(jié)首先是我校王襄理老師朗誦了《懷念母親》這篇文章，他朗讀的每一個(gè)字都飽含深情，每句話都藏著故事，聽(tīng)者的心弦被扣動(dòng)，靈魂被洗禮。此時(shí)，會(huì)議室靜悄悄的，只有那緩緩如溪水般的聲音在流淌。 </h3> <h3>　　讀完后張老師用兩個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)——“完美”。</h3> <h3>　　教師接龍深情朗誦《懷念母親》。</h3> <h3> 第三章:《敵人派》——讀出人物的個(gè)性</h3><h3> 《敵人派》是個(gè)很有趣的繪本，這一環(huán)節(jié)老師們先是接龍朗讀繪本，讀完后張愛(ài)麗老師做了點(diǎn)評(píng)，她認(rèn)為老師們讀得很認(rèn)真，但缺乏童真、童趣。原因在于我們沒(méi)有把自己當(dāng)做孩子，沒(méi)有去體味孩子的心理。接著她來(lái)范讀，她的聲音真如孩子一般，表情也很豐富，讓老師們覺(jué)得真是繪本中的人物在說(shuō)話。接下來(lái)，幾位老師根據(jù)學(xué)到的技巧分角色示范朗讀了一段，進(jìn)步很大！</h3> <h3>　　教師接龍朗誦《敵人派》。</h3> <h3>　　張老師讀《敵人派》，表情豐富。</h3> <h3>　　教師分角色朗誦《敵人派》。</h3> <h3>　　最后，愛(ài)麗老師提示老師們，讀故事要有表情，面部表情決定了聲音狀態(tài)！笑一笑，聲音會(huì)更甜美！</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>　　會(huì)后，張老師繼續(xù)和大家交流！</h3> <h3>　　朗讀是一門語(yǔ)言藝術(shù)，朗誦讀是一種生活方式，朗誦讀一種情感傳遞，讓我們用聲音直擊心靈的情感，將彼此對(duì)生命的感悟和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成富有感染力的聲線……</h3><h3> 清林小學(xué)教師朗讀培訓(xùn)是學(xué)校閱讀系列活動(dòng)之一，我們崇尚用心靈靜靜地感受文字的魅力，我們也愛(ài)用美妙的聲音將情感傳達(dá)！</h3><h3> 現(xiàn)在龍崗成立了朗誦協(xié)會(huì)哦，如果您也喜歡朗讀，請(qǐng)找余靜老師報(bào)名，加入龍崗朗誦協(xié)會(huì)！</h3><h3>（文/曾誠(chéng) 指導(dǎo)/丁清尚陽(yáng)元元）</h3> <h3>張愛(ài)麗簡(jiǎn)介</h3><h3>姓名：張愛(ài)麗： </h3><div>國(guó)家一級(jí)播音員 </div><div>先后擔(dān)任黑龍江省同江電視臺(tái)  新聞主播（5年）； </div><div>深圳廣電集團(tuán)龍崗電視臺(tái)      新聞主播（12）； </div><div>深圳廣電集團(tuán)龍崗廣電中心FM991兒童節(jié)目《開(kāi)心寶貝》節(jié)目主持人（3年）。 </div><div>參加工作至今一直工作在廣播、電視一線，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)重要的歷史時(shí)刻，記錄著一個(gè)個(gè)重大的新聞事件。20多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，使其積累了豐富的播音、主持經(jīng)驗(yàn)，并有多部作品在專業(yè)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。   </div><div>主要獲獎(jiǎng)作品： </div><div>《開(kāi)心寶貝》    2014年度廣東省廣播影視獎(jiǎng)廣播專題類一等獎(jiǎng) </div><div>《開(kāi)心寶貝》    2014年度深圳新聞獎(jiǎng)廣播專題類一等獎(jiǎng) </div><div>《網(wǎng)購(gòu)起糾紛》  2013  第21屆深圳新聞獎(jiǎng)廣播專題類一等獎(jiǎng) </div><div>《龍崗新聞》    2011年度深圳播音主持作品獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) </div><div>《見(jiàn)證》        2011年深圳播音主持作品獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) </div><div> 2016年1月被深圳市新聞人才基金會(huì)評(píng)為“深圳市優(yōu)秀新聞從業(yè)人員”； </div><div> 2016年9月被深圳市龍崗區(qū)教育局、深圳市龍崗區(qū)人力資源局評(píng)為“尊師重教先進(jìn)個(gè)人”。</div>