<h3> 楊雅芳老師，資深家庭教育研究者，做過多年一線教師，被多次授予 "優(yōu)秀教師" "模范班主任" "師表標兵"等榮譽稱號。楊老師的這本《好習慣成就孩子一生》，讓我讀后受益匪淺。</h3> <h3> 我們雖然意識不到習慣的存在，但他卻是一個人最本質(zhì)最核心的東西，著名教育家葉圣陶說過： "什么是教育？簡單一句話，就是培養(yǎng)良好的習慣。"可見，培養(yǎng)孩子的好習慣，不僅是教育的目的，也是家庭教育的核心內(nèi)容和教子成功的有效方法。</h3> <h3> 三歲時，沒教孩子閱讀的好習慣，上學后他就很難愛上讀書！五歲時，沒教孩子收拾屋子，等他15歲時，他的屋子很可能還需要媽媽來收拾！七歲時，沒教孩子專心致志地寫作業(yè)，等他25歲上班時，很可能無法專心的工作！為了孩子的健康成長和終身幸福，每位老師，父母都希望能努力培養(yǎng)孩子的好習慣。</h3> <h3> 一個人的成功，從嚴格意義上來講，不是在被別人管理和管理別人中獲得的，而是源于自我管理。自我管理能力很重要，他能將孩子打造成一個能持續(xù)獲得成功的人。父母要多給孩子一些自由的時間和空間，讓孩子多一些自主支配的機會。孩子要學會自我管理，就可以學會獨立。</h3> <h3> 比如:孩子做家務時，父母要給予充分的鼓勵和信任，在指導孩子掌握做家務的要領時，父母一定要有耐心，同時要讓孩子有明確的勞動目的，這樣，他們的積極性才能持續(xù)下去。</h3> <h3> 勤奮是每個人獲得成功必備的基本品質(zhì)。 "勤能補拙，笨鳥先飛"：一個孩子的智商再高，也比不上他擁有勤奮的良好品質(zhì)好。可以說，勤奮是孩子成長的鑰匙。</h3> <h3> 優(yōu)秀的孩子之所以優(yōu)秀，是因為他們養(yǎng)成了更多的好習慣。我們說話、辦事兒、工作、學習，時時刻刻都受著習慣的影響。我們對孩子最好的教育，就是在正確的時間，培養(yǎng)，讓他們終身受益的好習慣！ 審核:孫磊 </h3>