<h3><font color="#808080"> 讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激起思考，指點(diǎn)迷津。伴隨著新學(xué)期的開始，3月3日，大屯中心校圍繞著育心教育主題，舉辦了“知識慧心伴成長，書香潤心寫人生”第四屆讀書交流會。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 寒假，中心校給全體師生布置了讀書任務(wù)，要求各位老師利用假期時間閱讀至少一本有關(guān)教育的書籍，并為老師們推薦了《中國教育的奇跡》、龍應(yīng)臺的人生三書、《做一個學(xué)生喜歡的老師》等書目。寒假里，我校的每名教師都認(rèn)真閱讀了相關(guān)書籍并撰寫了讀書心得，經(jīng)過中心校精心篩選，本次進(jìn)行讀書交流的教師共21名。進(jìn)行交流的老師經(jīng)過認(rèn)真的閱讀和精心的準(zhǔn)備，為大家?guī)砹司袷⒀?，臺下的老師們也認(rèn)真聆聽，頻頻點(diǎn)頭表示共鳴。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 中心校李主任擔(dān)任本次交流會的主持人。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 樊坤老師與大家分享他在讀《中國教師的奇跡》時的心得體會。</font></h3><h3><font color="#808080"> 把教育當(dāng)做事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做；向出現(xiàn)的問題發(fā)起挑戰(zhàn)，并不懈奮斗。如果我們也能這樣去做，有一天我們也會成為教師的奇跡。也會為別人點(diǎn)亮一片路。相信樊坤老師一定能為別人點(diǎn)亮一片路。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 徐靜老師與大家分享她讀的書《孩子，把你的手給我》。</font></h3><h3><font color="#808080"> 愛和經(jīng)驗(yàn)是我們教育工作中必不可少的兩樣武器，但并不是有了愛和教育經(jīng)驗(yàn)就一定能把我們的工作做好。孩子，請你放心把手交給我——這是老師對孩子的承諾，更是對自己的承諾！</font></h3><h3><font color="#808080"><br></font></h3><h3><font color="#808080"> 段柳楊、商麗麗、吳曉慧、李洋四位老師讀的是同一本書—— 《做一個學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》， 但是這本書帶給她們的感受和收獲卻不盡相同。愿我們都能真正成為學(xué)生喜歡的老師！</font></h3> <h3><font color="#808080"> 任何一位老師都想做學(xué)生喜歡的老師，怎樣才能成為學(xué)生喜歡的老師呢？在《做一個學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》這本書中，我們就可以受到啟發(fā)。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 他的課到達(dá)了揮灑自如、出神入化的境界，充滿智慧，充滿創(chuàng)造性。一段小故事、幾個啤酒瓶蓋、一副撲克牌，在他那里都是絕妙的素材，都能變成一根魔杖，魅力無限。因而，學(xué)生們喜愛他的課，因?yàn)槌橄罂菰锏男W(xué)數(shù)學(xué)會變得那么生動有趣。他就是數(shù)學(xué)名師華應(yīng)龍老師。假期江如月老師讀了華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》這本書，今天她與大家交流了讀這本書后的心得體會。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 李鎮(zhèn)西老師是一位特級語文教師，2000年獲“全國十杰中小學(xué)中青年教師”提名獎?，F(xiàn)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長?！稅坌呐c教育》是他寫的一部暢銷全國的教育書籍。假期中有好幾位老師潛心閱讀了這本書。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 今天劉歡、陳超、李娜三位老師都分享了她們讀《愛心與教育》這本書的感受。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 李亞娟老師與我們分享——讀《中國教學(xué)的奇跡》有感。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 鑰匙是開鎖的工具，也是解決問題的辦法?！督o幼兒教師的一把鑰匙》這本書介紹了很多解決幼兒教育問題的方法，今天王明月老師就與我們分享了她讀這本書的心得體會。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 《我是怎樣教語文的》是于永正老師的又一力作，書中向我們介紹了語文教學(xué)的一些觀點(diǎn)、方法和技巧。今天史靈玉、大劉月兩位老師都分享了她們的讀后感。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 小劉月老師在假期里讀的是《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 認(rèn)識到數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這些是小劉月老師收獲到的，也是我們應(yīng)該努力做到的。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 每位老師都想盡快提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為行業(yè)中的佼佼者，那么作為一名幼兒老師怎樣才能更快地成長起來呢？李秀秀老師與我們分享的讀書心得《幼兒為本》是她讀《關(guān)注兒童的生活：以兒童為中心的反思性課程設(shè)計》的讀后感。不斷反思、站在孩子的角度設(shè)計課程、記錄，這是李老師從書中收獲到的。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 要想提高教學(xué)效果，就得有合適的教學(xué)策略，數(shù)學(xué)教學(xué)有哪些教學(xué)策略呢？第17位與我們交流讀書體會的是趙國華老師，她分享的題目是《借名家經(jīng)典策略，繪自己精彩課堂》。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 現(xiàn)在的孩子怎么那么不聽話？怎么那么坐不??？怎么那么難教？這些是我們經(jīng)常抱怨的話語，我們的抱怨對我們的工作有幫助嗎？沒有！那面對孩子的不聽話，坐不住，難教，我們該怎么辦呢？劉美靜老師讀完《做不抱怨的老師》這本書后收獲到了很多方法，利用今天的讀書交流她與大家分享了她的收獲。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 《孩子你慢慢來》是臺灣著名作家龍應(yīng)臺寫的《人生三書》中的第一本，此書描寫了她兩個兒子的成長過程，讓人感覺溫暖而又快樂。假期中張佳琪、韓雪嬌兩位老師讀了這本書，今天她們就讀后的感受與老師們進(jìn)行了交流。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 陳光華老師不僅看了《孩子你慢慢來》這本書，還把人生三書都看完了，今天她與我們交流的是讀龍應(yīng)臺的《目送》后的感受。真的只是父母目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)嗎？父母的日漸老去何嘗不是一種漸行漸遠(yuǎn)呢？珍惜當(dāng)下，或許，過不了多少年，你會懷念那個對你喋喋不休的母親，過不了多少年，你會懷念那個和你爭論不休的老父。</font></h3><h3><font color="#808080"> 愛是教育的前提，最好的老師，總是能將別人的孩子，當(dāng)成自己的孩子來對待。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 讀書激勵我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。讓我們與書為友，以書為鑒，在閱讀中收獲智慧，快速成長為優(yōu)秀教師； 讓縷縷書香滋潤心田，譜寫人生最美篇章！</font></h3>