<h3><br></h3><div> “從明天起,做一個(gè)幸福的人</div><div> 喂馬、劈柴,周游世界</div><div> 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜</div><div> 我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”</div><div>這樣的心愿人人會(huì)有,且大多數(shù)人都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)檫€有一部分人的心愿未能實(shí)現(xiàn),于是,中國(guó)掀起了全球最大的脫貧攻堅(jiān)旋風(fēng)。我,一個(gè)老實(shí)巴巴的老師,也未能遠(yuǎn)離這一風(fēng)暴的中心,走上了扶貧攻堅(jiān)路。目的地是地處福壽山腰的白寺村(原屬九安村)的茶山組,胡佑民家。</div> <h3><font color="#010101">這是一位學(xué)生的家長(zhǎng),他的兒子不在我所任教的班級(jí),所以對(duì)他們一家的情況一無(wú)所知。茶山組,我四十多年前隨父親去過(guò)一趟,只有山高路遠(yuǎn)路難行的印象。他一家住在哪里,只有天知道。好在打電話就通了,老胡在家里,我下午去可以見(jiàn)到他。于是準(zhǔn)備出發(fā)。</font></h3> <h3>扶貧走訪的目的很明確,就是政策的宣講,并不是要我大出血。這沒(méi)有什么可以推脫的。從一接受任務(wù)起,我就沒(méi)有任何怨言,路途遠(yuǎn)近無(wú)所謂,就是要全部步行也難不倒我,反正身體棒棒的哦!權(quán)當(dāng)一次鍛煉吧。</h3> <h3>這天下午學(xué)校還召集定點(diǎn)扶貧對(duì)象到學(xué)校開(kāi)會(huì),校長(zhǎng)主講政策解讀。我走訪的對(duì)象老胡沒(méi)來(lái)學(xué)校,不知道他高矮肥瘦。</h3> <h3>來(lái)與會(huì)的家長(zhǎng)還不少呢。到底是貧困戶(hù),一百來(lái)號(hào)人在學(xué)校,就只見(jiàn)到一二十臺(tái)摩托車(chē),小車(chē)未見(jiàn)一臺(tái)。這與平時(shí)政府機(jī)關(guān)在學(xué)校開(kāi)會(huì),操場(chǎng)擺滿(mǎn)小車(chē)形成天壤之別。</h3> <h3>這天下午走訪貧困戶(hù)的,不僅僅是我一人,我的好幾個(gè)同事他們也去了,只是目的地不同。</h3> <h3>進(jìn)入白寺村,繞著水庫(kù)走。那些年,因林志穎、李銳的《爸爸去哪兒》的到來(lái),這里確實(shí)火了一把。周末成群結(jié)隊(duì)的自駕游蜂蛹白寺村。于是,白寺人開(kāi)始扎籬笆收費(fèi)。經(jīng)這么一折騰,這下倒好了,白寺又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,雖然道路已經(jīng)拓寬,村里依然門(mén)可羅雀。</h3> <h3>去白寺的路雖不是很陡,但是風(fēng)險(xiǎn)并不小。有神靈保佑,敢問(wèn)路在何方!路,就在自己的方向盤(pán)下。</h3> <h3>出發(fā)前,打過(guò)電話,老胡說(shuō)有二三里路很爛,只能走上去。果然,進(jìn)入福壽山半山腰,接近水庫(kù)尾就沒(méi)有水泥路了。山高氣溫低,雖是大晴天,走路可以穿秋衣了,路面卻很濕滑。我要下車(chē)察看一番后,才能繼續(xù)往前開(kāi)。道路泥濘打滑,越野車(chē)也是無(wú)可奈何的,何況我的是老牛拉破車(chē)的小景逸了。</h3> <h3>陽(yáng)光溫暖,風(fēng)景這邊獨(dú)好,來(lái)張自拍是必須的。</h3> <h3>這路,低底盤(pán)的車(chē)真是苦煞也!</h3> <h3>下車(chē)看路面,來(lái)回折騰,棉衣早就卸了,穿二件衣服還流汗。冬月的天氣也捉弄人哦!</h3> <h3>這路,你還敢開(kāi)車(chē)嗎?我看著心里就發(fā)怵了!</h3> <h3>你可能會(huì)繼續(xù)駕車(chē),而我只能棄車(chē)步行了!</h3> <h3>就把車(chē)停泊在這里,掉頭有余地。在旁邊山上砍竹子的山民告訴我去老胡家怎么走,他們樸實(shí)而又熱情。</h3> <h3>步行十幾分鐘,驀然回首,小景逸在大山的懷抱里依然奪目。</h3> <h3>終于到了老胡的家。這是二十多年前還很普遍的農(nóng)居泥磚瓦房,一排四間,廚房廁所在旁邊。后來(lái)聽(tīng)老胡說(shuō),他的房子是在十五六年前拆了土筑墻屋而建的。你想想,九十年代農(nóng)村做新房,就基本沒(méi)有人再砌土磚屋了,而他在進(jìn)入本世紀(jì)幾年了,還得砌土磚房,他的沒(méi)奈何是可想而知了!</h3> <h3>老胡非常熱情的接待我,他是一條樸實(shí)醇厚的山里漢子。屋外溫度比屋里高,太陽(yáng)暖和得可愛(ài),加上屋里也沒(méi)有什么地方可以接待客人坐的地方,他就要我坐屋外。房前的地坪因霜解凍,一片泥濘不堪,走一下就粘貼著厚厚的泥土。屋的臺(tái)階也不寬,剛好坐一人,于是老胡就只好龜縮在屋里坐著。</h3> <h3>他熱情的端出一盤(pán)果子水果要我嘗。泡來(lái)一碗茶,用的是一次性杯子。他說(shuō),不敢用家里的瓷杯給我倒水,怕我們這樣的外人嫌瓷杯不干凈??!山里人就是這樣實(shí)在,首先考慮的是客人!</h3> <h3>我與他聊起了家里長(zhǎng)短,問(wèn)了扶貧政策在他家里落實(shí)的情況。他很感激的說(shuō)出了地方政府對(duì)他們一家的照顧。訪貧問(wèn)苦的領(lǐng)導(dǎo)者中,名字聽(tīng)得最多的是萬(wàn)鎮(zhèn)長(zhǎng)。他一遍又一遍的說(shuō)現(xiàn)在政策好,對(duì)他們一家的照顧實(shí)在太多了。加上親朋好友的幫助,他準(zhǔn)備明年在舊屋旁邊做紅磚水泥房,地基三通一平已經(jīng)搞好了。</h3> <h3>這是一家生活異常艱難的家庭。先別說(shuō)自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)來(lái)歷,單看看一家的人口,就足以令你頭悶!年長(zhǎng)者,這位坐著的老太太,是老胡的母親,年逾九十了。雖然人們常說(shuō),家有老人就是寶,可是這樣的老人,你會(huì)如何看待呢?在這一家庭經(jīng)濟(jì)非常匱乏的家里,這位老太太確實(shí)最令人揪心的!她在二十三年前就雙目失明了,后來(lái)又患帕金森綜合征,所有生活起居,全部靠老胡這個(gè)不離不棄的孝子。喂飯水,穿衣服,上廁所,清洗身體,沒(méi)有一個(gè)生活小細(xì)節(jié)是可以離開(kāi)別人的。老人有一個(gè)女兒,是老胡的姐姐,嫁在水庫(kù)對(duì)面的易公坡。很不幸,她患癌癥已到晚期,不能盡一個(gè)女兒的孝道了。有錢(qián)的人家,或許可以將這樣病魔纏身的老人送養(yǎng)老院過(guò)生活,可是,這一家子,可能嗎?老人是不幸的,因?yàn)榧膊±p身,度日如年;老人又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛欣虾@么一位孝子,幾十年如一日侍候她,無(wú)怨無(wú)悔,使她長(zhǎng)壽!</h3> <h3>這位坐著烤火的女人,是老胡的老婆??此嗥慊蛟S認(rèn)為,她是一個(gè)正常不過(guò)的人。恰恰是你看似很正常的這位女人,前二天差一點(diǎn)毀滅了老胡這個(gè)家。前幾天天氣異常寒冷,她想床上暖和一點(diǎn)吧,于是提著碳火盆到床上烤火,自然,引燃了床上的被子,起火了!起火了,這位女人是跑出來(lái)了,床上卻繼續(xù)燃燒。正好在隔壁房里的老胡,突然聞到嗆人的煙味,趕忙去查看,發(fā)現(xiàn)是床上起火了,趕緊滅火。好在火勢(shì)并不是很大,他一人很快撲滅了火??。要是火勢(shì)大一點(diǎn),他一人滅不了;要是老胡不在家,結(jié)果 ,你懂的啊!你肯定要說(shuō),這位女人怎么提炭盆到床上烤火呢?神經(jīng)病嗎了?是的,這確實(shí)是一位有嚴(yán)重精神病的人。我剛進(jìn)來(lái)時(shí),她還在摔屋里的東西,老胡說(shuō)。她患這病也有十多年了,也曾到縣城第四醫(yī)院治療一個(gè)多月,可惜回來(lái)不久又舊病復(fù)發(fā),直到現(xiàn)在。她現(xiàn)在坐著的藤沙發(fā)上面放著的被子,有四床,是失火燒壞了的,我進(jìn)去房里時(shí),還有棉絮燒過(guò)的糊味?,F(xiàn)在只好拿女兒回來(lái)要蓋的被子給她使用,年前女兒回來(lái)還得去買(mǎi)新棉絮,老胡說(shuō)。外面的世界很精彩,本有老胡去闖蕩賺錢(qián)的天地,他正值一個(gè)滿(mǎn)有力量的壯年,但難以放下的二個(gè)女人,老胡被羈絆;家里的世界很無(wú)奈,清苦而缺少歡樂(lè),要是沒(méi)有老胡的精心陪護(hù),二個(gè)女人無(wú)法生存,而她們卻是老胡最親的親人,為了她們,老胡選擇了在家堅(jiān)守。</h3> <h3>這位有著一臉稚氣的男孩,是老胡的第三個(gè)孩子,是他的次子,現(xiàn)在讀七年級(jí),寄宿。作為定點(diǎn)扶貧對(duì)象,他享受了在校就讀能夠得到的所有優(yōu)惠。班主任說(shuō),遠(yuǎn)志同學(xué)學(xué)習(xí)用心,對(duì)老師很尊敬,遵守紀(jì)律,大家都很喜歡他。</h3> <h3>少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果他們沒(méi)有一個(gè)能好好讀書(shū)的家庭和學(xué)校環(huán)境,怎么能夠強(qiáng)起來(lái)呢?扶貧不僅僅是國(guó)家力量的體現(xiàn),也是一個(gè)民族振興繞不過(guò)的坎!習(xí)近平總書(shū)記抓對(duì)了,我們挺吧!</h3><div>老胡有四個(gè)孩子,老大是女兒,叫莉芝,現(xiàn)在外面務(wù)工自學(xué)。她知道家里的困難,放棄了讀全日制大學(xué)的機(jī)會(huì),自己一邊打工 一邊參加成人大學(xué)的學(xué)習(xí), 本科快要畢業(yè)了。她向父親透露說(shuō),還想去考研,不會(huì)要家里的錢(qián),只是每年給家里的錢(qián)可能會(huì)比原來(lái)少一點(diǎn)??粗畠旱囊獜?qiáng)上進(jìn),父親是既高興,又心酸,因?yàn)樗荒芙o女兒更多的支持!老胡說(shuō),他只能勒緊褲帶支持女兒自學(xué)成才。</div><div>老胡的第二個(gè)孩子是長(zhǎng)子,叫胡志平,現(xiàn)在七中讀高二。學(xué)習(xí)很刻苦,老師經(jīng)常打電話來(lái)夸他。</div> <h3>還有一個(gè)聽(tīng)者動(dòng)容的故事,你不能不聽(tīng)。看到這個(gè)山的埡口吧?埡口那邊是五等村,老胡的家就在白寺與五等村的交界處。過(guò)去這二個(gè)村隸屬于二個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)在是合并到一個(gè)鎮(zhèn)了。老胡最小孩子叫宏遠(yuǎn),不到十歲,現(xiàn)在蘆溪小學(xué)走讀。從這里到蘆溪小學(xué),有十五里山路。家里太窮,老胡沒(méi)法要孩子在校寄讀。他寧可每天五點(diǎn)就起床,招呼孩子起來(lái)。五點(diǎn)半送孩子走五里崎嶇山路 ,孩子說(shuō)可以了,他才往回走。孩子下山走五里山路后再坐校車(chē)到學(xué)校。孩子是披星戴月去讀書(shū),父親是一天天陪伴著抹黑走。要是溫暖的季節(jié),起個(gè)早還好,碰上現(xiàn)在這樣的寒天,天天要早起,確實(shí)是考驗(yàn)一個(gè)人的毅力了。不是父愛(ài),能一天天這樣做嗎?</h3> <h3>墻上的獎(jiǎng)狀,是老胡的四個(gè)孩子刻苦讀書(shū)的見(jiàn)證。他陪我看獎(jiǎng)狀,臉上掛著笑意。孩子聽(tīng)話乖巧,讀書(shū)用心,做父親的怎么不滿(mǎn)意呢?父愿女成鳳,子成龍,將來(lái)能鯤鵬展翅,前程錦繡。唯有自己能掌握本領(lǐng),方可徹底改變一家貧苦的面貌。正是對(duì)孩子們的殷殷寄望,老胡才能堅(jiān)守在大山,撐起這個(gè)清貧的家。</h3> <h3>老胡的家,地處山旮旯,碾米就只好自己在家里解決了?,F(xiàn)在很多山區(qū)農(nóng)戶(hù)碾米用電機(jī),他用的還是老一套柴油機(jī)。</h3> <h3>門(mén)前的山塘是這二年才修的,老胡要搞多種經(jīng)營(yíng)了。</h3> <h3>老胡的鄰居相隔二三里山路,近的也要走十多分鐘才能到。</h3> <h3>在老胡家聊了一個(gè)多小時(shí),我返回學(xué)校。路窄坡陡,我只能小心翼翼行駛。</h3> <h3>老胡不容易,撐著這一片天;這個(gè)家很艱難,七個(gè)人口,一個(gè)精壯勞力,五個(gè)嗷嗷待哺,還有二個(gè)要精心服侍。</h3> <h3>白水風(fēng)景區(qū)的景色很美,吸引著人們來(lái)這里消暑避夏。如果她的旁邊還有不少老胡這樣的貧困家庭,你會(huì)有怎么樣的感慨呢?</h3> 我把訪貧問(wèn)苦的情況與遠(yuǎn)志的班主任說(shuō)了以后,我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了。他說(shuō),我不知道竟然還有如此困難的學(xué)生,我要去看看他們,給他們買(mǎi)點(diǎn)東西。我對(duì)遠(yuǎn)志的班主任童老師說(shuō),你如果去,不要買(mǎi)別的,就給他們買(mǎi)被子吧,他說(shuō)好。<div>小伙子的行為再次觸動(dòng)了我的心靈,我也決定為老胡一家做點(diǎn)什么。于是編輯了這個(gè)相冊(cè),讓你也知道,在福壽山鎮(zhèn)白寺村,有這么一個(gè)清貧而又善良的家庭。</div> <h3>如果你有所觸動(dòng),如果你的善心亦如遠(yuǎn)志的班主任那樣,也想對(duì)他們做點(diǎn)什么,那好??!我將與你一起,匯集點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的暖流,注入那干涸的土地,去滋潤(rùn),去澆灌,那里一定能有種子生芽開(kāi)花,結(jié)出累累果實(shí)! </h3><div>如果您相信我,那就給我打賞吧!無(wú)論你一元,二元,還是更多,我會(huì)是一座橋梁,連結(jié)愛(ài)與被愛(ài)的人!</div>