<h3> 為了進(jìn)一步改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率，打造精品復(fù)習(xí)課堂，扎實(shí)、高效做好期末復(fù)習(xí)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。1月11日，青城路小學(xué)全體教師召開了期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。</h3> <h3> 交流會(huì)上各學(xué)科任課教師暢所欲言、各抒己見，把各自獨(dú)特高效的復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行了交流與分享。</h3> <h3> 語文教師們總結(jié)：要抓好知識(shí)積累，課堂要精講精練，普遍問題要重點(diǎn)講，個(gè)別問題課下輔導(dǎo)。作業(yè)要有針對(duì)性。學(xué)生要以鼓勵(lì)為主，學(xué)生作業(yè)多批多改。如果學(xué)生學(xué)習(xí)情況不好，及時(shí)與家長溝通。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師們一致認(rèn)為：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要，在教學(xué)中批評(píng)、鼓勵(lì)相結(jié)合，可在班中當(dāng)面指出學(xué)生的錯(cuò)誤，也可個(gè)別學(xué)生談話。復(fù)習(xí)方法要多樣化，將知識(shí)點(diǎn)融入比賽活動(dòng)中，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的復(fù)習(xí)變得有趣。變講評(píng)試題為有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生，讓中等生、學(xué)困生全員參與學(xué)習(xí)、參與找錯(cuò)處，辯錯(cuò)因，改錯(cuò)題，讓其鞏固所學(xué)的知識(shí)，掌握解決難題的技能，注重知識(shí)的綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。復(fù)習(xí)題要精選，要精心設(shè)計(jì)，既要有代表性，又要有典型性。要注重知識(shí)的查缺補(bǔ)漏，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)練習(xí)題，通過多種形式的訓(xùn)練，讓學(xué)生達(dá)到知識(shí)過關(guān)。</h3> <h3> 英語老師總結(jié)：給學(xué)生講一些有趣的勵(lì)志故事，引起學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。平時(shí)堅(jiān)持聽寫，卷子抽查，講前、講后都抽查。注意跟家長有效溝通。</h3> <h3> 復(fù)習(xí)是一門藝術(shù)，教師要選擇恰當(dāng)?shù)?、適合自己的復(fù)習(xí)方法，科學(xué)步排復(fù)習(xí)，竭盡全力提高每一節(jié)課復(fù)習(xí)效率。</h3>