<h3>姚莉莉 1976年8月生，鐵爐初級中學(xué)一級教師 ，中共黨員，西安市骨干教師，大學(xué)本科英語。</h3> <h3>一、工作初始，潛精研思，立志超越自我</h3><h3>1999年11月參加工作，在教學(xué)上專心致志，一絲不茍，敬敬業(yè)業(yè)，取得顯著成效，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長好評。從2001年以來一直擔任初三畢業(yè)班英語教學(xué)，班主任工作和英語教研組長，一干就是16年，至今仍是班主任和英語備課組組長。工作初，她時刻提醒自己，＂育人者先育己，是為智，正人者先正己，是為德;智德兼?zhèn)湔?，方為師。＂她也堅信＂只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣＂。工作三年間，潛心磚研教學(xué)，因材施教，善啟心靈，教育教學(xué)成績斐然。2002年被評為臨潼區(qū)優(yōu)秀教師，2003年臨潼區(qū)首屆創(chuàng)百名名師活動中，她被授予初中名師稱號，2004年臨潼區(qū)創(chuàng)新教育教學(xué)評優(yōu)活動中榮獲三等獎。</h3> <h3>二、班主任：多重角色的扮演者</h3><h3>標志性的形象，規(guī)范自己的言行，贏得學(xué)生的認可，在于將言傳身教的作用發(fā)揮到極致，學(xué)生最在乎的贊賞與批評必定是來自他欽佩或欣賞的人。</h3><h3>嚴厲的尊長：俗語云＂子不教，父之過；教不嚴，師之惰＂。</h3><h3>永恒的寬恕者：＂無條件地相信難以置信的事，才是真正的信任＂，老師的寬恕，是書山學(xué)海上溫暖的陽光，學(xué)生在成長的道路上，難免犯錯，這個時候，應(yīng)表現(xiàn)為一種永遠寬恕的心態(tài)。</h3><h3>特別的朋友：亦師亦友，多點關(guān)愛，多點問候，多點溫暖。她所任教的學(xué)校地處臨潼最偏遠的農(nóng)村，十年前任班主任，冬季特別寒冷，那時還沒有暖氣，用的是煤爐子，每天早上要幫學(xué)生生好煤爐，讓他們在嚴冬中感受一絲暖意。每次為那些家境貧寒的學(xué)生送去衣物，學(xué)生投來感動的目光，老師心亦滿足。</h3> <h3>姚老師帶過的學(xué)生，即將升入更高一級，學(xué)生們依依不舍的</h3> <h3>姚老師在逐一落實學(xué)生任務(wù)。</h3> <h3>姚老師帶的班委會成員在討論班級事務(wù)。</h3> <h3>學(xué)生在姚老師課堂上模擬新聞發(fā)布會場景</h3> <h3>姚老師和她己走上工作崗位的學(xué)生們在一起。</h3> <h3>三、隨應(yīng)課改要求，立志做一個研究性教師</h3><h3>創(chuàng)新教育離不開創(chuàng)新的教師，尤其處在教育教學(xué)工作第一線的教師更是實現(xiàn)教育創(chuàng)新的主力。作為一名偏遠農(nóng)村的英語教師，家長重視不夠，學(xué)生害怕出錯，不愿開口說，學(xué)生都成了啞巴英語。在此狀況下，姚老師因地制宜，結(jié)合學(xué)生特點，形成自己獨特的英語口語教學(xué)，盡可能課堂上全英教學(xué)。于2007年姚老師論文《淺談英語口語教學(xué)的實施策略》在素質(zhì)教育征文比賽中榮獲壹等獎，并發(fā)表于《學(xué)習(xí)方法報》。</h3> <h3>要成為一名研究性教師，掌握和運用教學(xué)研究的基本方法是十分必要的，教師只有在實施新課程的過程中，不斷以理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，不斷在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗，進行教學(xué)創(chuàng)新，才能不斷地提升自己的教學(xué)水平和研究水平。她結(jié)合教學(xué)實踐與理論學(xué)習(xí)，于2013年，在中小學(xué)教育第03期發(fā)表論文《淺談農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)的高效性》。</h3> <h3>在西安市教育科學(xué)研究＂十三五＂規(guī)劃2017年度小課題立項通知書，姚老師有幸成為課題研究組成員</h3> <h3>四、外出學(xué)習(xí)，作好名師引領(lǐng)作用</h3><h3>2015年秋季，陜西省西安市除過城區(qū)，其余郊縣英語教科書，更換為上海教育出版社教材，教材編寫新颕，內(nèi)容豐富，對學(xué)生基礎(chǔ)要求高，教師無從適應(yīng)。姚老師擔任新教材的初次教學(xué)，有幸與臨潼區(qū)教研室焦小曼老師，代表臨潼區(qū)英語教師遠赴上海為期一周的學(xué)習(xí)先進教師的教學(xué)經(jīng)驗以及教育教學(xué)理念，受益匪淺，滿載而歸。</h3> <h3>姚老師赴上海學(xué)習(xí)與專家名師合影</h3> <h3>姚老師聆聽上海市優(yōu)秀教師觀摩課</h3> <h3>姚老師擔任的臨潼區(qū)滬教版英語觀摩課。</h3> <h3>2017年5月，臨潼區(qū)教育局特開展中小學(xué)英語科培訓(xùn)活動，姚老師擔任示范課。</h3> <h3>擔任中小英語培訓(xùn)示范課</h3> <h3>2017年12月，參加為期一周的西安市學(xué)科帶頭人高級研修班，提升迅速。</h3> <h3>參觀閆良區(qū)名師工作室，書式生活留念。</h3> <h3>五、以老帶新發(fā)揮好＂傳幫帶＂</h3><h3>新教師剛走上講臺，是教育的新兵，為了迅速堤高新教師的教育教學(xué)能力與水平。這就需要老教師進行傳、幫、帶，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗，業(yè)務(wù)技能傳授給他們。</h3><h3>作為十幾年的老班主任，有義務(wù)為新任班主任潘明，徐潔，董苗娜，趙碧云等新同志解答指導(dǎo)平時班級管理的細枝未節(jié)，強調(diào)他們管理班級的突出問題，與家長溝通等等。</h3><h3>作為英語備課組長，有責(zé)仼為新任英語教師徐潔，趙碧云樹立榜樣，關(guān)心新教師教育教學(xué)情況，幫助她們分折如何把握重難點的度。</h3> <h3>姚老師為新任教師趙碧云、徐潔指導(dǎo)教學(xué)問題。</h3> <h3>姚老師為新任老師上示范課</h3> <h3>姚老師對新任老師的講課進行點評</h3> <h3>六、扶貧濟困教育宣傳，貢獻微薄之力。</h3><h3>2017年夏秋，全面實施建檔立卡貧困家庭學(xué)生保障和資助政策，是黨和政府推進教育脫貧攻堅，阻斷貧困代際傳遞的重要舉措。</h3><h3>作為教師又是黨員，有責(zé)任把黨和政府的扶貧政策宣傳到戶，切實保障各類學(xué)生的受教育權(quán)利。</h3> <h3>姚老師對家境貧寒學(xué)生家訪</h3> <h3>姚老師宣傳教育扶貧政策，落實到戶。</h3> <h3>七、堅忍、頑強、為她的學(xué)生和女兒樹立榜樣</h3><h3>姚老師積極樂觀，熱愛生活，不向困難低頭，敢于抵抗逆境，不給別人和單位添麻煩。她堅信＂雨后的彩虹更美麗，磨難的人生更輝煌＂。</h3><h3>2014年元月，家庭變故，突現(xiàn)災(zāi)難，女兒正值6月份中考，家中老人都己六旬之多，一切的一切壓向她。2014年元月16日，心力交瘁的她，晚上后半夜40度高燒不退，嚇得身旁的女兒不知所措，媽媽整個人渾身滾燙，不醒人世。第二天早上，醒來安頓好女兒，自己去外面打了一針，回來繼續(xù)上課，她知道初三畢業(yè)班學(xué)生的課耽誤不得。她也知道此時此刻，唯有堅強，面對一切，她要撐起這個家。她教育女兒，＂逆境中，力挽狂瀾使強者更強＂，此時正是挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的時候，女兒在媽媽頑強、堅忍的教悔下，把困難與逆境變?yōu)閯恿?，于是女兒?014年6月份中考中，以臨潼區(qū)第67名，鐵爐初中第一名的成績考入臨潼華中示范班，所帶班級在臨潼區(qū)中考名列前茅。現(xiàn)在女兒己是一名在校大學(xué)生。</h3> <h3>樂觀堅強，積極向上挑戰(zhàn)多面人生。</h3> <h3>平時研修法律，參加國家司法考試</h3> <h3>姚老師多次擔任教師資格證面試考官工作</h3>