<h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">周雪平 </font></h3> <h3>《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒園要將“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)的情感”、“萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣”作為保育、教育的主要目標(biāo)之一。針對(duì)這一目標(biāo)，我們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)不同風(fēng)格的廊道吊飾，三個(gè)面向全園開放的特色區(qū)，六個(gè)涂鴉區(qū)，設(shè)計(jì)了全園幼兒作品展覽區(qū)，各班精心設(shè)計(jì)了不同主題的區(qū)域。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>一、廊道吊飾</b></font></h1> <h3>走上二樓，呈現(xiàn)在眼前的是代表安仁本土的有代表性的景點(diǎn)和代表安仁風(fēng)味小吃的圖片，我們把這些圖片粘貼在廢舊水果蓋的正反面，一幅幅代表安仁人文文化的精美掛圖便展現(xiàn)在孩子們面前了。<br></h3> <h3>三樓是圖文并茂的古詩(shī)，我們把古詩(shī)做成一幅幅橢圓形的圖畫，粘貼在廢舊厚紙的正反面，再配上紅繩子做的絳子，精美絕倫的古詩(shī)畫便完成了，每天孩子們?nèi)逡蝗?，四五一伙地欣賞古詩(shī)，使孩子們從小受到良好的文化熏陶。</h3> <h3>四樓是古色古香的十二生肖剪紙和青花瓷剪紙圖片，和四樓的剪紙室渾然如一體。給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民間藝術(shù)氛圍，來弘揚(yáng)民族藝術(shù)，振奮民族精神。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>二、特色區(qū)</b></font></h1> <h3>1.剪紙室<br></h3><h3>看，我們用臘光紙，標(biāo)語(yǔ)紙，彩色卡紙、廢舊報(bào)紙、白紙等剪的畫，粘在廢舊紙盒里，怎么就那么美呢！我們最喜歡剪紙課啦！每周兩次的剪紙課孩子們迷醉其中，享受著快樂，體會(huì)著成功，瞧，一個(gè)個(gè)剪得多認(rèn)真！</h3> <h3>2.創(chuàng)意紙盒：紙盒就是讓孩子們隨意的組合搭建，玩法并沒有什么固定的模式。孩子可以根據(jù)自己的想法想怎么玩就怎么玩，主動(dòng)權(quán)完全在孩子的手中，孩子們?cè)谶@些堆積如山的紙盒中感受到了從未有過的快樂，孩子們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮得淋漓盡致?？?，我們搭得城堡多威武！</h3> <h3>3.“燒烤店”開業(yè)啦！寶貝們咋就那么棒呢！自制了這么多的菜品：韭菜、金針菇、土豆片、雞翅、烤魚、雞腿，真是應(yīng)有盡有！瞧，我們的美味燒烤店里多熱鬧！工作人員井然有序地在燒烤店忙碌著，顧客絡(luò)繹不絕！“燒烤店”自開業(yè)以來，孩子們流連忘返，樂此不疲，感受燒烤樂趣的同時(shí)，也增加了游戲經(jīng)驗(yàn)和交往能力的培養(yǎng)。我們的幼兒園太好玩了，我更愛城北幼兒園了！</h3> <h3>4.涂鴉區(qū)：我們?cè)诿繉訕堑膬啥烁髟O(shè)計(jì)了一個(gè)涂鴉區(qū)，整片白色的瓷磚，非常大氣，孩子們每天在上面作畫，不再局限于小小的紙張，可以大手筆地描繪心中的藍(lán)圖，未來的大畫家說不定就在其中呢！</h3> <h3>5.作品展覽區(qū)：我們把板梯的兩邊作為全園幼兒作品展覽區(qū)，這是所有家長(zhǎng)和孩子們共同關(guān)注的地方，自己的作品、同班同學(xué)的作品能選中是孩子們最高興的事了，每天孩子們聚在一起，自豪地說，這是我們班的，孩子們?cè)诟惺苊赖耐瑫r(shí)集體榮譽(yù)感也得到了提高。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>三、班級(jí)區(qū)域創(chuàng)建</b></font></h1> <h3>150班主題: 有趣的圖形 </h3><h3>把圖形融入幼兒日常生活中，讓幼兒認(rèn)識(shí)幾何圖形。</h3> <h3>151班主題:廢物利用</h3><h3>讓沒有用的東西發(fā)揮它的作用，既變廢為寶又可以保護(hù)環(huán)境。也讓幼兒知道廢物可以利用，初步培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。</h3> <h3>152班主題： 海底世界 </h3><h3>海底是個(gè)神奇的世界，海底擁有著數(shù)不清的財(cái)富，還有許多未知的生物，充滿了神奇的色彩，海底也是人類的寶藏，我們應(yīng)該要好好的愛護(hù)大海，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。</h3> <h3>153班主題，我長(zhǎng)大了</h3><h3>哈哈哈哈哈，今年我五歲多了，我上幼兒園大班了，我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)活了，從中我體會(huì)了爸爸媽媽的辛苦！爸爸媽媽你們辛苦啦我永遠(yuǎn)愛你們！用五連冠引出，從小愛家，長(zhǎng)大愛國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光！</h3> <h3>154班主題：我們?nèi)ふ仪锾?lt;/h3><h3>金色為主色調(diào)，師生共同尋找秋天的印記。讓孩子們走進(jìn)自然，用心尋找，動(dòng)手繪制，放飛夢(mèng)想！</h3> <h3>155班主題：文明禮儀</h3><h3>教室在各個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)中都滲透了文明禮儀教育，教育幼兒愛清潔，有禮貌，守規(guī)則等行為舉止。例如：“游戲家”“娃娃家”讓孩子在玩中積累文明生活的經(jīng)驗(yàn)，“文明禮儀伴我行”中讓孩子學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，樹立文明禮儀的意識(shí)，“評(píng)比欄”讓孩子爭(zhēng)創(chuàng)文明小標(biāo)兵，形成人人都講文明禮儀的好風(fēng)氣。</h3> <h3><br></h3> <h3>156班主題：動(dòng)物海洋世界 </h3><h3>讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物也是有靈性的，它們也有自己思想和理念，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣和責(zé)任心。激發(fā)他們的探索欲望。評(píng)比欄讓海底世界作襯托讓幼兒對(duì)海洋產(chǎn)生熱愛之情，有保護(hù)海洋的意識(shí)。同時(shí)保護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境一樣重要。</h3> <h3>157班主題:美妙的生活</h3><h3>通過創(chuàng)設(shè)一個(gè)鳥語(yǔ)花香，動(dòng)物與人類和諧共處的環(huán)境，感受生活中處處充滿著文明，禮貌，陽(yáng)光，快樂！瞧，我們的生活是多么美妙啊！</h3> <h3>158班主題:兒童小樂園</h3><h3>幼兒園不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是他們快樂成長(zhǎng)的樂園。這里有各種益智玩具和健身器材；這里有手工diy；你可以把自己的作品放在用盒子做成的陳列柜里；這里有繪畫與獎(jiǎng)賞融為一體的紅花欄，孩子們可以用小棍子在掛畫紙上刮出不同顏色的小花；你想展示自己的才藝嗎？快到小舞臺(tái)來，唱唱歌、彈彈琴、敲敲鼓、揮舞著小扇子，手上拿著紅手絹兒來個(gè)二人轉(zhuǎn)、還有喇叭、鑼鼓、響鈴等等任你選……累了嗎？坐在舒適的地墊上看看書，做下《圖畫捉迷藏》也是一種不錯(cuò)的休閑；餓了嗎？來來來，這里有美味的麻辣燙和香噴噴的燒烤，食材都是我們自己親自做的，聽著音樂，做著美食，美哉，樂哉……咱們的小樂園的所有材料都是小朋友自己動(dòng)手做的，是不是很能干啊？布局也很貼心，方便。想做什么你都可以隨手拈來，無(wú)須準(zhǔn)備太多。真是休閑的好去處。歡迎大家前來玩樂，絕對(duì)會(huì)讓你流連忘返……</h3> <h3>159班:我最愛的家鄉(xiāng)——安仁！</h3><h3>讓孩子們知道安仁的山水美，美食香，人們善良、美麗，讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)！</h3> <h3>160班主題:音樂的世界！</h3><h3>孩子們每天在美妙的音樂中學(xué)習(xí)，在歡快的音樂中游戲、玩耍，音樂無(wú)處不在，伴隨著魅力無(wú)窮的音樂，孩子們?cè)谝魳反笪枧_(tái)中享受著學(xué)習(xí)和游戲的樂趣并健康快樂的成長(zhǎng)！</h3> <h3>161班環(huán)創(chuàng)主題：《游海陸》 </h3><h3>讓小朋友們知道不僅是陸地上有動(dòng)植物，而且海洋深處也有很多動(dòng)植物。知識(shí)海洋中的快樂大轉(zhuǎn)盤及有規(guī)律排列的字母和數(shù)字讓孩子們?cè)W(xué)于游戲，隱藏著開發(fā)益智的功能。</h3> <h3>162班主題：幸福之家</h3><h3>因幸福的家庭對(duì)于孩子的持久影響而創(chuàng)設(shè)的一種具有家庭特色、溫馨舒適的環(huán)境。讓孩子們從家里帶來了全家人的照片，照片上的內(nèi)容是孩子們熟悉的畫面。孩子們每天到了幼兒園看到全家人的照片心里特別的高興，還主動(dòng)告訴同伴照片上他的爸爸媽媽們，孩子們感受家的溫暖同時(shí)還有一種歸屬感和安全感。孩子們?cè)讷@得良好情感體驗(yàn)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了生活。 通過幸福之家主題墻，不僅緩解了孩子依戀自己的親人的情感，還增進(jìn)了孩子們之間的交流， 從而使孩子們對(duì)幼兒園的親近感也油然而生。這個(gè)小小的墻面上寄托著孩子們自己的心愿。</h3> <h3>163班主題：我愛幼兒園</h3><h3>我們用孩子們喜歡的火車，蘑茹房子做評(píng)比欄，使每個(gè)孩子都爭(zhēng)相表現(xiàn)好，做最棒的那顆星。利用孩子們喜愛的動(dòng)物形象，打造孩子們的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣，讓孩子們有表演欲望。用毛毛蟲引出喝水要排隊(duì)，既讓孩子們開心喝水又自覺排隊(duì)，并節(jié)約用水……從而讓孩子愛上幼兒園，把幼兒園當(dāng)成第二個(gè)家一樣。每天開開心心上學(xué)，高高興興回家</h3><h3><br></h3> <h3>走廊兩邊的欄桿、墻壁上，成了班級(jí)“動(dòng)植物角”的舞臺(tái)。瞧，一片片綠意賞心悅目，一顆顆種子讓我們認(rèn)識(shí)它，還有我們親手種下的白菜、親手飼養(yǎng)的烏龜……</h3> <h3>師生齊動(dòng)手，共把環(huán)創(chuàng)建。城北幼兒園在本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，充分利用空間，利用家鄉(xiāng)特色資源，以幼兒的參與為主線，創(chuàng)設(shè)一幅幅富有情趣、立體多樣的畫面，拓寬孩子的視野，促進(jìn)幼兒想象。真正使幼兒感受到幼兒園是文明的校園，生活的樂園。</h3>