<h3> 在這春意盎然的季節(jié)里,旦八鎮(zhèn)中心幼兒園小班組的老師們開展了"如何培養(yǎng)小班幼兒觀察植物角能力的研討活動(dòng)"。</h3> <h3> 在討論反思觀摩再反思的過程中,各位老師們都提出了自己的想法和意見。</h3> <h3> 姚春霞老師就"小班植物角觀賞區(qū)的盆栽需要貼上標(biāo)簽以及植物所需陽光和水份量的多少"而提出了自己的想法。</h3> <h3> 王子涵老師就本班的"水培區(qū)"如何引導(dǎo)幼兒觀察植物成長的過程而展開探討。</h3> <h3> 瞧!大家就自己的意見而討論的熱情高漲。</h3> <h3> 馮丹妮老師認(rèn)真的記錄著每位老師的觀點(diǎn)想法并加以歸納總結(jié)。</h3> <h3> 接著大家來到了草莓一班的植物角進(jìn)行觀賞,老師各自提出了不同的意見與想法。對草莓一班的植物角加以完善。</h3> <h3> 通過此次教研活動(dòng),不僅提高了教師對植物角的關(guān)注,在創(chuàng)設(shè)過程中更加合理化、科學(xué)化、個(gè)性化、提供了班級之間學(xué)習(xí)、交流、分享的機(jī)會、也讓植物角真正成為幼兒走進(jìn)自然的一個(gè)多彩空間。</h3>