<h3> 大家好，我叫董姝彤，來自長春市九臺區(qū)第二實驗小學二年四班。聽我的名字，大家是不是覺得很有書卷氣。對，我非常非常喜歡讀書“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。打開書，仿佛進入了桃花源。書中有動物世界的神奇，有科學世界的精彩，也有華夏歷史的神秘。</h3><div><br></div><div> 是媽媽激發(fā)了我讀書的興趣， 媽媽告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書讀得多了，積累的詞匯多了，寫起文章來，自然得心應手。</div><div><br></div><div> 上小學了，在班主任谷老師的指導下，我讀了很多課外書。學會了積累好詞好句，做閱讀思維導圖。這個學期老師帶領(lǐng)我們參加了百班千人閱讀和班班有讀的閱讀活動。其中有一本書，讓我熱淚盈眶，感動不已。今天我就把這本《老師是位船長》推薦給大家。</div> <h3> 這本書的作者是意大利知名兒童文學作家安東尼奧.費拉拉。</h3> <h3> 故事中的女老師每天奔波于家庭瑣事和學校教學中，她勇敢無畏，有愛心，用自己的堅強.熱情和剛毅面對一切麻煩。耐心地教導孩子們，關(guān)心著自己的家庭，像一位船長一樣，穿過風雨，一路前行……</h3> <h3> 書中的“小惡魔??”讓我捧腹大笑，原來我們上課做的機靈古怪的事，老師都盡收眼底。這讓老師精疲力竭，喉嚨灼燒，想大聲叫喊。此處文章是用了排比句的形式一一表現(xiàn)出來。</h3> <h3> 老師下班了又趕緊去接女兒，照顧生病的丈夫，做晚飯，一切都是焦頭爛額。這里讓我明白了，老師不僅僅是老師，她還是媽媽，妻子。</h3> <h3> 老師還要兩腿發(fā)軟的見家長，回答家長各種各樣的質(zhì)疑。原來當老師真的很不容易，在學生心中老師應該無所不知，對家庭和孩子又想時刻陪伴。</h3> <h3> 但我是小學老師！老師是駐扎在前線的戰(zhàn)士和哨兵，從不能離開自己的崗位。老師總是很堅強，從不缺席孩子成長的每一個瞬間。</h3> <h3> 文章的最后，老師給孩子彈吉他，當音樂停止，孩子們問老師，音樂去哪兒了？老師全神貫注的聽著，孩子們提的各種問題，老師開心的笑了，時間在這一刻仿佛停止。</h3> <h3> 讀完這本書，老師帶我們做思維導圖，深入了解這本書.積累了很多好詞好句。這本書情節(jié)生動，插圖精美，讓我愛不釋手?；锇閭?，這本書是不是很吸引你呢？讓我們一起體驗閱讀的樂趣吧。</h3> <h3> 每天都是把讀書的精彩內(nèi)容分享到班級群，谷老師認真點評，指導讀書方法。</h3> <h3> 我喜歡琴棋書畫，又很羨慕一劍走天涯。媽媽說，只有“讀萬卷書，行萬里路”。</h3> <h3> 冰心奶奶說過一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。</h3><div> 讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！<br></div><div> 恰同學少年，風華正茂，愿我們都不忘初心，攜一縷書香灑滿成長之路，為民族富強盡綿薄之力！<br></div>