活動(dòng)育人 規(guī)范用語用字默 <h3><font color="#010101"> 制作 王松</font></h3> <h3> 葛布一校不斷深化“幸福教育”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》和國家推廣普通話的方針、政策，認(rèn)真落實(shí)教育部提出的“三納入一滲透”要求，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，形成了與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機(jī)制，初步構(gòu)建了以傳承傳統(tǒng)文化為核心、以師生活動(dòng)為載體的語言文字工作模式。</h3> <h3>活動(dòng)育人</h3> <h3>環(huán)境熏陶</h3> <h3>聚焦課題</h3> <h3> 1月9日，教育局教育科張金鼎副科長、師?；糸L彥副校長帶領(lǐng)師校語文教研員鄒春梅老師、實(shí)小孫穎副校長、將三朱杰副校長蒞臨葛一對語言文字工作進(jìn)行了檢查。</h3> <h3>吳校長匯報(bào)</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)聽取匯報(bào)</h3> <h3>現(xiàn)場指導(dǎo)</h3> <h3>教師座談</h3> <h3> “煉辭得奇句，煉意得余味?！闭Z言文字工作正是如此，不是一蹴而就的，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，葛一的語言文字工作會(huì)更上一層樓！</h3>