<h3>課程目標：1.和幼兒一起討論不要隨便命令我有哪些事情。</h3><h3>2.和幼兒一起討論如果有人總是命令我們，我們應(yīng)該怎么做。</h3><h3>3.和幼兒一起討論命令的意思。</h3> 談話導(dǎo)入：小朋友命令是什么意思？<div>垂康：讓別人做和你一樣的動作，就算他不愿意。</div><div>伊娜：一個人走哪邊，另一個人也要走哪邊，就算他不愿意走哪邊。</div><div>峻涵：讓別人跟著你，就算他不愿意跟。</div><div>奕博：一個叫另一個人干什么，另一個就必須干什么，就算他不愿意干。</div><div>若熙：他讓人游泳，別人就得去游泳。</div><div>若菡：他去動物園，也讓別人必須去動物園。</div><div>小蜜桃：他去吃烤肉，也要求別人去吃烤肉。</div><div>若熙：他去超市，也要求別人去超市。</div><div>堯堯：一個人買娃娃，他非讓另一個人也買娃娃。</div><div>師：小朋友說的都對，命令是發(fā)出號令，使人遵行。我們一起來看一看不要隨便命令我吧！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>我們一起看一看安迪和比利在干什么呢？</h3><h3>垂康：他們在玩。</h3><h3>峻涵：他們在玩球。</h3><h3>喆喆：她們在踢球玩。</h3><h3>師：是的，小朋友看一看是誰把球踢丟了？</h3><h3>幼兒：比利。</h3><h3>師：對，那你們看一看比利把球踢到哪里了？</h3><h3>幼兒：草叢里。</h3><h3>師：嗯，小朋友們看一看誰會去撿球呢？</h3> <h3>幼兒：安迪。</h3><h3>師：是的，安迪去撿的球，比利指著安迪干什么呢？</h3><h3>峻涵：讓安迪去找球。</h3><h3>垂康：命令安迪去找球。</h3><h3>師：嗯，比利命令安迪去撿球，要不然的話就不跟安迪玩。我們看一看安迪在另一個草叢里干什么呢？</h3><h3>幼兒：他很傷心，都哭了呢！</h3><h3>師：對，每次都讓安迪撿球，這些草扎的安迪好痛！安迪只能躲到草叢里哭，他擔(dān)心比利聽到了就不再跟他玩了。我們繼續(xù)看一看安迪去哪里了？</h3> <h3>峻涵：安迪的家。</h3><div>伊娜：學(xué)校。</div><div>堯堯：游樂場。</div><div>奕博：公園。</div><div>師：這是安迪的家，我們可以從桌子上放的東西和曬的衣服判斷出是安迪的家。我們看一看安迪家有什么好玩的？</div><div>垂康：有車。</div><div>峻涵：滑滑梯。</div><div>晨曦：秋千。</div><div>梓晨：還養(yǎng)的寵物。</div><div>師：是的，還有好多玩具。但是小朋友想一想為什么安迪還是不開心呢？</div><div>峻涵：因為沒有人陪他玩。</div><div>垂康：安迪怕比利不跟他玩。</div><div>伊娜：因為比利沒有跟他玩。</div><div>師：嗯，如果比利不來和他玩，安迪就會覺得很孤單，因為沒有其他人來和他玩。我們再繼續(xù)看一看安迪在做什么呢？</div> <h3>幼兒：很不開心的，自己玩小汽車。</h3><h3>師：是的，安迪覺得自己一個人玩，很沒有意思。我們再看一看比利在做什么？安迪又在干什么呢？</h3><h3>幼兒：比利在和他的好朋友們玩，安迪在偷偷地看著他們玩。</h3><h3>師：嗯，比利有兩個弟弟和一個妹妹，而且還有好多好朋友，所以比利不會感到孤單。我們看一看安迪在干什么呢？</h3> <h3>幼兒：在旁邊偷偷地看著比利他們玩。</h3><h3>師：是的，小朋友看一看比利他們在玩什么呢？</h3><h3>伊娜：跑步。</h3><h3>垂康：放風(fēng)箏。</h3><h3>若溪：在玩風(fēng)箏。</h3><h3>師：比利他們在放風(fēng)箏，安迪都沒有人玩，安迪想“每次跟我玩，都是比利說了算，還不停地命令我，真是不公平！”那我們接著看。</h3> <h3>小朋友看一看比利和安迪在干什么呢？</h3><h3>芷欣：比利覺得安迪的帽子好看，他們搶來搶去。</h3><h3>峻涵：比利想要安迪的帽子，把安迪的帽子搶走了。</h3><div>垂康：安迪不想給比利帽子，比利很生氣。</div><div>伊娜：比利說安迪把你的帽子給我，安迪不想給比利。</div><div>師：比利命令安迪把帽子給他！并說如果安迪照比利說的做，他就帶安迪去他家玩。如果不給，就不跟安迪玩了，安迪只好給比利了。我們想一想媽媽得知安迪把帽子送給了比利，媽媽會怎么樣呢？</div> <h3>伊娜：會吵他的。</h3><div>琪琪：會打他的。</div><div>小蜜桃：會打他屁股的。</div><div>垂康：會拿鞋打他屁股的。</div><div>師：嗯，媽媽很生氣。因為每次比利都是想怎么做就怎么做，總是命令安迪，從來不顧及按迪的感受。我們看一看安迪對著鏡子干什么呢？</div><div>鈊諾：在練習(xí)生氣。</div><div>峻涵：在練習(xí)說不。</div><div>琪琪：在練習(xí)說不給你。</div><div>師：安迪在大聲的練習(xí)說不，小朋友看一看安迪在嘴唇上粘上了什么呀？</div><div>幼兒：胡須。</div><div>師：是的，安迪有了胡須，他覺得自己像警察叔叔一樣強壯啦。我們看一看安迪在干什么呢？</div> <h3>幼兒：安迪推著自行車。</h3><h3>師：是的，小朋友想一想自行車是誰的呢？</h3><h3>幼兒：安迪的。</h3><h3>師：對，自行車是安迪剛收到的生日禮物。我們看一看比利又想干什么呢？</h3><h3>晨曦：想搶安迪的自行車騎。</h3><h3>垂康：比利命令安迪把自行車給他騎。</h3><h3>師：嗯，比利又命令安迪把自行車讓給他騎。我們看一看安迪怎么了？</h3><h3>幼兒：安迪很傷心。</h3><h3>師：對，安迪自己的自行車，自己也很想先騎，比利說如果不讓出來，就再也不和他玩了。瑪莉也想騎安迪的自行車，瑪莉讓安迪騎好再借給她騎，安迪很開心的同意了。我們繼續(xù)看一看安迪在干什么呢？</h3> <h3>幼兒：安迪在和瑪莉玩。</h3><h3>師：是的，比利還要騎著自行車去公園玩，安迪很生氣，瑪莉看著安迪，安迪突然覺得身體里有股強大的力量，安迪終于對比利說不了。我們繼續(xù)看一看安迪有沒有要回自己的自行車？</h3><h3><br></h3> <h3>幼兒：要回自行車了，安迪正在騎呢！</h3><h3>師：是的，小朋友看一看比利和安迪在干什么呢？</h3><h3>欣妍：在吵架。</h3><h3>峻涵：安迪不想把自行車給比利玩了。</h3><h3>奕博：安迪怕比利不還他自行車。</h3><div>垂康：再也不想給比利玩他的自行車了。</div><div>若菡：比利騎他的自行車太長時間了。</div><div>師：嗯，安迪說不給比利騎自行車了。安迪再也不會聽從比利那些無理的命令了，我們也要對那些無理的命令學(xué)會說不。我們看一看安迪把他的自行車給誰騎了？</div><div><br></div> <h3>幼兒：瑪莉。</h3><h3>師：是的，安迪騎了一圈回來了，現(xiàn)在輪到瑪莉騎了。小朋友看一看安迪和瑪莉表情怎么樣？比利表情怎么樣？</h3><h3>幼兒：安迪和瑪莉很開心，而比利很難過。</h3><h3>師：嗯，我們繼續(xù)看一看安迪怎么了？</h3><h3>幼兒：不開心。</h3><h3><br></h3> <h3>幼兒：不開心。</h3><h3>師：對，安迪一個人很孤單。比利問安迪要不和他一起玩，我們繼續(xù)看一看他們有沒有在一起玩？</h3> <h3>幼兒：安迪和比利在一起玩了。</h3><h3>師：是的，小朋友想一想球是誰的？滑板車又是誰的？</h3><h3>幼兒：球是安迪的，滑板車是比利的。</h3><h3>師：對，那小朋友想一想他們怎么交換玩具了呢？</h3><h3>幼兒：他們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了。</h3><h3>師：嗯，勇敢地對那些無理命令說不，并不會讓我們失去朋友！課后和幼兒一起討論如果有人總是命令我們，我們應(yīng)該怎么辦呢？</h3> <h3>小結(jié)：通過這個故事讓幼兒知道對別人無理的命令堅決的說不，如果有人總是命令我們，我們要學(xué)會勇敢地大聲說不，也讓幼兒明白命令的意思。</h3>