英倫研學(xué)記（四）

隨便編個(gè)名字

<h3>清晨，第一縷陽光灑在古城巴斯的木屋上，肆意涂抹，古樸的山村里，遠(yuǎn)處的山頭早已被染成粉紅色，慢慢地，陽光穿過村子上空的淡淡水霧，慵懶地斜照下來，似乎很不情愿打擾這個(gè)還在睡夢中的美麗小鎮(zhèn)。木屋圍欄在陽光的照耀下拉出長長的光影，光影下的樹林環(huán)抱著自然美麗的小鎮(zhèn)，恍若隔世。</h3> <h3>通往倫敦的高速公路沿途的風(fēng)景亦是散發(fā)著安靜的誘人之美，天空湛藍(lán)，兩旁山丘的野草十分溫柔，一切都慢下來。車窗外樹木不知疲倦的向后退去，車輪耐心的滾動。猶如一杯平靜又濃郁的卡布奇諾。</h3> <h3><font color="#010101">驅(qū)車兩小時(shí)，今天我們又再次來到泰晤士河邊。伯恩斯稱贊泰晤士河為世界上最美麗的河流，理由是“它本身就是一部流動的歷史”。在英國，也許有人不喜歡冬天陰冷潮濕的天氣，但絕不會有人不喜歡泰晤士河，因?yàn)樘┪钍亢邮撬齻兊哪赣H河。流經(jīng)倫敦的泰晤士河水柔緩，其靜態(tài)之美和旖旎風(fēng)光令人稱道。泰晤士河最后由諾爾島注入北海之前，仿佛攢足了力氣，把萬千嫵媚和英國的文化精華留在了倫敦。倫敦因泰晤士河而生，有了這條生命河，倫敦才變得水靈、秀美、濕潤而風(fēng)韻十足。英國的主要代表性建筑大多依河而建：大本鐘、議會大廈、倫敦眼、倫敦塔、國家劇院、塔橋等，不一而足，座座氣勢恢宏，仿佛挺立著的歷史，無聲地訴說著歲月和時(shí)光。</font></h3> <h3>下了車，泰晤士河邊，強(qiáng)老師帶的零食雞爪成了搶手貨。同學(xué)們把身心帶到了英國，卻固執(zhí)的將胃留在了故鄉(xiāng)。</h3> <h3>給班主任拍一張?zhí)┪钍亢舆吤利惖娘L(fēng)景照。你在拍風(fēng)景，拍風(fēng)景的人卻在拍你。孩子，我?guī)湍阌浵逻@溫馨的瞬間。</h3> <h3>橋墩邊的這個(gè)現(xiàn)代氣息濃郁的物品顯然格格不入，瞬間撕裂了畫面。不想探究它究竟是何物，就當(dāng)它和我一樣來自遠(yuǎn)方。</h3> <h3>惲同學(xué)安靜的觀察河對岸的建筑，專注的神情連同鮮艷的羽絨服，散發(fā)著咄咄逼人的青春，讓人不忍打擾。</h3> <h3>排了十分鐘的隊(duì)，接我們的游輪喘著粗氣迎面而來。沒有汽笛，龐大身軀卻驕傲的宣示力量。</h3> <h3>上了船，讓我做一枚安靜的少年。靜靜的看景。</h3> <h3>船上，英國小朋友安靜的讀書寫字。不必側(cè)身或回望，我的學(xué)生肯定不會像過去一樣一排排捧著手機(jī)。</h3> <h3>倫敦塔橋，倫敦的地標(biāo)建筑之一。兒子初學(xué)英語時(shí)聽他唱過“倫敦大橋塌下來”的兒歌，今天劉老師又帶著同學(xué)們歡快的哼起……瞬間感慨萬千。</h3> <h3>沒有多拍沿途的風(fēng)景，再美的風(fēng)景，只能收藏，無法帶走。還不如安靜的品嘗，把滋味留在心里?？蓯鄣腷aby,清澈的眼睛透明見底，倒是讓我不自覺拿起了手機(jī)。</h3> <h3><font color="#010101">下了船，到達(dá)格林威治集市，得知有中國餐，同學(xué)們瞬間散開不見了蹤影。</font></h3> <h3>拐個(gè)彎，居然找到一家面館，招牌上親切的漢字很自然牽了我們過街。</h3> <h3>不管價(jià)格如何，吃的是家的感覺。容我先聞聞空氣中家的香味。</h3> <h3>雖在集市吃過午飯，寄宿家庭準(zhǔn)備的便當(dāng)和零食還是隨身帶著，好習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。</h3> <h3>隨手抓拍的照片居然已慢慢變成互幫互助的場景，孩子們，愿你們一直保持這份可貴的同學(xué)之情……</h3> <h3>即使去往山頂?shù)穆?，也是滿屏開心的笑臉。</h3> <h3>欣喜的發(fā)現(xiàn)，孩子們慢慢學(xué)會了自覺的排隊(duì)、靠邊。我知道，這一定是手機(jī)屏幕外，父母最開心的照片。</h3> <h3>本初子午線，英國倫敦格林尼治皇家天文臺。讓時(shí)間靜止，停在我們開心躍起的瞬間。</h3> <h3>夕陽下，山坡邊，又是一如既往的奪目。藍(lán)天白云美的毫無新意。</h3> <h3>孩子們，老師今天不想多寫。用這張格林威治大學(xué)的合影落筆。</h3><h3>愿你御風(fēng)破浪，歷盡千帆,歸來仍是少年；愿有人陪你顛沛流離,以夢為馬,隨處可棲；愿你有盔甲也有軟肋,善良的有原則,感性的有底線,歸來仍是少年。</h3>