<h3> 2018年3月31日，童喜喜說寫課程團隊成員王艷老師蒞臨諸城市文化路小學(xué)東校區(qū)，為我校教師和家長做了一場別開生面的報告——童喜喜說寫課程百萬公益巡講，猶如給我們帶來了一場萌春的甘霖。</h3><h3> 這場報告突出了"讀書之間寫為橋"的核心理念，破解工作、學(xué)習(xí)、生活中的"說寫"，特別為家長突圍"家庭說寫"難題指明方向，實現(xiàn)從聽讀到說寫、從輸入到輸出，為兒童賦能、為父母分憂、為教師助力。</h3> <h3> 王艷老師以其通俗易懂的語言，首先給我們家長介紹了高考改革的現(xiàn)狀，認(rèn)清當(dāng)前形勢下，說寫課程的重要性。然后用童喜喜老師的成長經(jīng)歷，讓我們知道了說寫課程在我們生活中是可操作的，讓家長們對說寫課程充滿了期待。最后，簡潔明了地述說了說寫課程三大要領(lǐng)，讓家長們掌握了說寫課程的命脈。報告之后，王艷老師現(xiàn)場給家長答疑解惑，家長們紛紛提出了自己困惑的問題，王艷老師耐心解答。</h3> <h3> 閱讀和寫作一直是困擾孩子、父母和老師的一個大難題。在王艷老師聲情并茂的講解中，家長們對破解困擾若有所悟，頻頻點頭，有的還做著詳細(xì)的筆記。這場報告，給我們文化路東校區(qū)的老師和家長帶來了寶貴的精神食糧。</h3> <h3> 通過這次報告，我們有了自己的思考：第一，寫作并不難。只要懂得讀和寫之間的要領(lǐng)，只要愿意陪孩子大膽的說，無拘無束的說，你就打開了孩子眼中心里奇妙的世界。第二，學(xué)會寫作，并不只是學(xué)校的事。相反的，學(xué)習(xí)寫作，每個父母都可以做到，每個孩子都可以做好，因為家庭是一個最安全、最自在的場所。第三，童喜喜團隊的讀寫之間說為橋，總結(jié)了說寫的七種武器，每種武器都是一件法寶，掌握它，我們就可以更快的找到說寫的奧秘！</h3>