<h3> 12月29日上午，山東省教學(xué)示范化學(xué)校復(fù)檢評(píng)估組專(zhuān)家一行來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校檢查指導(dǎo)工作，市、區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同。</h3><h3> 在邢校長(zhǎng)的引導(dǎo)下，專(zhuān)家組首先參觀了學(xué)校師生共同準(zhǔn)備的系列展板，一張張精彩的活動(dòng)留影，一幅幅精美手工作品，學(xué)生代表們動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)，給評(píng)審專(zhuān)家們留下了深刻的印象。</h3><h3> </h3> <h3>“小解說(shuō)員”為專(zhuān)家介紹展板內(nèi)容。</h3> <h3>精彩紛呈的展板。</h3> <h3> 接著，專(zhuān)家組來(lái)到學(xué)校一樓會(huì)議室，邢校長(zhǎng)、宋主任就學(xué)校教學(xué)工作向評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行了匯報(bào)。評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)真聽(tīng)取了匯報(bào)，并從教學(xué)管理、教學(xué)工作、教育質(zhì)量、檔案建設(shè)等方面進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)估檢查和座談。</h3> <h3>宋主任作報(bào)告。</h3> <h3> 據(jù)悉，開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校校自2009年評(píng)為“山東省教學(xué)示范化學(xué)?！币詠?lái)，已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)年頭。在這8年中，學(xué)校從1所發(fā)展到現(xiàn)在的3個(gè)校區(qū)，教師從68人增加到196人，學(xué)生從800多人增加到3274人。</h3><h3> 近幾年來(lái)，學(xué)校也取得了一定的業(yè)績(jī)，先后榮獲山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省優(yōu)秀少先隊(duì)集體、第一屆山東省文明校園、聊城市素質(zhì)教育領(lǐng)軍學(xué)校、聊城市校本課程創(chuàng)建示范學(xué)校、聊城市文明交通示范單位等榮譽(yù)。</h3> <h3>評(píng)審專(zhuān)家認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)告。</h3> <h3>擺放整齊有序的檔案。</h3> <h3>與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師。</h3> <h3> 評(píng)審專(zhuān)家們還深入課堂聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校年輕教師的基本素養(yǎng)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了建設(shè)性意見(jiàn)。</h3> <h3>教師課堂展示。</h3> <h3>別具一格的課堂形式，活躍的課堂氛圍。</h3> <h3>評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行聽(tīng)課并仔細(xì)做記錄。</h3> <h3> 隨后，評(píng)審專(zhuān)家觀看了我校教師精心打造題為《以兒童為中心，打造教育的理想國(guó)》的教師論壇 。論壇上，教師們積極發(fā)言，交流經(jīng)驗(yàn)，氣氛熱烈，得到評(píng)審專(zhuān)家們的認(rèn)可。</h3><h3></h3><h3> </h3> <h3>教師論壇</h3> <h3>學(xué)生們聽(tīng)得出神。</h3> <h3> 師生綜合素養(yǎng)展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們帶來(lái)了精彩的舞蹈《歡慶秧歌》，悠揚(yáng)的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》、竹笛《十五的月亮》。語(yǔ)言表演《推廣普通話》，現(xiàn)代京劇《接過(guò)紅旗肩上扛》以及教師們朗誦等節(jié)目更是得到臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。</h3> <h3>精彩的演出。</h3> <h3>教師朗誦</h3> <h3> 最后，評(píng)審專(zhuān)家們充分肯定了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的一系列可喜的成績(jī)，尤其肯定了我?！耙匀藶楸?、規(guī)則保障、科研興校、特色導(dǎo)航”的辦學(xué)理念，“合格+特長(zhǎng)、規(guī)范+特色”的辦學(xué)模式，校長(zhǎng)邢桂娥表示，全校教師一定認(rèn)真汲取這次評(píng)審專(zhuān)家們提出的寶貴意見(jiàn)，再接再厲，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作科學(xué)、和諧發(fā)展！</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3>