<h3><br /></h3><h3>分享下面故事給大家，希望大家能有所啟發(fā)，并能堅(jiān)持誦讀中國(guó)的圣經(jīng)《論語(yǔ)》。</h3> <h3> 一位老人和他的小孫子住在肯塔基西部的農(nóng)場(chǎng)。每天早上，老人都坐在廚房的桌邊讀《圣經(jīng)》?！ ?lt;/h3><h3>一天，他的孫子問(wèn)道："爺爺，我試著像你一樣讀《圣經(jīng)》，但是我不懂得《圣經(jīng)》里面的意思。每次我好不容易理解一點(diǎn)，但是當(dāng)我關(guān)上書(shū)的時(shí)候便又立刻忘記了。這樣讀《圣經(jīng)》，能有什么收獲呢？爺爺安靜的將一些煤灰投入火爐。然后說(shuō)道：用這個(gè)裝煤炭的籃子去河里打一籃子水回來(lái)。</h3><h3>孩子照做了，可是籃子里的水在他回來(lái)之前就已經(jīng)漏完了。孩子一臉不解的望著爺爺，老人看著孩子手里的空籃子，微笑著說(shuō)：你應(yīng)該跑快一點(diǎn)兒。說(shuō)完，讓孩子再試一次?！ ?lt;/h3><h3>這一次，孩子加快了速度。但是籃子里的水依然在他回來(lái)之前就漏完了。他對(duì)爺爺說(shuō)道：用籃子打水是不可能的。說(shuō)完，他去房間里拿了一個(gè)水桶。老人說(shuō)：我不是需要一桶水，而是需要一籃子水。你能行的，只是你沒(méi)有盡全力。接著，他來(lái)到屋外，看著孩子再試一次?，F(xiàn)在，孩子已經(jīng)知道用籃子盛水是行不通的。盡管他跑得飛快，但是當(dāng)他跑到老人面前的時(shí)候，籃子里的水還是漏光了。</h3><h3>孩子喘著氣說(shuō)：爺爺，你看，這根本沒(méi)用。你真的認(rèn)為這一點(diǎn)用處都沒(méi)有嗎？老人笑著說(shuō)：你看看這籃子。孩子看了看籃子，發(fā)現(xiàn)它比先前的確有了變化：籃子變得十分潔凈，已經(jīng)沒(méi)有煤灰沾在竹條上面了?！ ?lt;/h3><h3>孩子，這和你讀《圣經(jīng)》一樣，你可能什么也沒(méi)記住，但是，當(dāng)你讀《圣經(jīng)》的時(shí)候，他依然在影響著你，凈化著你的心靈?！ ?lt;/h3><h3>其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該讀《圣經(jīng)》。即使我們未曾記住一句話、一個(gè)字，卻依然會(huì)受益終生。因?yàn)?，它?huì)讓我們的心靈如泉水般清澈、純凈。</h3> <h3>?????? 什么是教育呢？更多時(shí)候我在想：三年的時(shí)間，有緣結(jié)為師生，能教孩子們多少知識(shí)當(dāng)然很重要，但更想教給孩子們能一生受益的東西。半部《論語(yǔ)》治天下，字字珠璣啟人心。我是對(duì)《論語(yǔ)》如醉如癡，我也感受到了《論語(yǔ)》的魅力，學(xué)古，用古，古為今用，大有裨益。不必說(shuō)"學(xué)而時(shí)習(xí)之""溫故而知新"等關(guān)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，也不必說(shuō)"三人行必有我?guī)?quot;"見(jiàn)賢思齊"等的謙虛好學(xué)的態(tài)度，單是顏回的"不遷怒，不二過(guò)"就足以讓我們受益終身，更何況還有諸多"智者""仁者""君子""士"的論述，足以讓我們成人，成才，成功！足以讓我們的人生走得正，走得順，走得春風(fēng)得意！</h3><h3>其實(shí)啊，讀書(shū)如春起之苗，不見(jiàn)其長(zhǎng)卻日有所增；不讀書(shū)如磨刀之石，不見(jiàn)其減卻日有所損。尤其是讀經(jīng)典，正如咱們一日三餐一樣，都在不知不覺(jué)間化作了我們身體的骨骼、血液、毛發(fā)。</h3><h3>我發(fā)愿此生要做三件事：自己讀《論語(yǔ)》，勸人讀《論語(yǔ)》，帶著學(xué)生讀《論語(yǔ)》。</h3><h3>孩子們現(xiàn)在年齡小，也許讀不懂，也許不愿讀，也許根本就不愛(ài)學(xué)習(xí)，這就需要我們家長(zhǎng)們引領(lǐng)，陪伴，督促?？鬃痈鶕?jù)人的智力水平分為四等：生而知之的人，即天才；學(xué)而知之的人，即主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，孔子都說(shuō)他是這一類(lèi)人；困而學(xué)之的人，即被動(dòng)學(xué)習(xí)的人；困而不學(xué)的人，即我就不學(xué)，我就不學(xué)或者說(shuō)是學(xué)也學(xué)不會(huì)的人?？鬃拥茏尤?，賢者七十二，可見(jiàn)孔子的學(xué)生們也大都是學(xué)而知之或困而學(xué)之的人。他老人家認(rèn)為："唯上智與下愚不移。"即天才不需要教，或即使你教也教不了，頂多扼殺了他的天賦，愛(ài)迪生不就差點(diǎn)兒被老師一棒子打死嗎？那也許我們現(xiàn)在還生活在黑暗里。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，自己也讀不懂。這不正是給了我們一個(gè)以身作則，給孩子做出榜樣的機(jī)會(huì)嗎？何樂(lè)而不為呢。我想，只要我們?cè)敢?，那我們就一定可以，我們的孩子也一定可以！我愿意跟大家一起努力加油?lt;/h3> <h3>親愛(ài)的朋友們，親愛(ài)的孩子們，讀書(shū)吧，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！</h3>