<h1><font color="#ed2308">來(lái)賓市尚善作文培訓(xùn)中心</font></h1><h1><font color="#ed2308">聯(lián)系電話：黃老師18172296675 韋老師18377221743</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 引言 </font></h1><h1><font color="#ed2308"> 2017年秋季學(xué)期匆匆而過(guò)，回顧我們作文班走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)的快樂(lè)、感動(dòng)、激情、幼稚如在目前。孩子們的作文見(jiàn)證了成長(zhǎng)的每一刻，見(jiàn)證了孩子們探索未知世界渴望的目光，見(jiàn)證了分享內(nèi)心世界的天真爛漫。把這些故事封存于漫長(zhǎng)而又短暫的生命中，不管是濃墨重彩還是簡(jiǎn)筆勾勒，都是人生中不可忽略的幸福的回憶。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示一</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文鞏固班 王福聰</font></h1> <h1> 王福聰，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該是你遭到批評(píng)最多的一個(gè)學(xué)期，也是你進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期。跟我學(xué)作文已有兩年多了，本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，你的作文水平停止不前，令我揪心。期末了，回首往事，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文鞏固班 張荷鈺</font></h1> <h1> 張荷鈺，本學(xué)期，你的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，你似乎變?yōu)榱硗庖粋€(gè)人，每一篇作文你都寫(xiě)得很好。都說(shuō)性格決定一個(gè)人的命運(yùn)，老師突然覺(jué)得你是一個(gè)積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示三</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文鞏固班 卓衍聰</font></h1> <h1> 卓衍聰，老師剛從南寧回到來(lái)賓上作文課，你就一直跟著我學(xué)作文?；叵氘?dāng)初的你，一個(gè)句子都寫(xiě)不具體，現(xiàn)在的你已經(jīng)初步學(xué)會(huì)構(gòu)思。萬(wàn)丈高樓平地起，任何事物的發(fā)展都是由低級(jí)到高級(jí)，由量變都質(zhì)變的過(guò)程，你就是一個(gè)鮮活的例子。生命的活力在于源源不斷地吸收新知識(shí)、創(chuàng)造新的知識(shí)。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示四</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文鞏固班 韋睿恒</font></h1> <h1> 韋睿恒，你很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是喜歡足球。生命在于運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，生命在于反思、總結(jié)、提高。用學(xué)過(guò)的作文方法記錄運(yùn)動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升生命的質(zhì)量，你將收獲標(biāo)新立異的人生，堅(jiān)持吧，孩子，作文可以讓你的運(yùn)動(dòng)更加有意義。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示五</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文鞏固班 姚志權(quán)</font></h1> <h1> 姚志權(quán)，都說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢”，你和尚善作文很有緣，所以，你和我相遇了。尚善作文需要像你這樣愛(ài)笑，和善的孩子。你的到來(lái)，就像煮菜的鹽一般，給這個(gè)班增加一種別樣的味道。你的作文已經(jīng)寫(xiě)得夠長(zhǎng)的了，但是，還有提升的空間。相信自己，你一定能行。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示六</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 姜羽燦</font></h1> <h1> 姜羽燦，你靦腆而大方，踏實(shí)而肯干。每一節(jié)課你總是坐得很端正，每一篇作文總是寫(xiě)得那么認(rèn)真。班上的同學(xué)總是為了晉級(jí)卡爭(zhēng)分，你何嘗不想多拿些分呢，你就是屬于那種想通過(guò)實(shí)際行動(dòng)得到老師肯定的好的同學(xué)。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示七</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 巫芷嫻</font></h1><h1><font color="#010101"> 巫芷嫻，你說(shuō)你在學(xué)校寫(xiě)作文只能寫(xiě)幾十個(gè)字，但在這里卻寫(xiě)這么多的字，很了不起。你的書(shū)寫(xiě)那么工整，每個(gè)字的筆畫(huà)寫(xiě)得那么認(rèn)真。加油吧，你一定要趕上哥哥哦。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示八</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 巫建豪</font></h1><h1><font color="#010101"> 巫建豪，你活潑開(kāi)朗，活力健談。上課的時(shí)候，你勤于動(dòng)腦，積極回答問(wèn)題，晉級(jí)卡的每次加分都凝聚著你辛勞的汗水。每一次作文，你都那么認(rèn)真。每一次作文，你都那么專注。古人說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也許是你看書(shū)多的原因吧，你作文的速度簡(jiǎn)直就是神速。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示九</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 黃附寶</font></h1> <h1> 黃附寶，你來(lái)作文班僅4次，但你已經(jīng)適應(yīng)了黃老師的上課方式。是不是你已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)作文班了，是不是你特別喜歡聽(tīng)黃老師的課。看著你的作文，想起你的笑臉。愿你的笑臉永遠(yuǎn)綻放在我們快樂(lè)的作文班。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 陳奕冰</font></h1> <h1> 陳奕冰，從你上課的表現(xiàn)來(lái)看，你是一個(gè)很專注，很有定力的孩子。你不不鳴則已，鳴則驚人。老師喜歡看著你笑的樣子，你的那兩顆兔牙跑哪去了？你對(duì)作文班有濃厚的興趣，相信你在作文的道路上走得很遠(yuǎn)，因?yàn)榕d趣是最好的老師。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十一</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 許浩林</font></h1> <h1> 許浩林，你剛剛學(xué)作文就寫(xiě)得這樣細(xì)致，很了不起喲！老師還以為你寫(xiě)不出來(lái)呢，你寫(xiě)的每個(gè)字都那么認(rèn)真。你想運(yùn)用某一個(gè)詞，你一定是經(jīng)過(guò)深思熟慮。孩子，小小的年紀(jì)，你就知道遣詞造句，你就知道推敲詞語(yǔ)。將來(lái)，你一定是個(gè)語(yǔ)文大師！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十二</font></h1><h1><font color="#39b54a">作者 尚善作文啟蒙班 王惜民</font></h1><h1><font color="#010101"> 王惜民，聽(tīng)到你生病還堅(jiān)持來(lái)上課，我很佩服你熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。更讓我震憾的是，你還保證不遲到。你對(duì)作文如此癡迷，你對(duì)黃老師如此信任，我內(nèi)心的感動(dòng)不言而喻。你小小的腦瓜里裝著豐富的知識(shí)，你的想象力很豐富，將來(lái)的你一定是個(gè)人物。馮琳寫(xiě)的這篇作文，你的想象力非同一般。孩子，堅(jiān)持閱讀課外讀物吧，你的想象力一定會(huì)更豐富的。</font></h1> <h1> <font color="#39b54a">學(xué)員姜新禹的故事</font></h1><h1> 姜新禹，你的名字與古代的英雄大禹相同，你似乎也有古代英雄大禹的氣概。你才兩次課沒(méi)來(lái)，老師是多么想念你呀。第一次作文課，是你的媽媽讓你來(lái)的。第二次作文課，是你自愿來(lái)的，對(duì)嗎？孩子，這就是進(jìn)步呀！因?yàn)樯〉脑?，在這里，沒(méi)有你的一篇作文。沒(méi)事的，人們都說(shuō)，落尾結(jié)大瓜。相信自己，你一定能行！</h1> <h1><font color="#39b54a"> 學(xué)員盧澤藝的故事</font></h1><h1> 盧澤藝，你的笑容就像一朵花一般美麗。你思維活躍，想象力豐富，是作文班里一顆閃亮的星星。你的糯米餃味道好美，一想起那一節(jié)課我從你手中收獲的那個(gè)糯米餃，我就覺(jué)得很好笑。你具有很強(qiáng)的寫(xiě)作潛能，堅(jiān)持吧，孩子，世界一定屬于你的。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文鞏固班 韋寶光</font></h1><h1><font color="#010101"> 孩子，從我剛開(kāi)始回來(lái)賓上作文課。你就一直跟著我學(xué)作文。想必你是聽(tīng)我的課聽(tīng)膩了吧，還是其他什么原因？你常常不來(lái)上作文課。老師告訴你，寫(xiě)作是一件非?？菰?，非常辛苦的事兒。上一周，你的奶奶給我送來(lái)黑豆等土特產(chǎn)，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，奶奶這么做，目的不就是讓你好好地上作文課嗎？</font></h1> <h1><font color="#39b54a"><br></font></h1><h1><font color="#39b54a">作品展示十四</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 羅斕芝</font></h1><h1> 羅斕芝，寫(xiě)著你的名字，耳邊仿佛響起了你美妙的歌聲。還認(rèn)得那一節(jié)快樂(lè)的游戲，由于你輸了，挨上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。你閃亮登場(chǎng)之后，教室里雅雀無(wú)聲，同學(xué)們都期待你的歌聲。作文和音樂(lè)是緊密聯(lián)系在一起的兩門學(xué)科，你不能偏任何一門。世界上最可怕的“認(rèn)真”二字，而你恰恰又是最認(rèn)真的人，所以，你是最“可怕”的，你的未來(lái)一片光明。</h1> <h1><font color="#39b54a"><br></font></h1><h1><font color="#39b54a">作品展示十五</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 覃橋蔭</font></h1><h1> 覃橋蔭，每節(jié)課，你的臉上掛滿笑容。有的時(shí)候笑得前俯后仰，有的時(shí)候站起來(lái)狂笑，有的時(shí)候捧腹大笑。孩子，真的有那么好笑嗎？微笑是天使，笑可以讓你更幸福，更快樂(lè)。如果你真的喜歡笑，那就盡情的笑吧！記住，在笑的同時(shí)，也要把作文寫(xiě)好哦！</h1> <h1><font color="#39b54a"><br></font></h1><h1><font color="#39b54a">作品展示十六</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文啟蒙班 楊華密</font></h1><h1> 楊華密，你寫(xiě)的每一個(gè)字都那么認(rèn)真，每一次課外閱讀的作業(yè)，你都能夠積極的完成。每次來(lái)到作文班，你都積極主動(dòng)地把作業(yè)交給老師批改。怪不得你的作文進(jìn)步那么快，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。古人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。堅(jiān)持吧孩子，我們一定會(huì)支持你的！</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十七</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 張藝馨</font></h1><h1> 張藝馨，你是我們這個(gè)作文班最有意思的孩子。每一次作文課，你總是拿著你家的豬豬戳我的后背，拿你家的兔兔觸碰我的鼻梁，還稱我為“皇皇”。你的作文寫(xiě)得很棒，跟你堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持摘抄美句，有很大的聯(lián)系。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十八</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 馮宇航</font></h1><h1><font color="#010101"> 每一次講故事，我總是不知不覺(jué)的走到你的身邊，你總是歪頭斜腦，現(xiàn)出可愛(ài)的樣子，好像故意躲避我。我知道，你并不排斥我。你只是覺(jué)得好笑，但你并不知道為什么老師為什么這樣做，那是因?yàn)樘嵝涯闵险n要注意聽(tīng)老師講課。你的作文一次比一次進(jìn)步，老師為你感到高興。</font></h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示十九 </font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 劉衛(wèi)霖</font></h1><h1> 劉衛(wèi)霖，你是我們班的大姐大，上課，你能夠積極地回答問(wèn)題。每一次作文你都寫(xiě)得那么好，你寫(xiě)的每一篇作文，都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好作品。如果你有能夠改變你的弟弟劉衛(wèi)宇，讓他書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，勤于動(dòng)腦，你將成為不一般的人。讓自己進(jìn)步，影響你的弟弟，改變你的弟弟，也是你的責(zé)任。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 呂徐瑩</font></h1><h1> 我們班的好班長(zhǎng)，每次老師布置作文，你帶頭反對(duì)，但每次都第一個(gè)帶頭完成。老師請(qǐng)你回答問(wèn)題，你總是回答不出來(lái)。但是，我發(fā)現(xiàn)你掌握的知識(shí)是最牢固的，證明你上課聽(tīng)得特別認(rèn)真。班長(zhǎng)，名副其實(shí)的好班長(zhǎng)。</h1><div><br></div> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十一</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 劉衛(wèi)宇</font></h1><h1> 劉衛(wèi)宇，那本流動(dòng)作文本是在你的手上弄丟的。不管怎么說(shuō)，你是有這個(gè)責(zé)任找回來(lái)的。你能不能向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)細(xì)心的孩子。你的姐姐劉衛(wèi)霖，她的書(shū)寫(xiě)那么好，而你的卻那么糟糕。孩子，從書(shū)寫(xiě)開(kāi)始吧！改變你那種丟三落四的壞毛病。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十二</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 馬健美</font></h1><h1> 馬健美，你初來(lái)乍到，卻后來(lái)者居上。上課的時(shí)候你是那樣的專注，你寫(xiě)的筆記本是那么工整認(rèn)真。你和你的弟弟形成了鮮明的對(duì)比。作為姐姐，如果僅僅是你成績(jī)好，那不算好。如果，能夠幫助弟弟提高作文水平，那才是真的好。</h1> <h1><font color="#39b54a">作品展示二十三</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 作者 尚善作文中級(jí)班 馬彬峰</font></h1><h1> 馬彬峰，你的名字和你的性格一樣，彬彬有禮。你很少說(shuō)話，估計(jì)是擔(dān)心“言多必失”吧。孩子，多說(shuō)一點(diǎn)好話，多與同學(xué)溝通，終于父母談心，你就一定能夠把作文寫(xiě)好的。因?yàn)樽魑木褪钦f(shuō)話，作文就是生活。老師，希望你多聽(tīng)姐姐的話，這樣，你離成績(jī)好就不遠(yuǎn)了。</h1> <h1> <font color="#ed2308">后記篇</font></h1><div> </div><h1> 寫(xiě)作就像琢玉一般，時(shí)間越久，越能琢出精致的玉，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。故事才剛開(kāi)始，明天的故事一定會(huì)更加美麗，更加精彩。</h1> <h1>編輯：尚善作文黃老師</h1><h1>作品：尚善作文學(xué)員</h1>