<h3> 很多時(shí)候，我們?yōu)榱斯膭?lì)孩子學(xué)習(xí)或者做什么事，常常會(huì)給予孩子一些承諾，比如說(shuō)你學(xué)習(xí)達(dá)到怎么怎么樣就獎(jiǎng)勵(lì)什么，或者做成什么事就獎(jiǎng)勵(lì)什么，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式也的確會(huì)讓孩子更加的有動(dòng)力，但這樣的方式，稍有不當(dāng)就很有可能會(huì)因此養(yǎng)成愛講條件的習(xí)慣，讓孩子做一件什么事，他會(huì)說(shuō)：行，但你要給我買好吃的、買玩具或者陪我玩等要求，家長(zhǎng)若不答應(yīng)就不做或馬馬虎虎完成。</h3> <h3> 不可否認(rèn)，獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)是一件非常好的激勵(lì)方式，但是若過(guò)度的獎(jiǎng)勵(lì)一樣可以產(chǎn)生不好的效果，特別是金錢和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)若過(guò)多，多半會(huì)讓孩子變得功利，用在學(xué)習(xí)上還有可能讓孩子不再是為了探索、興趣、夢(mèng)想....讀書，而是單純的為了金錢和物質(zhì)，這兩者一旦失去吸引力，學(xué)習(xí)積極度立馬下降。</h3> <h3>那作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何多好的激勵(lì)孩子呢？</h3><div><b>1. 激發(fā)孩子的興趣</b></div><div> 興趣才是最好的老師，只要孩子對(duì)這件事有興趣，他就會(huì)自發(fā)的去學(xué)習(xí)、去做、去體驗(yàn)...，通過(guò)一些引導(dǎo)或體驗(yàn)，把學(xué)習(xí)或某一件事變成一種“玩?！被蛘吒幸饬x，以此讓孩子對(duì)此有一種一探究竟的興趣和欲望，并在過(guò)程中隨時(shí)關(guān)注，并不斷加強(qiáng)這種興趣。</div> <h3><b>2. 少用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，多用精神獎(jiǎng)勵(lì)</b></h3><div> 多給予孩子一些正面的鼓勵(lì)，比如“你做得太棒了”、“你很優(yōu)秀”、“你就是爸媽的驕傲”..等，同時(shí)在行為上有一些滿意的微笑、贊賞的眼神、溫暖的擁抱等，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以在親朋好友面前夸夸孩子，這樣，孩子的滿足感絲毫不比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)差。</div> <h3><b>3. 約定好條件的底線</b></h3><div> 這就是家風(fēng)、家規(guī)的問(wèn)題，所有的事情都應(yīng)該有個(gè)底線，其他事都可以“民主”商討決定，但觸碰到底線就一定沒得商量，這是需要提前約定好的，久而久之，這就成為了家風(fēng)、家規(guī)。</div> <h3><b>4. 讓孩子明白哪些是責(zé)任和義務(wù)，以及這些代表的意義</b></h3><div> 人生的每一個(gè)階段都有屬于自己的責(zé)任和義務(wù)，且這些責(zé)任和義務(wù)都具有特別的人生意義，如：學(xué)生期間是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)自己，以此讓自己在未來(lái)的人生有更多的選擇；再如：爸爸媽媽的事業(yè)、工作階段，是通過(guò)當(dāng)下的工作，以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。</div><div> </div><div>.......</div><div><b><font color="#ed2308">家庭是我們一生幸福的港灣</font></b></div><div><b><font color="#ed2308">家庭教育是我們終生的職業(yè)</font></b></div><div><b><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)家庭教育的投資是人生最重要的投資</font></b></div><div>------------------------------------------------</div><div>【春暉教育課程信息】</div>