<h3><font color="#010101">石門小學雖然地處偏遠的山區(qū),辦學條件落后,但這里的孩子們能像城里的孩子一樣全面發(fā)展,經過所有老師的努力,綜合素質得到很大的提升。</font></h3> <h3>石門小學克服師資短缺的困難,遴選出三位業(yè)務能力強,教學經驗豐富的專職音、體、美教師。我們老師認真的研究教材,設計教案,對待教學一直保持嚴謹的科學態(tài)度</h3> <h3>經過前期的教育教學,學生們已經掌握了本學段所要求的繪畫基本知識和技能。并且能夠運用所學的知識,自己進行繪畫創(chuàng)作。</h3><h3>殷炳龍老師悉心指導學生美術創(chuàng)作。<br></h3> <h3>走廊上遍布著我們小畫家的作品,色彩搭配,線條勾勒……孩子們將所學應用到實踐,將知識得到內化。</h3> <h3><font color="#010101">體育課的訓練不僅要完成新課程標準的內容,還要結合諸城市綜合素質檢測和體藝"2+1”的考核項目,扎實、高效的進行。孫文山老師在給孩子們講解立定跳遠和仰臥起坐的動作技巧。</font></h3> <h3>孩子們認真的做著體育課前的準備工作,做好熱身,避免運動中出現(xiàn)不必要的傷害。</h3> <h3>孩子們?yōu)橛泳C合素質檢測,刻苦的訓練著,不為別的,只為自己能夠變得更好。</h3> <h3>仰臥起坐,跳繩,踢毽子……樣樣精通。尤其是體型較胖的學生,從一個做不了到達標,這是老師的耐心堅持和學生的不懈努力共同的結果。</h3> <h3>孫愛玲老師的音樂教學將音樂知識掌握和音樂技能的訓練結合起來,讓孩子們接受系統(tǒng)的學習。</h3> <h3>看,節(jié)拍教學和站唱氣息的訓練效果顯著,孩子們能夠自信的展現(xiàn)自我。</h3> <h3>學生們按照老師講的實驗要求,熟練的進行科學實驗的操作,操作步驟已經熟記于心。</h3> <h3>快樂大課間,孩子們有的踢毽子,有的跳繩,都在緊張有序的練習著……</h3> <h3>期末臨近,學校組織了一次模擬期末考試,查漏補缺,自我提升。老師們認真的批閱試卷,分析考情,針對不同學生,提出不同的復習要求。</h3> <h3>考后答疑,隨時進行,不管課后或課上。</h3> <h3>教育的根本目的在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。我們一直在努力,并且會堅持下去,為創(chuàng)新型社會盡力,為孩子的終生幸福奠基。</h3>