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列電中學2017年語言文字工作總結

喜兔娃

<h3> 2017年,依據省市區(qū)語委辦的工作安排,我校堅持以搞好校園的語言文化建設為抓手,堅持以培養(yǎng)學生“說規(guī)范語言、寫規(guī)范字”為目標,扎實積極穩(wěn)妥、深入有序地推進學校語言文字工作的開展?,F總結如下:</h3> <h3><p><br></p><p>&nbsp; (一)<b>語言文字獲獎情況</b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;</p><p><b> 教師獲獎情況:</b></p><p><br></p><p><br></p></h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>學生獲獎情況:</b></h3> <h3><b>(二)、我校語言文字示范校情況說明</b><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我校于2013年5月18日通過保定市區(qū)級語言文字示范校驗收<br></h3> <h3><b>(三)我校語言文字工作開展的相關活動</b></h3> <h3>&nbsp; 1.教師普通話等級統(tǒng)計登記工作順利完成<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2017年4月,我校語委辦認真完成了對全校教師普通話等級的統(tǒng)計登記工作:普通話一級乙等教師25人,二級甲等教師62人,二級乙等教師25人。我校教師的普通話水平全部合格,符合教學要求。<br></h3> <h3><p>2.順利完成河北省第二屆師生規(guī)范漢字書寫大會報名參賽工作,我校學子喜獲省級大獎。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2017年以“傳承漢字文化,感受書寫之美”為主題的“河北省第二屆師生規(guī)范漢字書寫大會”成功舉辦,根據省、市及競秀區(qū)語委辦的要求,我校語委辦在學校領導的大力支持下,認真研讀文件,領會精神,認真組織開展以“傳承漢字文化,感受書寫之美”為主題的“河北省第二屆師生規(guī)范漢字書寫大會”書法大賽的工作。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2017年12月,評選結果揭曉,喜訊傳來,經過層層選拔,我校學生于彥博從初高中各路選手中脫穎而出,最終喜獲得河北省第二屆師生規(guī)范漢字書寫大會中學生組二等獎(毛筆),獲獎作品被收錄于《第二屆河北省師生規(guī)范漢字書寫大會獲獎作品集》。<br></p></h3> <h3><p>3.認真部署、精心組織,并扎實有序地落實第二十屆全國推廣普通話宣傳周系列活動<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2017年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,我校結合實際情況,精心制定了以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文字”為宣傳教育主題的的活動方案,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使推普活動順利進行并取得了很大的成效,在活動中學習,全校師生不僅度過了充實而有意義的活動周,同時還將這種影響力推及到社會和家庭。</p><p><br></p></h3> <h3>①立體宣傳,營造推普氛圍:</h3><h3>利用我校網站,校微信群和班級家長微信群進行大力宣傳;利用國旗下講話,學校電子屏滾動播出有關推普知識和本屆推普周活動主題;在學校門口張貼了推普宣傳畫;在南樓北樓的樓道里新做展牌,使推普內容再次深入師生心中。</h3> <h3>②組織全校師生觀看第二十屆推普宣傳公益片。</h3><h3>教師們在觀看</h3> <h3>全校學生在觀看</h3> <h3><p>③利用晨讀,各班開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化誦讀,幫助學生加強文學積淀,感悟國家通用語言文字的魅力。</p><p><br></p><p><br></p></h3> <h3>④書法課已經是我校的一門必修課,書法老師在上書法課;學生的書寫的書法作品;升旗儀式上給獲得省、市、區(qū)書法比賽的同學頒獎。</h3> <h3>⑤繼續(xù)開展“小手拉大手 共講普通話”活動。在學校班級內做以此為內容的黑板報。</h3> <h3>⑥織學生開展了一次“啄木鳥糾錯”行動。在班內、校內、居民小區(qū)內、街頭進行了不規(guī)范字調查的社會實踐活動,并做好記錄。</h3> <h3>⑦推普宣傳員在家里給父母推普知識,并和父母一起觀看推普宣傳片。幫父母糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現象,并和父母一起觀看推普宣傳片,實現學生帶家庭,推普兩級跳。</h3><h3><br></h3> <h3> 通過2017年的各種語委活動,我們深刻地認識到:語言文字工作,既是我們教學中重要的組成部分,也是我們提高學生基本素質的重要載體。今后,我們還將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹上級部門制定的新時期語言文字工作方針政策,堅持普通話的法定地位,通過多種形式,分階段、有部署、有實施的推進各項語言文字應用的規(guī)范化工作,讓我校語言文字工作再上一個新臺階!</h3>