<h3 style="text-align: left;"> 隨著社會(huì)的進(jìn)步，很多過(guò)去的東西要么被取代，要么被丟棄，唯有風(fēng)箏仍然自由自在地飛翔在高樓大廈之上，向我們傳遞著一種古老的情懷和優(yōu)雅的文化！</h3><h3 style="text-align: left;"><br /></h3><h3 style="text-align: left;"> 我想風(fēng)箏之所以讓很多人喜歡，也許是因?yàn)樗v空而起的那一瞬間，向我們傳遞了內(nèi)心的一種向往、一聲呼喚、一個(gè)希望。它能化解我們生活中的種種磨難和不幸，讓我們小小的心胸盛下大大的天空。</h3><h3 style="text-align: left;"><br /></h3><h3 style="text-align: left;"> 但愿我們的孩子能將放風(fēng)箏這一中國(guó)古老的文化習(xí)俗永遠(yuǎn)地傳承下去！</h3><h3 style="text-align: right;">作者的話（鄭春華）</h3><h3><br /></h3> <h3>? 周末，南南走下擺渡船。去小爺爺家嘍，他高興得想要喊出來(lái)。</h3><h3>這時(shí)，他看見河邊有個(gè)小男孩，跟他一般大，正趴在護(hù)欄上放風(fēng)箏。</h3><h3>怎么在這兒放風(fēng)箏？要是人不跑，風(fēng)箏怎么會(huì)飛起來(lái)呢？</h3> <h3>? 只見小男孩滿頭大汗地將他的老鷹風(fēng)箏一次次拋起來(lái)，可是老鷹風(fēng)箏好像生病了，每次都從空中栽下來(lái)。</h3> <h3>? "去我小爺爺家吧，讓他幫你看看毛病在哪兒。"南南說(shuō)："我小爺爺是做風(fēng)箏的高手，不信你去他家看看，保你大吃一驚。"</h3><h3>小男孩將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著南南走了。</h3> <h3>? "小爺爺！南南來(lái)啦！"南南高興地喊，小爺爺正站在門口迎接他呢。</h3><h3>"喲，你還帶了一位小客人，歡迎歡迎！"小爺爺說(shuō)。<br /></h3><h3><br /></h3> <h3>? 這時(shí)小男孩往屋里一瞧，整個(gè)屋子墻上掛的地上鋪的全是風(fēng)箏。</h3><h3>"哇，真像我爸爸的家！"小男孩大聲說(shuō)。</h3><h3><br /></h3> <h3>? "你爸爸家也有這么多風(fēng)箏？"南南問(wèn)。</h3><h3>"對(duì)，我爸爸家里也全是風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、嫦娥奔月、孫悟空......哎呀，多得不得了！"</h3><h3><br /></h3> <h3>? "那你爸爸也會(huì)做風(fēng)箏？"南南不相信。</h3><h3>小男孩立刻驕傲起來(lái)，挺起胸脯說(shuō)："當(dāng)然嘍，我爸爸是風(fēng)箏協(xié)會(huì)的，年年都要帶著自己做的風(fēng)箏去參加風(fēng)箏節(jié)，他還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！"他拿起老鷹風(fēng)箏，"這就是我爸爸做的！"</h3> <h3>? "小爺爺，你幫幫我，幫我把這只風(fēng)箏飛起來(lái)好嗎？"小男孩對(duì)小爺爺說(shuō)，"今天是我爸爸的生日，要是能讓他看見這只風(fēng)箏在天上飛，他該多高興?。?amp;quot;</h3> <h3>? "那你爸爸為什么不來(lái)和你一起放風(fēng)箏？"南南問(wèn)。</h3><h3>"因?yàn)槲野职?.....和我媽媽分開了。"小男孩輕聲地說(shuō)，看起來(lái)很難過(guò)。</h3><h3><br /></h3> <h3>? 小爺爺偷偷向南南眨眨眼睛，伸出大手拍拍小男孩的頭，"沒(méi)問(wèn)題，我馬上幫你修好它！"</h3> <h3>? 風(fēng)箏修好了，他們一起來(lái)到河邊，因?yàn)樾∧泻⒄f(shuō)他的爸爸就住在河對(duì)岸。</h3> <h3>? 當(dāng)老鷹風(fēng)箏終于飛上高高的藍(lán)天時(shí)，小男孩非常認(rèn)真地對(duì)小爺爺說(shuō)："小爺爺。我跟你學(xué)做風(fēng)箏把，我一定好好學(xué)，做出最最漂亮的風(fēng)箏，讓爸爸大吃一驚！"</h3> <h3>? 然后，小男孩把手?jǐn)n在嘴邊，對(duì)著河對(duì)岸大聲喊："爸爸生日快樂(lè)！我想你！明年，你一定要回來(lái)和我一起放風(fēng)箏噢！"</h3>