<h3> 隨著寶貝們從哭哭鬧鬧不肯上幼兒園到如今高高興興地獨自走進教室~這學(xué)期已悄然進入尾聲。孩子們在這學(xué)期里各方面都有很大的進步，無論是自理方面還是生活方面，我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，我們的孩子長大了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共成長的日子，真令人難忘。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">運動篇——我運動，我健康</font></h1><h3><br></h3><h3> 此次，我們邀請爸爸媽媽來參加金寶寶幼兒園第五季親子運動會，讓我們一起運動起來吧！在本次運動會中，孩子們收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感！</h3> <h3> 運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩，我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機會。相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子也會收獲更多。</h3> <h3> 跑跳鉆爬，樣樣精通。我們都是厲害??的小寶貝。在也不是那個愛哭的小花貓啦！</h3> <h3 style="text-align: center; ">我們一起來看看孩子們練習(xí)體能——爬。</h3> <h3> “生命在于運動”,我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。</h3><h3> 本學(xué)期,我們根據(jù)孩子的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證孩子每天有2個小時的鍛煉時間,讓孩子進行多方位的鍛煉,促進孩子運動能力的發(fā)展與提高。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">活動篇——譜寫童年的篇章</font></h1><h3><br></h3><h3> 老師帶領(lǐng)著我們一起用音樂??的方式，譜寫出動聽的樂章。</h3><h3> 讓我們一起感受音樂，享受音樂帶來的樂趣，在這輕松的氛圍中掌握音樂的知識。</h3> <h3> 我們開展了疊被子活動，在活動中孩子們積極動手參與！既培養(yǎng)了孩子的自理能力，也鍛煉了孩子的小手靈活性！</h3> <h3> 圣誕節(jié)??，這是西方人的新年，但我們也會用獨特的方式，慶祝這個浪漫的節(jié)日。讓孩子們感受到了圣誕節(jié)的氣氛。</h3> <h3> 孩子是在活動中成長，孩子的發(fā)展是通過活動實現(xiàn)的，因此，我們非常注重開展各種各樣的活動來引導(dǎo)孩子。我們較好的利用了每次活動，所帶給孩子不同的形式，了解不同的知識。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">美育篇——巧巧手工，我最棒</font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> </font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> </font><font color="#010101">孩子的小手肌肉發(fā)育的比較慢，所以我們更加培養(yǎng)孩子的動手能力，經(jīng)常安排一些手工活動，讓孩子去鍛煉。</font></h3> <h3> 我們通過一系列的手工，繪畫……等多方面培養(yǎng)孩子的動手能力，通過不同的方式方法來提高孩子的審美意識。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">親子手工作品</font></h3> <h3 style="text-align: center; ">我們一起繪畫——美麗的七星瓢蟲</h3> <h3> 同時我們也開展了以親子為主的各項活動，既培養(yǎng)了親子之間的感情，更讓孩子在動手方面得到了一定的提高。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">習(xí)慣篇——小習(xí)慣匯成大力量</font></h1> <h3> 還記得剛開學(xué)孩子們找不到自己的杯子，也不會主動喝水。直到現(xiàn)在，井然有序。養(yǎng)成了很多良好習(xí)慣。</h3> <h3> 進餐是幼兒一日生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣可以促進幼兒的身心健康。</h3> <h3 style="text-align: center; ">靈巧的小手，自己剝桔子。</h3> <h3> 培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣和能力，既有利于孩子健康，也是幼兒園文明美德教育的一個方面，我們從孩子的實際出發(fā)，堅持對孩子進行講衛(wèi)生的教育，幫助孩子改正不良的衛(wèi)生習(xí)慣，使孩子在養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">游戲篇——輕松愉悅，快樂游戲</font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> </font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 我們通過游戲的方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。</font></h3> <h3> 在游戲活動中，幼兒的游戲水平有了較為顯著的提高，主要體現(xiàn)在幼兒有濃厚的參與游戲的興趣，交往能力、動手能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力。也讓孩子的一日生活更為豐富和充實。</h3> <h3> 游戲是孩子主動自愿的活動，也是孩子的天性，我們會根據(jù)孩子的年齡特點開展一系列適合我們小班孩子的游戲。</h3><h3> 這是我們玩打地鼠的游戲，讓孩子在角色扮演中，尋找游戲所帶來的樂趣。</h3> <h3> 我們通過不同的形式，在游戲中同時也鍛煉孩子的跑、跳、鉆、爬。</h3> <h3 style="text-align: center; "> 沐浴著午后的陽光，在游戲中開心的玩耍。</h3> <h3> 不同的器械，可以玩出不同的花樣，我們利用不同的器械形式，鍛煉著孩子的不同能力。在游戲的活動中，體會游戲所賦予給孩子的知識、童趣。</h3> <h3> 可愛頌——培養(yǎng)著孩子的手指靈活性，看我們這一群天真活潑的孩子們，玩的真開心。</h3> <h3> 游戲中，我們充分把權(quán)利交給孩子，讓孩子積極參與游戲，培養(yǎng)著孩子的情感互動，交往能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">智育篇——動動手動動腦</font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> </font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 通過智育，保護和促進幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)主動性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中初步的知識和概念，發(fā)展幼兒的語言運用能力，培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。</font></h3> <h3> 開展主題活動的同時，在小組活動鍛煉孩子的動手動腦，讓孩子獨立的完成。及培養(yǎng)了孩子的能力，又讓孩子了解到一定的知識。</h3> <h3> 拼圖游戲，我們通過這個活動發(fā)展孩子的想象力，和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的注意力和觀察能力。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">藝術(shù)篇——稚嫩的筆觸</font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> </font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> </font><font color="#010101">藝術(shù)是讓孩子感受美，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式。每個孩子心里?都有一顆美的種子！</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 本學(xué)期孩子們學(xué)會了很多歌曲以及歌表演，模仿能力和觀察能力都有所提高。孩子們對奧爾夫音樂??有著濃厚的興趣，一起聽著音樂打擊樂器，做出美妙的動作。都是孩子們的熱愛。</font></h3> <h3> 跳舞不是一?種技能，而是一種促?進個性豐富?發(fā)展的文化?生活方式。所以我們們?在小班舞蹈?班活動過程?中不過多強?調(diào)舞蹈技能?，而是讓孩子?意識到活動?帶給他們的?快樂，學(xué)會自如地?舞蹈，樹立為自己?跳舞的意識?。</h3> <h3 style="text-align: center; ">做做早操，身體好。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b>學(xué)期末總結(jié)</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"> </font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 面對這樣一群小小的、可愛的、純潔的小天使們，我覺得這是一種莫大的幸福。我家的寶貝們是那么的棒，伴著他們陽光般的笑臉，我們一起度過了這個學(xué)期，看著他們點點滴滴的成長，我倍感欣慰，倍感幸福，我愛我的職業(yè)也更愛我的小天使們。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 每當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：要用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是著裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，因為,我們的付出得到的將是一個個美麗的童心世界！????</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: right; "><b style="color: rgb(176, 79, 187);">小一班</b></h3><h3 style="text-align: right; "><b style="color: rgb(176, 79, 187);">曾清梅</b><br></h3>