<h3> 小小的個子，短短的頭發(fā)，走起路來風風火火，做起事情干脆利落，上起課來毫不含糊。</h3><div> 她就是瑯琊初中初三班主任――許冬英老師。</div><div> </div><div> </div> <h3> 清晨，當瑯峰山還沉睡在黑暗之中，許老師的身影就出現在校園里。<br></h3><div> 夜晚，當白沙水已結束一天的歌唱，許老師才拖著疲憊的身軀行走在星光下。</div><div> 她說，離開學生，她不放心。</div><div> 是的，自從當了班主任，許老師就把家安在了學校。</div><div> 從此，許老師的每一天，都是忙碌的一天，充實的一天。</div><div> </div> <h3> 清晨，運動員進行曲剛剛響起，許老師就來到操場上，班里有幾個學生體育中考有長跑項目，許老師每天監(jiān)督他們跑步。體育中考是第一仗，確實馬虎不得。<br></h3> <h3> 一天之際在于晨，清晨的校園還未完全蘇醒過來， 許老師就已在教室，輔導學生學習，檢查班級衛(wèi)生，以整潔、干凈的面貌迎接新的一天。</h3> <h3> 課間操時間到了，許老師帶著學生準時出現在操場上。紅色的跑道，整齊的步伐，“一二一，一二一”，許老師緊跟著學生，在奔跑中增進了師生友誼。</h3> <h3> 中午時分，是許老師與學生交流最多的時候，二十多年來，許老師對學生始終懷著一顆關愛之心，但這份愛，并不是溺愛。</h3> <h3> 瞧，許老師對學生有時是和風細雨，促膝長談，有時是疾言厲色，毫不留情。不管哪種方式，都是希望學生能更好地做人，更快地成長。</h3> <h3> 面對著初三繁重的作業(yè)，有的同學產生了畏難情緒，許老師不僅關注自己的學科，更關注其他學科。要想成績好，平衡很重要，這個道理，大家都懂的。</h3> <h3> 學生是秤，許老師是砣，老師在，學生的心才會靜下來。即使沒有晚自修，許老師也會在辦公室，鉆研教材，批改作業(yè)，輔導學生。</h3> <h3> 一天的緊張學習后，終于可以休息了，許老師的身影又出現在寢室里，噓寒問暖，叮囑學生注意休息，以充沛的精力迎接第二天的學習。</h3><div> 許老師，你也辛苦了，快點回去休息吧。</div> <h3>下面分享許老師幾個暖心的鏡頭</h3> <h1><font color="#010101"> 結束語 </font></h1><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “桃李不言，下自成蹊。”許老師沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的大事，但她的人格魅力卻深深影響著同學們。她像春風，輕輕拂過同學們天真的臉龐；她像細雨，默默滋潤同學們稚嫩的心靈；她更像艾青筆下的那只鳥，用嘶啞的喉嚨在歌唱，甚至想把羽毛也腐爛在土地里面……</span></h3>