<h3> 癡迷</h3><div> 文/甜甜</div><div>一度癡迷于那片風景</div><div>從未在乎過風景外的一切</div><div>直到有一日</div><div>風景外的一切讓你徹底死心</div><div>從此</div><div>你對那片風景再也提不起興趣</div> <p class="ql-block">【五絕·仄韻】決勝高考</p><p class="ql-block">作者: 凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒窗十載燈，筆落風云動。</p><p class="ql-block">吉榜映朝霞，蟾宮折桂夢。</p><p class="ql-block">2026.6.9</p> <p class="ql-block">【五絕】決勝高考</p><p class="ql-block">作者: 凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">寒窗十載燈，墨海千舟競。</p><p class="ql-block">吉榜映朝霞，清風扶鶴影。</p><p class="ql-block"> 2026.6.8</p> <p class="ql-block">【五絕·仄韻】健康的秘訣</p><p class="ql-block">作者: 凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">珍饈美味嘗，食療身嬌養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">體健謝良方，恩深銘腑臟。</p><p class="ql-block">2026.6.9</p> <p class="ql-block">【五絕】詠鳳凰花</p><p class="ql-block">作者: 凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">花開別樣紅，烈焰舞晴空。 </p><p class="ql-block">莫問情何寄，丹心映日同。</p><p class="ql-block">2026.6.1</p> <p class="ql-block">【五絕】憶兒童節(jié)</p><p class="ql-block">作者: 凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回眸稚子心，節(jié)日又來臨。</p><p class="ql-block">笑語猶盈耳，霜華已染襟。</p><p class="ql-block">2026.6.1</p> <p class="ql-block">【五絕】憶兒童節(jié)</p><p class="ql-block">作者: 凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童顏映日紅，笑語蕩蒼穹。</p><p class="ql-block">稚子純真在，流年亦不同。</p><p class="ql-block">2026.6.1</p> <p class="ql-block">【五絕】母親節(jié)感懷</p><p class="ql-block">作者 ：凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block">十月深恩重，三生報答輕。</p><p class="ql-block">春暉何以慰？惟守寸心情。</p><p class="ql-block">2026.5.10</p> <p class="ql-block">【五絕】學書有感</p><p class="ql-block">作者 ：凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block">曾迷顏柳態(tài)，始覺漢碑雄。</p><p class="ql-block">古拙藏深意，方知墨趣融。 </p><p class="ql-block"> 2026.5.17</p> <p class="ql-block">觀運河有感</p><p class="ql-block">千年漕運貫吳中，浩淼煙波接碧空。</p><p class="ql-block">舟楫如梭穿柳浪，樓臺倒影入霓虹。</p><p class="ql-block">隋堤遺韻今猶在，禹跡宏圖古未窮。</p><p class="ql-block">最是黃昏燈火亮，姑蘇水脈永朝東。</p><p class="ql-block"> 2025.11.14</p> <p class="ql-block">［五絕]又見雞冠花</p><p class="ql-block">作者 ：凌霜傲雪</p><p class="ql-block">學號：LⅩ7QZS4Ⅹ26023</p><p class="ql-block">路畔異花開，雞冠錦緞裁。</p><p class="ql-block">兒時庭院見，對影憶童孩。</p><p class="ql-block">2026.5.25</p> <p class="ql-block"> 我的學書之旅</p><p class="ql-block"> 文/凌霜傲雪</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我提起筆，筆鋒輕觸宣紙的剎那，墨跡無聲地暈開。這雙手，已經(jīng)二十多年不曾真正握住一支毛筆了，桌上那方端硯里新磨的墨，正幽幽地散著松煙的氣息。我的學書之路，竟是這樣，在人生行至中途時，悄無聲息地重新開始了。</p><p class="ql-block"> 記憶里第一次握住毛筆，還是中學時代時，柳體的清峻峭拔，深深地吸引了我，看著好不容易與其他同學借來的柳體字帖，我臨得很邁力，橫平豎直，一絲不茍，像在完成一件嚴肅的功課。那時以為，書法便是這般，將字的骨架搭得端正，便是好的。后來，學業(yè)、工作、生活的潮水涌來，這支筆，連同年少時那點對“風骨”的傾慕，便被匆匆卷進了箱底，一別多年。</p><p class="ql-block"> 再提起筆，人已到中年。心境與年少時迥異了，筆下追求的，也不再是那份嶙峋的骨感。 </p><p class="ql-block"> 我遇上了趙孟頫，趙體的圓潤流美，婀娜中含剛勁，像一位溫潤的君子，不疾不徐地與你講述著和諧與典雅。我沉浸在那種流轉(zhuǎn)的氣韻里，仿佛一筆一劃都有了呼吸。墨跡在紙上行走，心也跟著沉靜下來。我開始懂得，書法不只是形，更是神；不只是手上的功夫，更是心靈上的修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 也正是在這個階段，我結(jié)識了孫過庭。他的《書譜》像一盞燈，照亮了我對書法懵懂的摸索。“初學分布，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，復歸平正?！边@短短數(shù)語，如醍醐灌頂。我回頭再看自己年少時的“柳骨”，那不過是“初學平正”階段對規(guī)矩的恪守。而后的追尋“險絕”，方是藝術(shù)生命得以張揚的必然。我的筆，開始試著不再那么安分守己，在趙體的根基上，探尋一些欹側(cè)、疏密的變化。每一次“險”的嘗試，都帶來心跳的加速，與成功后莫大的愉悅。</p><p class="ql-block"> 追著這股“險絕”的意趣，我溯流而上，自然便發(fā)現(xiàn)了王羲之的《蘭亭序》。《蘭亭序》的摹本看了無數(shù)遍，每次看仍有新發(fā)現(xiàn)。那些看似隨意的牽絲映帶，其實都藏著精密的計算。我試著臨寫，卻總也抓不住那種微醺時的自在——太刻意了就像做戲，太放松了又失了形神。這才明白，有些高度是需要仰望的，未必非要抵達，但知道它在那里，本身就是一種滋養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 然而，走得遠了，有時也會感到一絲飄忽。那種極致的靈動與飛揚，需要太深厚的底蘊與太超逸的心性來支撐。于是，我的目光，又一次發(fā)生了轉(zhuǎn)向。這一次，我回到了更古拙、更沉厚的源頭——隸書。</p><p class="ql-block"> 當我攤開《曹全碑》的字帖時，一種截然不同的美感攫住了我。那不再是高山流水的激越，而是沃野平疇的舒展；筆畫圓潤而飽滿，結(jié)構(gòu)舒展而勻停，像一位修養(yǎng)極好的君子，謙和，穩(wěn)重，不露鋒芒而神采內(nèi)蘊。我臨寫著，筆下的節(jié)奏不由得慢了下來，每一筆都力求扎實，每一畫都追求含蓄的力量。那是一種向內(nèi)收束的、沉靜的美。</p><p class="ql-block"> 從《曹全碑》的秀雅，我又尋到了《張遷碑》。如果說《曹全碑》是儒雅的文士，那《張遷碑》便是樸拙的男子。它的線條方勁古拙，結(jié)體欹側(cè)而天真，仿佛不計工拙，卻自有一股雄渾蒼茫的磅礴之氣撲面而來。臨寫時，我不再小心翼翼，而是帶著一種“書寫”的本真，任由筆鋒在紙上摩擦、頓挫，留下斑駁如石刻般的痕跡。這樸拙里的生機，這方正中的變化，讓我體會到一種“復歸平正”的更深意味——那已不是年少時規(guī)矩的平正，而是歷經(jīng)絢爛與險絕之后，返璞歸真的大氣與渾成。</p><p class="ql-block"> 十年，不過彈指。我的書案上，柳體的峻拔、趙體的圓融、王羲之的飄逸、曹全的秀美、張遷的渾樸……這些跨越千年的墨魂，依次來過，又都沉淀在我的腕底。它們不再是碑帖上冰冷的名字，而成了我精神世界里可以對話的師長與朋友。</p><p class="ql-block"> 看著從最初的工穩(wěn)，到中間的放逸，再到如今追求的拙樸，墨跡記錄著這十年的心路。孫過庭的話又在耳邊響起。我這十年，何嘗不是從年少時“平正”的起點出發(fā)，經(jīng)了一番對“險絕”與多姿的追尋，如今，正向著另一個層面的“平正”蹣跚而歸呢？這歸途，或許更漫長，也更值得期待。</p><p class="ql-block"> 學書之旅，沒有終點。筆鋒落在紙上，是結(jié)束，也是開始。</p>