少年強則國強！__牛頭初中七年級小組集體學習兩天活動紀實

劉娜

<h3>　　雖說是春天來了，這兩天也是陽光明媚，卻沒到鳥語花香的時候，也還沒出現(xiàn)"萬條垂下綠絲絳"的美景，反倒"二月春風似剪刀"卻是事實，仍然肆虐著，撕扯著人們的臉和頭發(fā)，大概是不甘心冬天就這樣過去么？背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未消…可這依然沒有阻止牛頭初中七年級的少年們學習的腳步，這寒冷也絲毫沒有消退他們積極上進的熱情！臘月26,27，集體學習計劃如約實施…</h3> <h3>臘月26,一人請假，一人尋找組織遇到了一點波折??其他少年按時到位。</h3> <h3>請看我們專注的樣子：你會懂什么是"青春追夢"，你也會了解什么是"我的奮斗不散場"，你更會了解什么是"無拼搏不零零"…</h3> <h3>學地理，我可以不出門走遍全球…</h3> <h3>學會了英語，才可以有機會去征服那些霸氣國家，不是嗎？</h3> <h3>數(shù)學，讓我思維更清晰…</h3> <h3>流暢美觀的英文，為我們展示了零零后少年的優(yōu)秀！</h3> <h3>臘月27上午，還遠未到集合時間…寒風依舊凜冽而瘋狂！少年們卻早早來到了我家，提前進入了學習狀態(tài)，這讓懶床的我汗顏！為向上的少年們點贊，棒棒噠！??</h3> <h3>馬軼騰，馬琦瑋，趙宇俊，馬忠穎，馬賀福，馬潤發(fā)…全體成員準時到位，開啟新的一天的奮斗模式！</h3> <h3>琦瑋：無論什么事情都是最認真完成，當然，寒假安全日記也是不能馬虎的，安全第一！</h3> <h3>趙宇?。航裉焐衔缦葋韨€高大上的??，完成英語讀后感一篇！虛心詢問了我讀后感的英文描述，便開啟了文豪模式…</h3> <h3>馬軼騰：今天上午我要走進地理，探訪那未知世界…</h3> <h3>馬潤發(fā)：今天上午我要走進數(shù)學的世界，探知它的奧妙！</h3> <h3>馬忠穎"今天上午我要走進英語的世界，體會這門語言的美好！"</h3> <h3>不會的知識我們隨時討論，集體的力量賽諸葛吶…在旁邊時不時聽著少年們的討論：非洲屋脊，剛果河，青藏高原，tell a story等等…彼時的我，自豪而欣慰！</h3> <h3>馬賀福：英語的世界也是魅力四射的啊！</h3> <h3>洋洋灑灑兩張紙了，遇到不會的句子表達就問，好一個勤學好問的好年！</h3> <h3><font color="#010101">思品，幫助我們建康快樂成長…</font></h3> <h3>整齊的英語單詞…棒棒噠作業(yè)，贊！</h3> <h3>自己的安全經(jīng)歷，優(yōu)美的文字描述??</h3> <h3>認真而專注的孩子們_這也許是世間最美好的瞬間！</h3> <h3>工整的語文讀書筆記，我們博大精深的語文世界…閱讀，是最快樂的事情。</h3> <h3>休息時間到了_玩耍我們也是專業(yè)的??少年時代的友誼，是人生最美好的事情?；蛟S，經(jīng)年累月后，再回首，彼時，恰同學少年風華正茂，那一定是世間最美的風景吧！??</h3> <h3>這倆，從小到大不怎么變化的玩耍造型??</h3> <h3>休息時間順便"得瑟"一下各自的作業(yè)…??</h3> <h3>上午最后的半小時：走進美妙的閱讀世界！書中說，愛上讀書，你便會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在偷偷愛著你。我想，這幸福，有些人終其一生都尋找不到，我相信，孩子們總會在書中的世界里，遇見最值得愛的，最美的自己。</h3> <h3>臘月27下午一點半，小組成員準時會晤??按下快樂學習的按鈕…</h3> <h3>不知不覺一個小時過去了…吃點水果休息休息，舒緩一下熊孩子們嘴里的累壞的小腰??</h3> <h3>應孩子們要求，換換腦子??第二階段：聽力磨耳朵模式開啟??沒事先做好準備，沒有給每個人復印一張，所以只能湊成一團，磨起來????</h3> <h3>少年們聽力還不錯嘛，鼓勵加油！</h3> <h3>按下英文閱讀理解按鈕??</h3> <h3>很明顯，少年們平時英語課上還是很認真聽講的，棒棒噠????</h3> <h3>學習習慣挺好，把錯了的知識點整理到筆記本上…??????</h3> <h3>參與孩子們學習這兩天，與其說是作為家長監(jiān)督，不如說給了自己一個參與到孩子們的世界的一個機會。這期間，孩子們有專注的時候，認真的時候，激烈討論思想碰撞的時候，也有發(fā)牢騷埋怨堅持不住的時候，更有突然high起來hold不住的時候…其實，這就是少年，不是嗎？喜怒哀樂都寫在臉上，這對青春不再的我們來說，何嘗不是一種羨慕？</h3> <h3>兩天過去了，孩子們的收獲滿滿的。我相信，不僅是簡單的寫作業(yè)或者知識的討論，更多的可以從他人身上吸取自己所沒有的優(yōu)點。</h3> <h3>""少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！""向上吧，牛頭初中的少年…????</h3>