<h3> 《新課標(biāo)》明確指出：評價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。評價(jià)既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的發(fā)展與變化。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面評價(jià)學(xué)生在知識技能、過程與方法和情感態(tài)度等方面的表現(xiàn)，讓評價(jià)成為學(xué)生展示自己成功的舞臺，讓學(xué)生在評價(jià)中產(chǎn)生更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動、全面的發(fā)展。 </h3><h3> 基于此，龍湖鎮(zhèn)小喬小學(xué)于12月28日上午進(jìn)行二年級非紙筆測試情景式樂考，讓孩子們在游園中綻放光彩，展示自我。經(jīng)過老師們討論研究，每個(gè)學(xué)科整合出一到兩項(xiàng)樂考項(xiàng)目，分別是記憶能手、口語達(dá)人、問題智慧星、巧手百變、運(yùn)動達(dá)人、小小白靈鳥共六項(xiàng)。</h3><h3> 經(jīng)過籌備和協(xié)調(diào)，二年級五個(gè)班依次進(jìn)行，各班學(xué)生分成小組，由引導(dǎo)員（家長志愿者）將考生帶到相應(yīng)場地，學(xué)生手持"君子少年"奪星卡依次闖關(guān)，主考官進(jìn)行測評并給出星級評價(jià)。 </h3><h3> 瞧！一個(gè)個(gè)樂考小能手登場了！</h3> <h3>樂考籌備會有序進(jìn)行！</h3> <h3>整裝待發(fā)，我準(zhǔn)備好了！</h3> <h3>考官老師們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。</h3> <h3>我是記憶小達(dá)人，我的小腦瓜里裝了好多詩詞美文呢！</h3> <h3>我是解決問題能手！</h3> <h3>哈哈，抽到了我拿手的題，小竊喜！</h3> <h3>家長考官好認(rèn)真！</h3> <h3>巧手百變園，考官們拭目以待我們的表現(xiàn)！</h3> <h3>腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，動動小手指</h3> <h3>小小百靈鳥，看誰的歌聲嘹亮，看誰的表演精彩。</h3> <h3>家長志愿者組織孩子們有序進(jìn)場。</h3> <h3>家長引導(dǎo)員盡心盡職！</h3> <h3>候場中……</h3> <h3>準(zhǔn)備妥當(dāng)，開考！</h3> <h3>我就是那只快樂的小百靈！</h3> <h3>期待考官老師給我5顆星??</h3> <h3>家長考官很專業(yè)哦！</h3> <h3>我是能說會道的口語達(dá)人！</h3> <h3>小卡片下面的題目都難不倒我！</h3> <h3>我是肢體靈活的運(yùn)動小達(dá)人！</h3> <h3>比比誰的星星多！</h3> <h3>還有一項(xiàng)，我就榮獲大滿貫啦！</h3> <h3>小帥哥們，加油哦！</h3> <h3>圓滿收官！</h3> <h3> 樂考在孩子們開心快樂的體驗(yàn)中圓滿結(jié)束，在今后的教學(xué)工作中，遵循教育規(guī)律，尊重兒童發(fā)展，讓評價(jià)多樣化，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣！</h3>