<h3> 2018新學(xué)期伊始，老師們期待已久的"王釗數(shù)學(xué)工作室"線下活動再次開講啦！3月6日（周二）下午2點，育才二小報告廳，針對第一周"工作室云空間"在線交流平臺上老師們提出的疑難問題和教學(xué)困惑，我區(qū)6名數(shù)學(xué)老師代表將會與全體高段老師面對面，分享自己教學(xué)中的經(jīng)驗和方法，共同交流，答疑解惑。王老師還會針對四、五、六年級第一學(xué)期參考試卷命題談?wù)n堂教學(xué)和評價改革的方向，并總結(jié)第一學(xué)期教研活動的開展情況和取得的成績。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">吳 碩 武漢市育才小學(xué)數(shù)學(xué)教師</span></h3><h3> 湖北省青年教學(xué)能手，江岸區(qū)十佳青春建功先進(jìn)個人。數(shù)學(xué)是一門語言，她可以以最理性、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞矫枋霈F(xiàn)實世界。數(shù)學(xué)的美，在于它的定義的深刻，邏輯的明晰，結(jié)果的完美。我愿用智慧和汗水為學(xué)生點亮心靈的燈塔，引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)的海洋里徜徉，為他們美好而光明的未來保駕護(hù)航！</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">張 蘭 武漢市育才實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教師</span></h3><h3> 江岸區(qū)高水平人才、基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人、教育科研究先進(jìn)個人、優(yōu)秀青年教師，區(qū)"三優(yōu)"比賽一等獎獲得者。"靜心教書，潛心育人"是張老師的教學(xué)理念。注重細(xì)節(jié)，持之以恒的在每一節(jié)數(shù)學(xué)課中琢磨，希望每一個孩子感受到數(shù)學(xué)的魅力，學(xué)有所獲。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">幸文靜 武漢市育才二小數(shù)學(xué)教師</span></h3><h3> 從教19年，始終本著"勤學(xué)、善思、實干"的準(zhǔn)則工作在教育一線。2010年被評為"江岸區(qū)優(yōu)秀青年教師"，2014年獲"江岸區(qū)先進(jìn)工作者"稱號，2016年獲江岸區(qū)"三優(yōu)"比賽一等獎，2017年被評為"高效課堂先進(jìn)個人"。執(zhí)教的公開課、研究課多次獲領(lǐng)導(dǎo)的好評。撰寫的多篇教學(xué)設(shè)計、案例、論文均獲國家、省、市、區(qū)獎項。論文發(fā)表于《創(chuàng)新教育擷英》、《教育科學(xué)研究》、《中央教育教學(xué)課題研究通訊》、《創(chuàng)新寫未來》、《成功型教師文集》等書中。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">龍燕芬 武漢市江岸區(qū)青少年宮小學(xué)數(shù)學(xué)教師</span></h3><h3> 區(qū)優(yōu)秀黨員，師德先進(jìn)個人，減負(fù)增效教學(xué)能手。愛與職責(zé)是教育的基石，我付出平凡卻收獲喜悅。在平凡中追求我熱愛的教育工作，享受教書育人的快樂！用愛心和熱情點燃每位孩子向善、向美、向上!</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">單 淳 武漢市江岸區(qū)長春街小學(xué)數(shù)學(xué)教師</span></h3><h3> 江岸區(qū)"教師先進(jìn)工作者"，江岸區(qū)"師德先進(jìn)個人"。唯有從內(nèi)心散發(fā)出來的愛才能使教育變得平凡而卓越，我希望通過我的努力為孩子們播下一粒"愛數(shù)學(xué)"的種子，打開一扇智慧之門。</h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">楊石云 武漢市江岸區(qū)岱山小學(xué)數(shù)學(xué)教師</span></h3><h3> 論文案例多次被評為省、市一、二等獎，區(qū)三優(yōu)比賽二等獎，江岸區(qū)高效課堂建設(shè)先進(jìn)個人，小學(xué)教研聯(lián)盟優(yōu)秀片長。我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己的教學(xué)魅力，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。</h3>