<h3>蔥蒜是我們廚房中常見(jiàn)的的兩樣調(diào)味品。在幼兒的一日菜品中也經(jīng)常能看見(jiàn)他們的身影。而我班有部分幼兒卻不喜歡吃蔥或蒜。所以正巧種植園地的菜要重新種過(guò)了～我們決定主要種蔥蒜，也讓幼兒對(duì)蔥蒜有一個(gè)初步的了解。讓部分討厭吃蔥蒜的幼兒喜歡上它們。所以我們開(kāi)展了主題《重要的蔥蒜》確立了主題 我們首先對(duì)它有個(gè)解讀</h3> <h3>"重要的蔥蒜"的探究?jī)r(jià)值</h3> <h3>重要的蔥蒜"的象征意義</h3> <h3>第二，我們明確了主題目標(biāo)</h3> <h3>首先我們明確了主題"核心經(jīng)驗(yàn)"的關(guān)鍵詞</h3> <h3>確立了主題總目標(biāo)</h3> <h3>根據(jù)目標(biāo)，我們對(duì)課程進(jìn)行了一個(gè)探討。形成了主題網(wǎng)絡(luò)圖。</h3> <h3>由此我們開(kāi)展了以下課程</h3> <h3>孩子們也對(duì)蔥和蒜提出了疑問(wèn)，根據(jù)孩子們的問(wèn)題，我們首先讓孩子們和爸爸或媽媽一起，去菜場(chǎng)進(jìn)行了一個(gè)尋找。</h3> <h3>孩子們?nèi)ゲ藞?chǎng)去找了找，發(fā)現(xiàn)了蔥蒜。</h3> <h3>科學(xué)領(lǐng)域：我們開(kāi)展了《認(rèn)識(shí)蔥蒜》孩子們通過(guò)一定的觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)：小金很積極的說(shuō)蒜頭沒(méi)胡須，蔥頭有胡須。哇，你可觀察的真仔細(xì)。小趙說(shuō)：蒜頭的兄弟很多，蔥頭的兄弟少。小張說(shuō)：蒜頭是白色的，蔥頭是黃色的。哇…真是什么都逃不出孩子們的眼睛。于是，我把蔥頭和蒜頭發(fā)給孩子們。讓孩子進(jìn)一步的進(jìn)行一個(gè)深入的觀察。發(fā)現(xiàn)他們的身上很光滑。而且還有一層"皮"。觀察的差不多了，我們進(jìn)行了種植。</h3> <h3>社會(huì)領(lǐng)域《種植蔥蒜》阿姨早早的幫我們把地翻好啦～孩子們小心翼翼的把蒜頭和蔥頭種進(jìn)了我們的種植園。塬希說(shuō)：他們長(zhǎng)大會(huì)變得怎么樣呢？振宇馬上說(shuō)，我覺(jué)得他會(huì)長(zhǎng)高。小錢說(shuō)，我覺(jué)得他會(huì)長(zhǎng)大。小武說(shuō)：他們都會(huì)變得綠油油的～我說(shuō)：孩子們，那我們就經(jīng)常來(lái)看看，經(jīng)常來(lái)澆澆水?？纯此麄兊降讜?huì)變得怎么樣呢。</h3> <h3>語(yǔ)言領(lǐng)域《兒歌大蒜》，通過(guò)生動(dòng)的視頻。孩子們不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。</h3> <h3>孩子們也很喜歡，有時(shí)下課了也不自覺(jué)念一念。</h3> <h3>看我們念的多棒呀！</h3> <h3>藝術(shù)領(lǐng)域《我喜歡的菜》通過(guò)課前的談話，發(fā)現(xiàn)孩子們說(shuō)的關(guān)于蔥的菜多一點(diǎn)。蒜的菜少一些。這些是孩子們畫的部分作品。</h3> <h3>談話《蔥蒜的好處》我們對(duì)蔥蒜的好處進(jìn)行了一個(gè)尋找、討論，孩子們也回家請(qǐng)爸爸媽媽在電腦上找了資料。發(fā)現(xiàn)蔥蒜能消毒殺菌，健腦益智，預(yù)防癌癥、心腦血管病。但還發(fā)現(xiàn)，多吃的話。會(huì)傷目。</h3> <h3>并開(kāi)展了科學(xué)《大蒜哥哥 蔥弟弟 韭菜妹妹》，孩子們通過(guò)課了解了韭菜、大蒜、蔥的不同特征。</h3> <h3>還開(kāi)展了藝術(shù)領(lǐng)域泥工《菜》孩子們都很棒！能用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)。</h3> <h3>還開(kāi)展了健康領(lǐng)域《春播秋收》。孩子們說(shuō)，真好玩。我還想再玩一次。下次還有機(jī)會(huì)喲～</h3> <h3>平時(shí)孩子們還會(huì)主動(dòng)要求給植物澆水。</h3> <h3>隨著時(shí)間的推移，蔥頭和蒜頭和孩子們期待的一樣長(zhǎng)高，長(zhǎng)大啦～我們的菜豐收了，我們也開(kāi)展了社會(huì)《豐收了》并對(duì)我們的果實(shí)進(jìn)行了觀察。現(xiàn)在的蒜和蔥變得怎么樣了？蔥和蒜的聞起來(lái)的味道是怎么樣的？想不想吃一吃呀？孩子們很激動(dòng)和興奮的回答！想！那我們和阿姨商量了一下。既然是孩子們種的，也長(zhǎng)大啦。也應(yīng)該讓他們嘗一嘗豐收的果實(shí)。于是，決定了做炒蛋。</h3> <h3>摘下來(lái)的蔥讓食堂阿姨給我們炒了蛋。炒好的蛋孩子們眼巴巴的看著。口水都要流出來(lái)了。終于激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了。開(kāi)吃啦！不一會(huì)兒就一掃而空。孩子們說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的蛋 ，甚至每個(gè)孩子都把蛋吃完了～甚至有的吃了還想吃！果然是勞動(dòng)的果實(shí)格外香呢～</h3> <h3>我們?cè)诿拦^(qū)添置了一些種子、膠水、白紙水彩筆等讓幼兒進(jìn)行一個(gè)種子粘貼畫。看，我們做的多專注。</h3> <h3>這是我們做的成果。好看嗎？??</h3> <h3>圖書書放置了一些關(guān)于植物和種子的書。孩子們都很感興趣。</h3> <h3>看我們看的多認(rèn)真！</h3> <h3>我們還對(duì)主題墻的進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)。</h3> <h3>推薦了書，讓幼兒更了解種子。</h3> <h3>《重要的蔥蒜》是以幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn)生成的大班主題系列活動(dòng)。教師通過(guò)開(kāi)發(fā)幼兒身邊唾手可得的資源，讓孩子們?cè)谧匀?、生活中學(xué)習(xí)，使孩子們與自然、環(huán)境融為一體，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)、了解了蔥蒜的好處，喜歡上蔥蒜。</h3>