<h3>關(guān)鍵詞一：科學(xué)</h3><div> 這里所說(shuō)的科學(xué)即是規(guī)律。任何時(shí)候，按照教學(xué)規(guī)律去做，是一定不會(huì)錯(cuò)的！</div><div> ‘’一張一弛，文武之道也。‘’這是最大的科學(xué)，是最要遵循的規(guī)律。</div><div> 一堂課中，知識(shí)點(diǎn)的講解過(guò)程是張，偶爾的笑聲是弛——偏執(zhí)一點(diǎn)講，沒(méi)有笑聲的一堂課不能說(shuō)是一堂好課。</div><div> 整個(gè)一堂課45分鐘是張，課間10分鐘是弛——多說(shuō)幾句，為什么一堂課設(shè)置為45（40分鐘）？教育心理學(xué)有個(gè)重要觀點(diǎn)，就是一般青少年的注意力持續(xù)集中，只有10～30分鐘左右，成人注意力持續(xù)集中，只有30～50分鐘。這就是為什么一堂課只有45分鐘的緣故?？茖W(xué)研究顯示，頸部疲勞極限為45分鐘——順便也提醒、呼吁一下：我們的老師連續(xù)備課批改作業(yè)的時(shí)間不要超過(guò)45分鐘。也就是說(shuō)，45分鐘一節(jié)課，是經(jīng)過(guò)科學(xué)家驗(yàn)證的。全神貫注做任何一件事，45分鐘后都應(yīng)該站起身活動(dòng)一下。學(xué)生在課堂上從事的是腦力勞動(dòng)，很辛苦，需要在課間10分鐘，進(jìn)行生理、心理的調(diào)整，這有利于上好下一堂課。</div><div> 另外還有，整個(gè)上午是張，中午的伏桌小憩是弛；平時(shí)周一到周五的學(xué)習(xí)是張，周末的適當(dāng)放松是弛。</div><div> 因此，我們要說(shuō)的重點(diǎn)是：1.能否設(shè)法讓課堂上有笑聲？2.能否及時(shí)下課？3.能否中午及時(shí)讓學(xué)生休息？4.雙休日作業(yè)量能否適當(dāng)？勞逸結(jié)合，方能調(diào)整好狀態(tài)，更好地學(xué)習(xí)！</div><div> 這里再次強(qiáng)調(diào)一下：各科作業(yè)量，一定要控制到位！每一門(mén)學(xué)科，請(qǐng)用足用好年級(jí)組分配給你的、屬于你這一門(mén)學(xué)科的時(shí)間！不得隨意補(bǔ)充、增加！一定要讓學(xué)生及時(shí)休息?。?0:30左右）這是科學(xué)！這是規(guī)律！任何違反科學(xué)違反規(guī)律的做法，一定會(huì)遭到中考嚴(yán)厲的懲罰！</div><div><br></div><div>關(guān)鍵詞二：慢</div><div> ‘’慢下來(lái)會(huì)精彩‘’，這是2017年中考語(yǔ)文作文試題。體現(xiàn)在課堂上，我們認(rèn)為，不要為完成所謂的教學(xué)任務(wù)滿堂灌填鴨子，要適時(shí)停下來(lái)，慢下來(lái)（有張有馳），比如提問(wèn)、復(fù)述、齊聲說(shuō)……，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，大部分學(xué)生都不在聽(tīng)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，好多問(wèn)題，講了好多遍，學(xué)生都不掌握！——如果每一遍他都沒(méi)有在聽(tīng)，他怎么可能會(huì)掌握呢？</div><div><br></div><div>關(guān)鍵詞三：創(chuàng)新</div><div> 這個(gè)時(shí)代是屬于創(chuàng)新者的時(shí)代?？梢栽O(shè)想，作為教育工作者，連自身都沒(méi)有創(chuàng)新精神，我們將如何能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神？一定要讓我們的血液充滿創(chuàng)新精神，這樣才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生或多或少的影響。</div><div> 可是！然而！部分老師，可能已經(jīng)存在，一味地“吃老本”的現(xiàn)象。這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。我們一定要?jiǎng)幽X筋思考：課堂上如何創(chuàng)新？作業(yè)布置如何創(chuàng)新？學(xué)生思想、管理工作如何創(chuàng)新？家長(zhǎng)方面，如何更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性？</div><div>舉例子：</div><div>均衡分的確定……</div><div>百日誓師：要?jiǎng)訂T學(xué)生放開(kāi)喊出來(lái)（拍照錄像，發(fā)家長(zhǎng)群朋友圈，不要坍實(shí)驗(yàn)學(xué)校的臺(tái)……）；遇有學(xué)生違紀(jì)，喊過(guò)來(lái)放給他聽(tīng)，多余的話不說(shuō)；每班邀請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)參加（針對(duì)性？），適當(dāng)?shù)臅r(shí)候重溫誓詞（早上到校后溫習(xí)提振精神驅(qū)趕睡意，領(lǐng)誓人員的選擇）……</div><div><br></div><div>關(guān)鍵詞四：保持</div><div> 剛剛開(kāi)學(xué)，特別是百日誓師后，大部分學(xué)生還是想好好學(xué)習(xí)的！這時(shí)需要我們調(diào)動(dòng)各種因素，去呵護(hù)，去保持孩子們的激情或者說(shuō)積極性！因?yàn)椤叭昼姛岫取笔呛⒆觽兊耐ú?！這也是規(guī)律，是人皆有之的惰性，是人性的弱點(diǎn)！</div><div> 即便是成人，比如當(dāng)你每逢佳節(jié)胖三斤的時(shí)候，當(dāng)你拿到體檢報(bào)告的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)去年的褲子穿不進(jìn)去的時(shí)候，當(dāng)你逛街買(mǎi)不到合身的衣服的時(shí)候，你開(kāi)始滿懷激情信誓旦旦：明天開(kāi)始各種計(jì)劃減肥。然而，你是否每天堅(jiān)持的？每天一萬(wàn)步了嗎？</div><div> 因此，對(duì)于學(xué)生經(jīng)常忘記誓言的現(xiàn)象，與其抱怨批評(píng)，不如想方設(shè)法。切不可潑冷水，澆滅學(xué)生的尚存的積極向上的熱情（諸如，還宣誓呢！有滴搞用??；你至個(gè)牽調(diào)，考不取任何高中……即使要說(shuō)出來(lái)，還有語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的不同?。?lt;/div><div> 我常舉這樣的例子：就像爐膛里的火，開(kāi)始塞滿柴火，旺旺的。過(guò)一段時(shí)間，需要你往里面添加柴火，并且善于使用燒火棍，善于做一個(gè)燒火棍，去攪動(dòng)，否則很快就會(huì)熄滅。</div><div>辦法有重溫誓詞（早讀課，錄像），經(jīng)常性的督促，談話，鼓勵(lì)……</div><div><br></div><div> 最后，讓我們同心同德，凝心聚力，用新的輝煌，向提供我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想平臺(tái)的大實(shí)驗(yàn)20周歲生日獻(xiàn)禮！</div><div> 謝謝！</div>