<h3>還是1981年春天，我和盧緒剛是同桌，我坐在外面，過道那側(cè)是張行海，這倆人都是三大隊的，家離得也近，來去總在一塊。這倆人還有一個共同點，那就是學(xué)習都不好，搗亂都在行。老師之所以把我安排在兩人之間，也有讓他倆向我學(xué)習的意思，但這兩位是真不學(xué)，只要老師不在，倆人就隔著我說話，扔?xùn)|西，耽誤了我不少時間。<br></h3><div><br></div><div>有一天，張行海穿了個灰色大褂子來了，到教室就給人眼前一亮的感覺，那褂子又肥又大又長，幾乎到他腳脖子了，袖子卷了好幾卷，才露出手來。大伙笑他，他說，笑啥，穿啥不一樣，不光腚就行唄。</div><div><br></div><div>在寫作業(yè)時候，倆人又說話，盧緒剛來了一句，“咦，今天怎么把我的大褂子穿來了？”，這下張行海不干了，因為他的褂子洗了沒干，他沒衣服穿，就穿了他爹的褂子來了，現(xiàn)在盧緒剛卻說是他的，這明明是在罵他，占他便宜啊！張行海表現(xiàn)出極大的憤怒，對盧緒剛說，“你知道個屌啥也，我穿的是你爺爺?shù)墓幼印?，說著說著，倆人互相罵起來，最后就扔課本，那可憐的課本嘩啦嘩啦地從我頭頂上來回穿梭，我多次警告，完全無效。</div><div><br></div><div>老師來了，我勇敢地揭發(fā)了倆人的行為，他倆不承認，潘老師就問其他同學(xué)，張修坤、張友東、張愛文幾個都說有這事。證人面前，倆人不再爭辯，只好低了腦袋。最終的結(jié)果是倆人被趕出教室，站在太陽底下曬油，在門外這倆人還互相不服，在太陽底下還繼續(xù)爭執(zhí)。</div><div><br></div><div>不過，還真佩服這倆人的胸懷，上課時互相打罵，放學(xué)了就又說又笑在一起回去了。</div><div><br></div><div>話說有一天，這個盧緒剛不知從那里弄來一支鋼筆，在班里到處顯擺。那時候，大家都使鉛筆，沒人用得起鋼筆，用鋼筆多少有點像今天的人拿著蘋果手機顯擺一樣。盧緒剛拿來了支鋼筆，就對我說是他二哥從部隊里帶回來的，很好用，還讓我試試，的確是很好用，寫字很溜。最后，盧緒剛說，“咱倆好伙計，總讓我抄作業(yè)，你想用我就借給你用，但不能給我丟了”。這句話讓我倍感溫暖，更主要的是內(nèi)心深處的虛榮心一下子上來了，想著，寫字用鋼筆，多有面子呀，別的同學(xué)看見了，也會覺得俺家有錢。在這種思想支配下，我完全沒多想，更沒想到接下來會發(fā)生什么，便滿懷興奮地接過來了，表示借用一天，下午放學(xué)前還給他。</div><div><br></div><div>但是，令我完全沒有想到的事情在下午就發(fā)生了。</div><div><br></div><div>那天下午，我寫完作業(yè)，打了個哈欠，就兩手反扣著跨過頭頂使勁往上伸，同時呆起臉看著房頂，那里還有個燕子窩，旁邊有好多蜘蛛網(wǎng)往下耷拉著。沒等我的胳膊放下來，一旁的張行海捅了捅我，“唉唉唉，鋼筆呢？”，啊，我低頭一看，鋼筆真的沒了！剛才寫作業(yè)時候我還用呢，用完我插上筆帽就放這里了，怎會不見了？我看看張行海，他兩手一擺，馬上說，“我沒拿啊，我看見是沒了，才提醒你的”，再看看盧緒剛，這小子卻一臉著急，“啥？鋼筆沒了，那可是俺二哥從部隊帶回來的，沒有了得包（賠）給我”。這下我真著急了，找遍四周，沒找到。我是懷疑他倆給我藏起來了，但他倆人讓我翻遍了任何有可能的地方，我也沒找到。</div><div><br></div><div>接下來，糾紛來了，盧緒剛讓我賠鋼筆，我堅持認為是他設(shè)局，自己藏起來了。最后，盧緒剛在老師那里告了狀，說我把他的鋼筆弄沒了，我說他藏起來了，老師也幫著找，也沒找到。老師說對他，“我不相信王善濤能把你的鋼筆弄沒了”，盧緒剛急了，說這個鋼筆是他二哥從部隊帶回來的，他自己偷著拿到學(xué)校來了，要是丟了，他回去他爹和二哥一定會揍他。在老師面前，盧緒剛嘴里說著，手上比劃著，身子還動著，偶爾還跺跺腳，真是聲情并茂，把自己的著急、擔心和害怕表現(xiàn)得淋漓盡致。他這一番表現(xiàn)，竟然把老師說服了，問他，“那你讓王善濤賠你多少錢？”，“一毛三！”，盧緒剛大聲說。最后，老師也沒法了，給我說“回家給你爸爸要一毛三，給他把，省得他亂鬧騰”。</div><div><br></div><div>我懷著極其復(fù)雜的心情到了家里，第一次沒敢說，心里一直后悔，我真賤才，用他那個破鋼筆干啥？現(xiàn)在要賠人家，這一毛三分錢我哪里弄去呀，書包里也沒有多余的寫字本（如果有可以拿到班上便宜賣了），偷雞蛋賣錢的方法那時候還不知道，家里也沒有廢銅爛鐵，真是沒辦法了。</div><div><br></div><div>盧緒剛見了我就要錢，最后放了絕招，不給就找我家來。這招管用，咋著也不能讓他找家里來，丟人，挨打更厲害。算了，挑明吧。于是，在一次放學(xué)后，我趴在門框上看娘織布，看了一會，忍不住了，紙里包不住火，就提心吊膽地說要一毛三分錢。爹問明情況，果然把我揍了一頓，大娘聽到我的哭聲，出來護著我，我覺得那次要不是大娘，老爹非得把我的屁股踹爛不可。</div><div><br></div><div>挨了一頓打還不算，飯也不讓吃。到點了，老爹領(lǐng)著我去學(xué)校，我像罪犯似的在后面低頭跟著，磨磨蹭蹭，聽到那句“快點！”，就像挨了皮鞭一樣，緊跑幾步。老師對我老爹很客氣，說了會話，爹就留下了一毛三分錢，說了幾句讓我好好學(xué)習的話，起身走了?？粗系吡耍腋杏X很委屈，哭了起來，老師輕輕問我，“挨打了吧？”，我點點頭，老師沒表現(xiàn)出什么特別的，說了點讓我以后專心學(xué)習，不要跟學(xué)習不好的一起。也許是為了安慰我吧，老師說，這錢先不給盧緒剛，她先放著。</div><div><br></div><div>盧緒剛也知道我回家挨揍了，也許同病相憐吧，那兩天他沒給我要錢。過了幾天，潘老師來到教室，問我，“要不把這錢給盧緒剛吧？”，我沒說什么，只是點了點頭，雖然對盧緒剛恨得咬牙切齒，但沒有證據(jù)，這霉我只好認了。老師從兜里掏出那一把硬幣，數(shù)了幾個遞給盧緒剛，這小子馬上興高采烈，與張行海相視而笑。</div><div><br></div><div>從那以后，我再也沒讓盧緒剛抄過作業(yè)，下課也不和他玩了。到二年級，我倆不在一個班，偶爾能看到也不說話，到四年級我到村東聯(lián)中上學(xué)，他就退學(xué)了，以后再也沒見過他。</div><div><br></div><div><br></div>