<h3><br></h3><div> 廉潔從教鑄師魂</div><div> 作者|王紅軍</div><div> “溪流湍急愿做橋，高山險峻甘為梯。大海無邊鼓風(fēng)帆，鋪路作石子，護花化春泥。鋪路做石子，護花化春泥。??！教師，教師，我們贊頌?zāi)恪⒏璩?，贊頌?zāi)?、歌唱你，太陽底下，最光輝的職業(yè)?！倍甓嗲霸谀贤◣煼段迥曛拼髮０嘧x書時朱嘉耀校長作詞，著名作曲家朱秀文老師譜曲的那首班歌《光輝的職業(yè)》至今仍響徹在耳畔，旋律仍是那樣激越，蕩滌在心頭的依然是那份散之不去的溫暖。</div><div> 作為全省每縣僅一個名額以最優(yōu)異的成績和最高的綜合素養(yǎng)被錄取的師范生，我們?nèi)绨俅ǖ胶｝R聚于中國第一所師范――江蘇省南通師范，五年的錘煉鍛打后，滿懷夢想的我們勞燕分飛，踏上歸鄉(xiāng)之程，把滿腔激情化為工作動力，在家鄉(xiāng)三尺講臺上無怨無悔地奉獻著自己的青春，釀造自己美好的教育夢想。</div><div> 甘為春蠶勤結(jié)繭，默默耕耘業(yè)已二十多個春秋我終于品嘗到當(dāng)教師的清苦：既沒有像老同學(xué)張康橋、趙洪、趙淑明那樣成為聲名遠播的江蘇省人民教育家、特級教師，也沒有像葉俊、徐新銘、黃碧等同學(xué)那樣成為名校的校長、法人，更沒有像王林(副處級政府官員)、花善岱(上?！冻鞘幸粓笸ā防峡?、郭小平(南通《江海晚報》主編)、唐建法( Mongodb大中華區(qū)首席技術(shù)顧問)等同學(xué)那樣跳出杏壇，事業(yè)風(fēng)光無限。一句話，既沒有撈到一官半職，也沒有成為大款，自甘清貧。二十多年來，自己培養(yǎng)的學(xué)生有的當(dāng)了官，有的出了名，有的成了款爺。而我卻沒有因為這些聲名鵲起，最大的榮耀只是靠自己的努力成為名不驚人的鹽城市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人、亭湖區(qū)優(yōu)秀教育工作者，一位正直而有良心的教師?！安蛔隽枷?，即為良師”。這自然而然地成了我擇業(yè)、從業(yè)的宗旨，甚至是我人生的價值觀。</div><div> 說句心里話，出于對老同學(xué)的羨慕，我也曾想過辭職或下海。畢竟一個默默無聞的教師，沒有巨大的權(quán)力，也沒有特殊的地位，也曾感受到外界的誘惑和內(nèi)心貪欲的萌動。現(xiàn)實生活豐富、繁雜、多彩使人眼光繚亂，金錢換來的享受和名利帶來的虛榮常常誘人心動。特別是當(dāng)自己與那些位子、票子、房子、車子一應(yīng)俱全的人相比顯得清貧和無奈，覺得“虧了”的時候，不免會萌發(fā)一些私心雜念，引起內(nèi)心的陣陣糾結(jié)和思想斗爭。好在讀了多年的書，目光更加長遠，再加上不斷與時俱進地提升政治素養(yǎng)，最終還是正氣占了上風(fēng)，身邊的榜樣也能不斷給我以力量。那么多的教育專家踐行國家教育方針，選擇的是奉獻和自我犧牲，表現(xiàn)出來的發(fā)自內(nèi)心的浩然正氣。他們像高懸的明鏡，坦露無遺地映照出一個人真實的精神面貌。在明鏡前自省，就會因滋生貪欲而慚愧，為動搖信念而后悔。環(huán)顧周遭，不時有“老虎蒼蠅”置人民利益于不顧,，貪財戀色，最終讓無窮的私欲牽著自己的鼻子走向無底的深淵。他們的結(jié)局時時給我敲響了警鐘：私欲不能因外界的誘惑而放縱，也不能因權(quán)力的上升和地位的變化而膨脹，唯有戰(zhàn)勝私欲，廉潔從教，才能走好人生道路的每一步。</div><div> 國運興衰系于教育，教師擔(dān)負著祖國的重任。平凡的勞動、清貧的職業(yè)、時代的重托，賦予教師光榮的稱號-—靈魂工程師！塑造靈魂，任重而道遠，我們教師如果沒有純潔的靈魂，那有孩子們美好的心靈?多年站講臺，我陪著一茬又一茬的孩子們摸打滾爬已有二十多個春秋。絲絲白發(fā)訴說著酸甜苦辣，條條皺紋記載著歲月滄桑，它們?nèi)缤撥?，讓我竭力引領(lǐng)著孩子們載著時代的列車，在知識的海洋中遨游每當(dāng)邁進校園，看到求知若渴的孩子們，我都會面帶笑容，以飽滿的熱情走進教室，忘卻所有的煩惱，全身心投入教學(xué)：拿起粉筆，用清秀的書寫為孩子們梳理知識，做出榜樣;敲起鍵盤，帶領(lǐng)孩子們飽覽五彩的世界，感受科技的神奇;力創(chuàng)微信班群，幫助孩子們拓寬學(xué)習(xí)途徑，整合學(xué)習(xí)資源，提升習(xí)作的技巧……·甘于寂寞而不庸俗，舌耕盡瘁而筆耕不輟，苦守文學(xué)園地，引領(lǐng)孩子們放膽實踐，堅持以書育人以字染人，以詩感人，以文動人。在這里知識和孩子們成了我最大的財富，孩子們的成長成了我全能的象征。而走進家門，面對老幼的企盼，總會滿懷愧疚之情，立刻彈奏鍋碗瓢盆交響曲。曲終人靜之時，還要批閱作文、精心備課、及時充電。周而復(fù)始的輪回雖然悄悄地帶走了我昔日的青春年華，留給我的卻是一份踏實而厚重的記憶!</div><div> 您是否對自己所從事的事業(yè)彷徨和動搖過?無需多想，既然心懷教育夢想，就應(yīng)當(dāng)作人生拼搏的動力，既然多年的教書生涯已癡心獻給了偉大的教育事業(yè)，就不會后悔!經(jīng)師人師，事業(yè)無悔。讓我們拂去心頭的陰郁，給人間帶來更多的晴朗與明快!忠誠也好，執(zhí)念也罷，無論什么艱難困苦、挫折和誘惑，都動搖不了“教書育人”的天職。只要情系教壇，戰(zhàn)勝私欲，廉潔從教，無私耕耘，就一定會走過迷途、奔向光明，擁有希望的明天！耳邊又響起熟悉的旋律“不是珠玉卻晶瑩，雖非春雨亦潤物。愿為紅燭顯光明，碧血迎桃李，丹心向未來。碧血迎桃李，丹心向未來。啊!教師，教師，我們贊頌?zāi)?、歌唱你，贊頌?zāi)恪⒏璩?，太陽底下，最光輝的職業(yè)?！?lt;/div><div> 謹(jǐn)記共勉：甘為春蠶勤結(jié)繭，廉潔從教鑄師魂。</div><div>作者歸屬：江蘇鹽城市亭湖區(qū)</div><div>作者單位：江蘇省鹽城市解放路實驗學(xué)校</div><div><br></div>