<h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 如題，你有這樣的疑惑嗎？</font></h3><h3><font color="#010101"> 每個(gè)孩子心里都有一個(gè)天使般的夢(mèng)，畫(huà)畫(huà)可以將孩子的思維鏈無(wú)限延伸，躍然紙上，任性體現(xiàn)～</font></h3><h3><font color="#010101"><br /></font></h3><h3><font color="#010101"> 換個(gè)角度看，伴隨孩子十幾年學(xué)習(xí)生涯的寫(xiě)字問(wèn)題，如何順利開(kāi)啟？如何規(guī)避孩子初拿筆的尷尬？如何早早練就小小手的手上功底？畫(huà)畫(huà)都有著不可磨滅的功勞。</font></h3><h3><font color="#010101"> 從興趣保護(hù)到藝術(shù)啟蒙，再順利過(guò)渡到技法提升，孩子的畫(huà)畫(huà)班有沒(méi)有用心設(shè)置適合孩子的</font><font color="#ed2308">系統(tǒng)課程，</font>是不是<font color="#010101">上到哪算哪的無(wú)體系課程？</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3><h3><font color="#010101"> 專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)科班老師有木有貼近孩子心靈？是不是一個(gè)班烏泱泱坐了十幾個(gè)孩子？來(lái)全齡教育小班精品班，一對(duì)6，孩子畫(huà)畫(huà)再也不是無(wú)章法亂涂了～</font></h3><h3><font color="#010101"><br /></font></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3人開(kāi)班，6人滿(mǎn)員，報(bào)滿(mǎn)截止</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">開(kāi)班活動(dòng)火爆來(lái)襲??請(qǐng)咨詢(xún)文末微信</span></h3><h3><br /></h3> <h3><b>專(zhuān)業(yè)師資介紹</b></h3> <h3>小束老師</h3> <h3>小束老師，山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。在校成績(jī)優(yōu)異，多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，從事美術(shù)教育工作五年，教學(xué)期間高考聯(lián)考過(guò)關(guān)率100%。小束老師上課生動(dòng)幽默，作為一名90后暖男老師，他用內(nèi)心對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著、熱愛(ài)，照亮著身邊每一個(gè)小學(xué)員。教學(xué)過(guò)程中，小束老師能夠用心體會(huì)學(xué)生的思想和心理變化，有自己獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)格。生活中，為人隨和，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是位深受學(xué)生與家長(zhǎng)的喜愛(ài)的好老師～</h3> <h3>段老師</h3> <h3>段老師，畢業(yè)于陜西科技大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)至今一直從事美術(shù)教學(xué)工作。段老師心直口快、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，尤其專(zhuān)注于學(xué)生繪畫(huà)技能提升，孩子們多次獲得各種美術(shù)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。奔著提高技能來(lái)的孩子，找段老師就對(duì)了</h3> <h3><b>學(xué)生作品展示</b></h3> <h3>4歲寶寶初學(xué)作品</h3> <h3>4歲半孩子筆下靈動(dòng)的小蜜蜂</h3> <h3>蛋殼畫(huà)～萌萌噠</h3> <h3>感知光影、疊色的神奇</h3> <h3>火山噴發(fā)的震撼，在孩子筆下可以真的有動(dòng)感和爆發(fā)力</h3> <h3>天真無(wú)邪的童年作品，值得珍藏</h3> <h3>創(chuàng)作的感覺(jué)怎么樣？</h3> <h3>大作閃亮登場(chǎng)</h3> <h3>雖然小，也可以體驗(yàn)光的神奇，畫(huà)的貼切</h3> <h3>滿(mǎn)滿(mǎn)的柔情與淡淡的生活～牽手～6歲寶寶的作品！我們來(lái)猜想一下，孩子畫(huà)這一幅的心情</h3> <h3>勺子在杯中折射，或圓潤(rùn)或菱角的玻璃質(zhì)感，這節(jié)課孩子能收獲什么呢？</h3> <h3>最后，來(lái)看看孩子們的獲獎(jiǎng)證書(shū)吧～</h3> <h3>杜老師</h3> <h3>石老師</h3> <h3>吳老師</h3>